Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / БІНАРНИЙ УРОК «ГЕОГРАФІЧНА ФІЗИКА» 7 КЛАС

БІНАРНИЙ УРОК «ГЕОГРАФІЧНА ФІЗИКА» 7 КЛАС


библиотека
материалов

БІНАРНИЙ УРОК

«ГЕОГРАФІЧНА ФІЗИКА»

7 КЛАС

вчитель фізики Дахова О.І. і вчитель географії Кисельова П.А.

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\журналисты\100_9150_1.jpg
 
Мета уроку:

Освітня мета: прищеплення інтересу до фізики та географії; вивчення таких природних явищ, як туман, роса, іній, хуртовина, північне сяйво.

Розвиваюча мета: розвиток умінь і навичок планування своєї діяльності, закріплення навичок самостійної роботи з додатковою літературою, з текстом підручника, ; продовжити роботу над формуванням встановлення причинно-наслідкових зв'язків. Почати формувати вміння створення проекту. продовжити розвиток логічного мислення, навчити систематизувати матеріал; навчити обробляти та узагальнювати інформацію, отриману в результаті дослідження;
Виховна мета: формування цілісного уявлення про єдність природних явищ; розвиток здібностей учнів та їх реалізація. ; дбайливе ставлення до природи.



На початку уроку вчитель фізики сказала, що фізика як наука про природу, розглядає багато природні явища, саме тому фізика пов'язана з географією, яка вивчає процеси, що відбуваються в природі. І сьогоднішній урок ми називаємо «Географічна фізика».
Але вивчення природи, розуміння її законів, розкриття багатьох таємниць хвилювало не тільки науковців, а й поетів, художників, композиторів. Тому на нашому уроці будуть звучати вірші, присвячені природі, романси, музика з улюблених мультфільмів.
Ми побачимо також картини та фото відомих художників, що запам'ятали дивовижні, неповторні моменти природних явищ.


C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\журналисты\100_9171_klas.jpg
 
Здавна однієї з загадок людини був туман:


Туман сочится меж ветвей,

Трава сырая побелела,

Пронизывает до костей

Седою изморозью тело.

Я.Райнис



Учитель географії Кисельова П.А. задає питання: «Що ж таке туман?»
Учениця Баранник Аліна в своєму повідомленні розкриває таємницю цього природного явища.
C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\журналисты\100_9154_2.jpg

Слухачі дізналися про те, як утворюється і зникає туман, про різницю ранкових і вечірніх туманів. Прі цьому були продекламував вірші О.С.Пушкіна:


Исчезли юные забавы,

Как сон,как утренний туман.


(Звучить романс И.С.
Тургенева «Утро туманное»)
Погасло дневное светило,

На море синее вечерний пал туман.


 (Досвід - отримання туману.)



З нагрітої водної поверхні теплі шари повітря піднімаються по схилу гори вверх і потрапляють в область більш холодного повітря. І нагорі, охолоджуючись, утворюється туман, який по схилу гори

спускається вниз, до води.
Саме цю ситуацію описав І.Бунін у вірші «Сутінки»:


Всё – точно в полусне. Над серою водою

Сползает с гор туман, холодный и густой.

Після заходу сонця, нагріта за день земля остигає швидше, ніж повітря, і приповерхневі шари повітря виявляються тепліше, вони починають охолоджуватися, виникає вечірній туман, описаний М.Лермонтовим:

И скрылся день; клубясь, туманы

Одели тёмные поляны

Широкой белой пеленой.


(Слайд - зображення туману ввечері)
У тлумачному словнику В.Даля читаємо: «Хмара - туман у висоті».


Чудові картини хмарного неба можна бачити на полотнах багатьох художників - пейзажистів. Учням демонструються картини І.Левітана: «Золота осінь», «У Кримських горах», «Над вічним спокоєм ».


Одночасно звучить пісня з мультфільму« Хмари - білогривий конячки ».

strannye_oblaka_10

strannye_oblaka_42



Учениця Скарга Поліна пояснює, як здійснюється постійний вологообмін між різними областями нашої планети, як хмара перетворюється в грозову хмару, охолоджене повітря опускається вниз, і починається дощ. (Звучить музика з циклу «Звуки природи»-«Дощ і гроза»; демонструється картина І . Шишкіна «Дощ»)




C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\журналисты\100_9167_po_1.jpg





0a0f8319bdf5ea0acb28ffc794bc683a

92c4cdc45a4cee3110947480283




Далі йде повідомлення Мікуліна Данила: «Блискавка - характерна риса грозової активності, її можна розглядати як визначальної ознаки грози. Вознікновеніе блискавки говорить про те, що в хмарах накопичуються електричні заряди. Електрічниї розряд в атмосфері у вигляді лінійної блискавки являє собою електричний струм. Така блискавка сильно світиться.
(Слайд - картина з грозовим небом;


C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\журналисты\100_9157_3.jpg
 
Досвід - демонстрація блискавки.)



Новосьолов Сергій розповів про чудове барвисте явище - веселці, продемонстрував картину О.Саврасова «Радуга».
І тут же слід запитання вчителя фізики: «А що являє собою веселка очима фізика?». І слід відповідь: «Веселка - це сонячні промені, переломлюються в краплях дощу, як в прізмах. В призмі світло переломлюється, і отримуємо спектр, подібний спектру веселки ».
 
C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\журналисты\100_9161_4.jpg
(Досвід - демонстрація спектра)

І про таємницю полярного сяйва йшла мова на цьому уроку. Волкова Яся розповіла: «Проходячи крізь земну атмосферу, частинки сонячного вітру - електрони і протони стикаються з атомами і молекулами повітря. Вони іонізують і збуджують їх, в результаті чого виникає світіння люминисценції, яке і є полярне сіяніе. Появленіе ж цих частинок в певних районах атмосфери і на певних висотах є результати взаємодії сонячного вітру з магнітним

полем Землі ».

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\журналисты\100_9165_5.jpg(Досвід- демонстрація люминисцентного світіння)
Учень Губин Євген розповів про таємниці снігу,як про один з дивних феноменів природи :


Он весь как музыка, он – весть.

Его безудержность бескрайна,

Ах,этот снег…не зря в нём есть

Всегда какая-нибудь тайна….


і далі слухаємо про те, як під час хуртовин відбувається

електризація часток. Тому іноді заметілі супроводжуються блискавками.


padaushii-sneg_1920x1200
(Слайд із зображенням падаючого снігу;
Звучить музика С.Адамо «Падає сніг»)


Вкінці уроку учням було запропоновано завдання - відповісти на питання:
1.Якого кольору туман?
2.Зачем ставлять громовідводи?
3.Який заряд мають хмара і поверхня землі під час грози?
4.Чему дорівнює маса сніжинки?
5.Чому сніг темніє?


Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

    Фізика як наука про природу, розглядає багато природні явища, саме тому фізика пов'язана з географією, яка вивчає процеси, що відбуваються в природі. І сьогоднішній урок ми називаємо «Географічна фізика».   

Але вивчення природи, розуміння її законів, розкриття багатьох таємниць хвилювало не тільки науковців, а й поетів, художників, композиторів. Тому на нашому уроці будуть звучати вірші, присвячені природі, романси, музика з улюблених мультфільмів.

  Ми побачимо також картини та фото відомих художників, що запам'ятали дивовижні, неповторні моменти природних явищ.

Общая информация

Номер материала: 371256

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG