Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / БІНАРНИЙ УРОК «ГЕОГРАФІЧНА ФІЗИКА» 7 КЛАС
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физика

БІНАРНИЙ УРОК «ГЕОГРАФІЧНА ФІЗИКА» 7 КЛАС

библиотека
материалов

БІНАРНИЙ УРОК

«ГЕОГРАФІЧНА ФІЗИКА»

7 КЛАС

вчитель фізики Дахова О.І. і вчитель географії Кисельова П.А.

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\журналисты\100_9150_1.jpg
 
Мета уроку:

Освітня мета: прищеплення інтересу до фізики та географії; вивчення таких природних явищ, як туман, роса, іній, хуртовина, північне сяйво.

Розвиваюча мета: розвиток умінь і навичок планування своєї діяльності, закріплення навичок самостійної роботи з додатковою літературою, з текстом підручника, ; продовжити роботу над формуванням встановлення причинно-наслідкових зв'язків. Почати формувати вміння створення проекту. продовжити розвиток логічного мислення, навчити систематизувати матеріал; навчити обробляти та узагальнювати інформацію, отриману в результаті дослідження;
Виховна мета: формування цілісного уявлення про єдність природних явищ; розвиток здібностей учнів та їх реалізація. ; дбайливе ставлення до природи.



На початку уроку вчитель фізики сказала, що фізика як наука про природу, розглядає багато природні явища, саме тому фізика пов'язана з географією, яка вивчає процеси, що відбуваються в природі. І сьогоднішній урок ми називаємо «Географічна фізика».
Але вивчення природи, розуміння її законів, розкриття багатьох таємниць хвилювало не тільки науковців, а й поетів, художників, композиторів. Тому на нашому уроці будуть звучати вірші, присвячені природі, романси, музика з улюблених мультфільмів.
Ми побачимо також картини та фото відомих художників, що запам'ятали дивовижні, неповторні моменти природних явищ.


C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\журналисты\100_9171_klas.jpg
 
Здавна однієї з загадок людини був туман:


Туман сочится меж ветвей,

Трава сырая побелела,

Пронизывает до костей

Седою изморозью тело.

Я.Райнис



Учитель географії Кисельова П.А. задає питання: «Що ж таке туман?»
Учениця Баранник Аліна в своєму повідомленні розкриває таємницю цього природного явища.
C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\журналисты\100_9154_2.jpg

Слухачі дізналися про те, як утворюється і зникає туман, про різницю ранкових і вечірніх туманів. Прі цьому були продекламував вірші О.С.Пушкіна:


Исчезли юные забавы,

Как сон,как утренний туман.


(Звучить романс И.С.
Тургенева «Утро туманное»)
Погасло дневное светило,

На море синее вечерний пал туман.


 (Досвід - отримання туману.)



З нагрітої водної поверхні теплі шари повітря піднімаються по схилу гори вверх і потрапляють в область більш холодного повітря. І нагорі, охолоджуючись, утворюється туман, який по схилу гори

спускається вниз, до води.
Саме цю ситуацію описав І.Бунін у вірші «Сутінки»:


Всё – точно в полусне. Над серою водою

Сползает с гор туман, холодный и густой.

Після заходу сонця, нагріта за день земля остигає швидше, ніж повітря, і приповерхневі шари повітря виявляються тепліше, вони починають охолоджуватися, виникає вечірній туман, описаний М.Лермонтовим:

И скрылся день; клубясь, туманы

Одели тёмные поляны

Широкой белой пеленой.


(Слайд - зображення туману ввечері)
У тлумачному словнику В.Даля читаємо: «Хмара - туман у висоті».


Чудові картини хмарного неба можна бачити на полотнах багатьох художників - пейзажистів. Учням демонструються картини І.Левітана: «Золота осінь», «У Кримських горах», «Над вічним спокоєм ».


Одночасно звучить пісня з мультфільму« Хмари - білогривий конячки ».

strannye_oblaka_10

strannye_oblaka_42



Учениця Скарга Поліна пояснює, як здійснюється постійний вологообмін між різними областями нашої планети, як хмара перетворюється в грозову хмару, охолоджене повітря опускається вниз, і починається дощ. (Звучить музика з циклу «Звуки природи»-«Дощ і гроза»; демонструється картина І . Шишкіна «Дощ»)




C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\журналисты\100_9167_po_1.jpg





0a0f8319bdf5ea0acb28ffc794bc683a

92c4cdc45a4cee3110947480283




Далі йде повідомлення Мікуліна Данила: «Блискавка - характерна риса грозової активності, її можна розглядати як визначальної ознаки грози. Вознікновеніе блискавки говорить про те, що в хмарах накопичуються електричні заряди. Електрічниї розряд в атмосфері у вигляді лінійної блискавки являє собою електричний струм. Така блискавка сильно світиться.
(Слайд - картина з грозовим небом;


C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\журналисты\100_9157_3.jpg
 
Досвід - демонстрація блискавки.)



Новосьолов Сергій розповів про чудове барвисте явище - веселці, продемонстрував картину О.Саврасова «Радуга».
І тут же слід запитання вчителя фізики: «А що являє собою веселка очима фізика?». І слід відповідь: «Веселка - це сонячні промені, переломлюються в краплях дощу, як в прізмах. В призмі світло переломлюється, і отримуємо спектр, подібний спектру веселки ».
 
C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\журналисты\100_9161_4.jpg
(Досвід - демонстрація спектра)

І про таємницю полярного сяйва йшла мова на цьому уроку. Волкова Яся розповіла: «Проходячи крізь земну атмосферу, частинки сонячного вітру - електрони і протони стикаються з атомами і молекулами повітря. Вони іонізують і збуджують їх, в результаті чого виникає світіння люминисценції, яке і є полярне сіяніе. Появленіе ж цих частинок в певних районах атмосфери і на певних висотах є результати взаємодії сонячного вітру з магнітним

полем Землі ».

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\журналисты\100_9165_5.jpg(Досвід- демонстрація люминисцентного світіння)
Учень Губин Євген розповів про таємниці снігу,як про один з дивних феноменів природи :


Он весь как музыка, он – весть.

Его безудержность бескрайна,

Ах,этот снег…не зря в нём есть

Всегда какая-нибудь тайна….


і далі слухаємо про те, як під час хуртовин відбувається

електризація часток. Тому іноді заметілі супроводжуються блискавками.


padaushii-sneg_1920x1200
(Слайд із зображенням падаючого снігу;
Звучить музика С.Адамо «Падає сніг»)


Вкінці уроку учням було запропоновано завдання - відповісти на питання:
1.Якого кольору туман?
2.Зачем ставлять громовідводи?
3.Який заряд мають хмара і поверхня землі під час грози?
4.Чему дорівнює маса сніжинки?
5.Чому сніг темніє?


Краткое описание документа:

    Фізика як наука про природу, розглядає багато природні явища, саме тому фізика пов'язана з географією, яка вивчає процеси, що відбуваються в природі. І сьогоднішній урок ми називаємо «Географічна фізика».   

Але вивчення природи, розуміння її законів, розкриття багатьох таємниць хвилювало не тільки науковців, а й поетів, художників, композиторів. Тому на нашому уроці будуть звучати вірші, присвячені природі, романси, музика з улюблених мультфільмів.

  Ми побачимо також картини та фото відомих художників, що запам'ятали дивовижні, неповторні моменти природних явищ.

Автор
Дата добавления 07.02.2015
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров380
Номер материала 371256
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх