«БОГАТСТВО РУССКОГО ЯЗЫКА»
Своя игра для 5-7 классов.
Задачи:
1.Развитие творческих способностей, логического мышления детей.
2. Повышение интеллектуального и культурного уровня.
3. Повышение интереса к учебно-познавательной деятельности, к предмету.
4. Воспитание чувства товарищества, взаимоуважения.
5. Формирование умения работать в разновозрастной группе, в команде
Сегодня мы собрались здесь, чтобы отправиться в увлекательное путешествие по стране Русский язык. А приурочена к юбилею С. И Ожегова. Русский язык – один из самых красивых и богатых языков в мире. Это удивительная страна, в которой много загадочного, неизвестного и очень интересного.
Как будто целый мир тебе знаком,
Когда владеешь русским языком.
Вот почему всем близок чистый, ясный,
Народа русского язык прекрасный.
Ведущий: Наше занятие «своя игра» посвящается великому и могучему русскому языку.
Ведущий:Предлагаю несколько вопросов, для того чтобы выбрать трех лучших для своей игры.
1. Определите, о каких устойчивых выражениях идет речь.
Дело идет с трудом, еле ладится. (В час по чайной ложке.)
Очень быстро бежать. (Мчаться во весь опор.)
Ничего не действует на кого-либо. (Как с гуся вода.)
2. Послушайте рассказ А. Шибаева и найдите в нем 10 устойчивых выражений, пословиц и поговорок.
- Саша, не стучи: уже поздно, соседи спят, - сказала мама.
А Саша стучит.
- Прекрати стук! - сказал папа. А Саша стучит...
- Как об стенку горох, - говорит бабушка. - Ему хоть кол на голове теши, а он все свое... Отберу молоток!..
Стучит.
- Сказано - сделано! - Бабушка взяла у Саши молоток и унесла прочь.
- Отдай!
Завтра. А сейчас молотка не видать тебе как своих ушей! Саша заплакал.
Я машину чиню...
А бабушка:
- Всему свое время.
Зачем молоток унесла?
- Ему про Фому, а он про Ерему. Да ты как с Луны свалился. Русским языком сказано, поздно уже, все спят.
- Не все: мы не спим.
- Ну, хватит воду в ступе толочь. Марш в кровать.
Папа сказал:
- Какая живая у нашей бабушки речь - вся пословицами пересыпана, что ни слово, то пословица или поговорка.
А бабушка говорит:
- Кашу маслом не испортишь.
Ведущий: И теперь Своя игра.
Этимология – это раздел языкознания, изучающий происхождение слов.
10 - По мнению наших предков этот хищник буквально уволакивал свою добычу (Волк)
20 – Медведь – «ведающий медом», «медоед»
30 – Лебеда и лебедь родственники? – Этимологически от латинского «albus» - белый.
40 – Снегирь – исконно русское слово, Птица названа так потому, что прилетает к нам с севера, когда выпадает первый снег и начинаются заморозки.
50 –шарада – целый воз болтовни.
Омографы – слова и формы слов, совпадающие в написании, но произносимые различно: например: замок и замок
10 - Птица и непроезжая улица/дорога. Тупик
20 - Металлические щипцы и мелкие членистоногие отряда паукообразных Клещи.
30 - Часть живого организма и музыкальный инструмент. Орган
40 – Конфета и цветок. Ирис
50 - Лесные зверьки и часть яйца. Белки
Метаграммы - это загадка, по условиям которой из загаданного слова, путем замены одной буквы другой, получается новое слово. Первую метаграмму (meta - между, gramma - буква) 29 марта 1879 года поместил в журнале «Ярмарка тщеславия» английский писатель, математик и логик Л. Кэрролл, написавший популярные сказки «Алиса в стране чудес» и «В Зазеркалье».
Российская история метаграммы пока изучена недостаточно, однако известны своими оригинальными метаграммами Р. Вердин, О. Степанов, Е. Ефимовский.
Метаграмма - это загадка, в которой зашифрованы различные слова, состоящие из одного и того же числа букв. Разгадав одно из слов метаграммы, нужно заменить в нём одну букву так, чтобы получилось новое слово по смыслу загадки, например, из слова «липа», заменив «П» на «С», получаем другое слово - «лиса». Аналогично: «сазан - фазан», «цапля - капля», «карта - парта», «сайка - чайка - байка - майка».
Простота метаграмм делает это развлечение доступным и для младших членов семьи, делящих с вами досуг. Им тоже приятно будет сознавать себя способными к творческому и интеллектуальному времяпрепровождению.
10 - Я цвет одинаковый часто имею:
и с г зеленею, и с к зеленею.
Но с к: вам со мною рискованно быть:
могу и до слёз довести, и убить. Лук и Луг.
20 - С р меня тянули из земли,
Но достать без мышки не могли.
С буквой щ, хочу иль не хочу,
Рубят лес - я в сторону лечу. Репка и Щепка.
30 - С буквой щ - на самом деле
Я на службе у Емели.
м поставь на это место:
Без меня не будет теста. Щука и Мука.
40 - С к в полях меня найдете,
С г романсы запоете.
С в косички заплетете. Колос голос волос.
50 - Я у царей на голове
Привыкла восседать.
Я символ власти, красоты,
При мне иная стать.
Но вот мальчишка-озорник
Исправил н на в -
От грации остался пшик,
А я мычу в траве. Корона и корова.
Омонимы — разные по значению, но одинаковые по написанию единицы языка (слова, морфемы и др.). Термин введён Аристотелем.
10 - Название царя зверей и имя писателя – классика. Лев.
20 - Заводная вращающаяся детская игрушка и лесной жаворонок не родственники, а тезки. Юла.
30 - Название одного из родов инфузорий совпадает с названием изящной женской обуви.Туфелька.
40 - Одно из зодиакальных созвездий и изысканное кушанье. Рак.
50 - Женский шарф из меха и перьев и крупная южноамериканская змея. Боа.
Шарады - (фр. charade, от окс. charrado — букв. «беседа, болтовня») — разновидность загадки. Игра в шарады — салонная игра. Иногда словом «шарада» называют тайну, загадку вообще.
Шарада представляет собой разбиение слова на слоги таким образом, что каждый слог имеет смысл самостоятельного слова. После чего, как в загадке, даётся описание каждого из этих слов-слогов (например, факт + ура = фактура). Понятие слога в шарадах не совпадает с понятием слога в фонетике. Слог в шараде лишь в частном случае может представлять собой фонетический слог, но может состоять и из нескольких фонетических слогов, а может вообще не содержать гласных.
Слоги в шарадах могут быть любой части речи: глаголы, существительные, прилагательные, в отличие от других головоломок. Чаще всего шарады представлены в стихах. При этом задуманное слово распадается на односложья.
10 - Мой первый слог - бумаг большая стопка.
Японцы из второго гонят водку.
А в целом - дерева стройнее
Не знает ни одна аллея. Кипарис.
20 - Из писка птиц - мой первый слог возьмите,
Второй - с бараньей головы.
Откройте печь и там найдите
То, что не раз едали вы. Пирог.
30 - Мой первый слог найдешь тогда,
Когда в котле кипит вода,
Местоименье — слог второй,
А в целом - школьный столик твой. Парта.
40 - Начало - голос птицы.
Конец - на дне пруда,
А целое в музее
Найдете без труда. Картина.
50 - Местоимение, предлог,
Меж них - фамилия поэта,
А целое - известный плод,
Что зреет на исходе лета. Яблоко.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.