Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / БОЛАШАҚ ҰРПАҚТЫҢ ЗАМАНҒА САЙ БІЛІМ АЛУЫН ЖАНДАНДЫРУДА ОҚУШЫЛАРДЫ БАҒАЛАУДЫҢ ЖАҢА ӘДІСІ - ОҚЫТУ ҮШІН БАҒАЛАУ МЕН ОҚУДЫ БАҒАЛАУДЫҢ БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНДЕ МҰҒАЛІМНІҢ ОҚЫТУ ҮДЕРІСІ ЖӘНЕ ОҚУШЫНЫҢ БІЛІМ АЛУҒА ДЕГЕН ЫНТАСЫН АРТТЫРУДАҒЫ МАҢЫЗЫ.

БОЛАШАҚ ҰРПАҚТЫҢ ЗАМАНҒА САЙ БІЛІМ АЛУЫН ЖАНДАНДЫРУДА ОҚУШЫЛАРДЫ БАҒАЛАУДЫҢ ЖАҢА ӘДІСІ - ОҚЫТУ ҮШІН БАҒАЛАУ МЕН ОҚУДЫ БАҒАЛАУДЫҢ БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНДЕ МҰҒАЛІМНІҢ ОҚЫТУ ҮДЕРІСІ ЖӘНЕ ОҚУШЫНЫҢ БІЛІМ АЛУҒА ДЕГЕН ЫНТАСЫН АРТТЫРУДАҒЫ МАҢЫЗЫ.



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық ахуал

(3 минут)

Күні:___.___.2015

Сынып:5 В,Г,Д_________; 5А,Ә________

Пәні: ӨӨТ

Үй тапсырмасы:

Оқушы дәптеріндегі тапсырмалар(3 минут)

Сабақтың тақырыбы:

«Адам еңбекпен шыңдалады»

Сілтеме:

5-сынып оқулығы, жоспар,мұғалімге арналған әдістемелік құрал.

Жалпы мақсаты:

Оқушылардың «еңбек», «білім» құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту.

Құндылық ,

қасиеттер

Дұрыс әрекет

Еңбексүйгіштік, жауапкершілік, сенім

Оқу нәтижесі:

Балалардың еңбекке қызығушылықтары артады және еңбексүйгіштікке тәрбиеленеді.

Түйінді идеялар:

Еңбектің адам өміріндегі маңыздылығы туралы түсінік беру.

Түсіндіру, талдау

1.Тыныштық сәті.

Оқушылардың сабаққа қызығушылығы мен көңіл күйлерін көтеру мақсатында оқулықтағы А.Меңжанованың «Болайықшы осындай» өлеңін қосылып оқу. Мақсаты: оқушы бойындағы еңбексүйгіштік, төзімділік, ұқыптылық сияқты жақсы қасиеттерді дәріптеу.

2.Әңгімелесу

«Еңбек», «еңбексүйгіштік» деген ұғымдарды қалай түсінесіңдер?

Қандай адамды еңбекқор дейміз?

Адам бойында қандай қасиеттер болғанда еңбекте жетістіктерге жетуге болады?

Еңбекпен адам шыңдалады дегенді қалай түсінесіңдер?

Еңбекті сүю дегенді қалай түсінесің?

Еңбек неліктен өмірдің мәні деп айтылады?

3.Мәтінмен жұмыс.

Оқулықтағы Б.Әділдің «Еңбек жемісі» әңгімесін оқып беріп,сыни тұғыдан ойлауға сұрақтар беру арқылы талдау

4.Дәйексөз талдау

Л.Н.Толстойдың «Еңбек атаулының бәрі де бағалы, өйткені ол дамды ізгілендіреді», -деген қанатты сөзіне талдау жасау

Жаттығулар (Оқушыларға қойылатын сұрақтар)

5.Сахналау

«Ата ақылы» деген атасы мен немересінің диалогын сахналау (7 мин)


  1. Жаңа ақпаратпен оқушыларды таныстыру(5 мин)

  2. Өзіндік жұмыс

Оқулықтағы мақал - мәтелдерді өз пікірлерімен дәйектеуге балаларға тапсырма беру

Оқуға арналған тапсырмалар

Оқушы дәптеріндегі

1-2 -3 тапсырманы орындап келу

Оқулықтағы Е.Шайхыұлының өлең жолдарын оқып келу


Қорытындылау

Не білді? Не үйрендім? Не білгім келеді?

(5 минут)


Рефлексия

Кері байланыс сұрақтарына жауап беру

(2 минут)

Пән мұғалімі:

Азизова А.Х

Тексерген:

Байболатова Қ



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

          Елбасымыздың ҚР-да білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасында құзыретті  мұғалімнің алдына заманауи  білім талаптарына сәйкес оқушының жан-дүниесін терең зерттеу туралы міндеттерді қойып отырғаны нақты айтылған. Осыған орай, «Өрлеу» ұлттық  орталығының деңгейлік курстарынан  алған білімімді саралай келе,  мұғалімнің кәсіби шеберлігіне қарай

 

7 модульдің әрқайсысы білім беруде басты модуль бола алатындығына тәжірибемде көз жеткіздім. Сол  өзімнің зерттеуге алған басты модульдердің бірі - «Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау».

Общая информация

Номер материала: 408798

Похожие материалы