Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / "БОЛЬШАЯ ОЛИМПИАДА по русскому языку для учащихся 3 класса с ответами." (Для учителей начальных классов)

"БОЛЬШАЯ ОЛИМПИАДА по русскому языку для учащихся 3 класса с ответами." (Для учителей начальных классов)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


ОЛИМПИАДА

по русскому языку

3 класс


«____»_________________201_ г.


Ученика (цы) ______ класса Ф.И. _________________________________________


1. Спиши текст, разбив его на предложения.

На стене висит картина на окне узоры инея в печурке горят дрова в руках девчушки нарядная кукла в клетке ручной щегол поёт салфетки там на столе лежат коньки к зиме готовят там очки лежат для бабушки тетрад-ки всегда содержатся в порядке.

_____________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________


2. Запиши названия детёнышей данных животных

в форме единственного числа.


у совы

у гусыни

у лисы

у рыси






3. Составь из данных слов пословицу и запиши её.

хлеб, водица, батюшка, матушка

___________________________________________________________________


4. Допиши слова по образцу.

Учитель – школа, врач - _____________________,

среда – день, март- _________________________,

корова – хлев, курица- ______________________.


5. Рядом с каждым именем числительным запиши слово

яблоко в нужной форме.

Одно ____________________

Два ____________________

Три ____________________

Четыре __________________

Пять ____________________

Шесть ___________________



6. Отгадай загадку, запиши слово- отгадку.

Бываю чёрный, красный, синий,

С начинкой твёрдой в середине.

Я с острым ножиком дружу

И, что хочу, изображу.

ОТВЕТ: __________________________


7. От данных слов образуй и запиши названия магазинов,

в которых можно купить эти предметы.

Книги- __________________________

Мебель - _________________________

Цветы - _________________________

Обувь - _________________________


8. Впиши в пословицы недостающие слова.

Одна зима на __________________ лучше ста вёсен на чужбине.

Мудрый хочет много знать, а ___________________ других поучать.


9. Запиши слово, обобщающее все приведённые слова.

Футболист, хоккеист, волейболист, бегун - ___________________


10. Распредели слова по трём группам, проанализировав их значения.

Запиши их в таблицу.

Красный, хороший, жёлтый, красить, добрый, плохой, белить,

раскрашивать, чёрный, злой, отбеливать, белый


красный

хороший

красить

жёлтый

добрый

белить

чёрный

плохой

раскрашивать

белый

злой

отбеливать


11. В прямом или переносном значении употреблён глагол

горит в данных отрывках?

Обведи в кружок букву, соответствующую правильному варианту ответа.


1) Горит восток зарёю новой… (А.С. Пушкин);

2) В саду горит костёр рябины красной (С. Есенин)


а) оба в прямом значении

б) оба в переносном значении

в) один- в прямом, другой- в переносном


12. Какие слова называются однокоренными?

Обведи в кружок букву, соответствующую правильному варианту ответа.

а) имеющие один корень

б) имеющие общий компонент значения

в) имеющие один корень и общий компонент значения


13. От данных имён прилагательных образуй и запиши слова,

обозначающие человека, обладающего качествами, обозначенными приведёнными словами.

крепкий- _____________________________________________

храбрый- ____________________________________________

шаловливый- _________________________________________


14. Распредели слова по двум группам:

С приставкой по- и без приставки по-

Запиши слова в 2 столбика.

Поехать, пожар, позолота, поздно, покраска, поляна, поить, покачать,

поливка, поправка, половик, порох, пончик, подъезд.


по

по
















15. Составь из данных слов пословицу и запиши её.

суди, о, по, его, человеке, труду

___________________________________________________


16. Отгадай загадку и напиши слово- отгадку.

Ходит- бродит злой разбойник

Без дубинки и ножа.

Все в лесу его боятся,

Кроме дядюшки ежа. _________________


17. Составь пять слов по данной схеме и запиши его.


о ь, о ь, о ь, о ь, о ь .


18. Вставь в предложения слово пальто в нужной форме.


В магазине продаются разные _______________.

Мне купили новое _______________.

У _________________ есть меховой воротник.

К ________________ пришиты красивые пуговицы.

Мне было тепло в __________________.

Я доволен своим _______________.

19. Впиши пропущенные слова в названия произведений.

«Принцесса ____________________»

«Дикие ____________________»

«Кот ____________________»

«Бременские ___________________»


20. Раздели слова на две группы, в соответствии с их родством.

Запиши слова в таблицу.


Липа, прилипнуть, липовый, липучий, липонька, липка,

налипать, отлипнуть.












21. Впиши в стихотворение недостающие слова.


Глеб у доски повесил _____________________,

Краснеет до корней _______________________.

Он в этот час, как говорится,

Готов сквозь _____________________________.

О чём же думал он вчера,

Когда баклуши __________ с утра?


22. Разгадай шараду и запиши слово- отгадку.


Нота – мой первый слог,

Поставь рядом с ним предлог

И, разгадав загадку до конца,

Получишь выражение лица. __________________


23. Впиши пропущенные слова в названия произведений.


«Малахитовая ______________________»

«Всадник ______________________»

«Федорино ______________________»

«Стойкий оловянный ________________»


24. Укажи слова, в которых приставка пре- имеет значение «очень».

Обведи в кружок букву, соответствующую правильному варианту ответа.


а) предобрый


в) преодолеть

б) препятствие

г) премилый


25. Сколько букв /о/ в словах приведённого предложения?

Белая берёза под моим окном

принакрылась снегом, точно серебром.


Обведи в кружок букву, соответствующую правильному варианту ответа.


а) 7 б) 5 в) 4



26. Укажи лишнее слово, учитывая родство приведённых слов.

Обведи в кружок букву, соответствующую правильному варианту ответа.


а) кашель б) каша в) кашлять г) кашляющий


27. Отгадай и напиши (2) отгадки

Готов вас напоить водой,

но э прибавьте мне вначале,

И собери перед собой

Я зрителей в квартире, в зале.

_____________, _____________


28. Вставь пропущенные буквы в слова приведённого

отрывка из стихотворения К. Чуковского


Жил на свете челове____,

Скрюченные но____ки.

И гулял он целый ве____

По скрюченной доро____ке.


29. В каком из приведённых слов приставка при-

не имеет значения присоединения?

Обведи в кружок букву, соответствующую правильному варианту ответа.


а) привинтить б) придвинуть в) прицениться г) приклеить


30. Запиши буквы, обозначающие синонимы в порядке усиления выражаемого ими значения.

Обведи в кружок букву, соответствующую правильному варианту ответа.


а) хотеть б) жаждать в) желать

______, _______, _______


31. Укажи лишнее словосочетание, учитывая характер

значений имён прилагательных.

Обведи в кружок букву, соответствующую правильному варианту ответа.


а) лёгкая ноша б) лёгкий вопрос в) лёгкий аромат г) лёгкая походка



32. Укажи слово без приставки.

Обведи в кружок букву, соответствующую правильному варианту ответа.


а) загадка б) зажим в) зарница г) зазнайка


33. Добавь к словам суффиксы так, чтобы получились

новые слова, обозначающие профессии человека.

буфет _______________________

фокус ______________________

набор ______________________

музыка _____________________


34. Образуй от данных глаголов имена существительные

с тем же корнем, но с гласной о в середине слова.

Запиши эти слова.


бить ______________, рыть _______________, выть _________________,

шить _______________, крыть _________________, мыть _____________


35. Какой глагол, относящийся к имени существительному часы,

употреблён в прямом значении? Выпиши это слово.


Говорят, часы стоят,

Говорят, часы спешат.

Говорят, часы идут,

Но немножко отстают.

Мы смотрели с Мишкой вместе,

А часы висят на месте.


_____________________


36. Укажи лишнее слово, учитывая морфемный состав приведённых слов.

Обведи в кружок букву, соответствующую правильному варианту ответа.


а) снежный б) снежинка в) снеговой г) снег


37. Вставь в слова недостающие буквы.

Л___б___п___тн___й сл___н___к спр___с___л,

чт___ ___ст кр___к___д___л з____ ____б____д____м.

Кр___к___д___л схв___т___л сл___н___нк з___ н__с.


38. Сколько мягких согласных звуков в словах пословицы?

Обведи в кружок букву, соответствующую правильному варианту ответа.


Не трудиться, так и хлеба не добиться.


а) 16 б) 8 в) 5



39. Соедини фразеологизмы с их значениями.


год от года


ничего подобного

из года в год


постоянно

ничуть не бывало


не так, как ожидалось

не тут-то было


с каждым годом


40. Вставь в слова на место пропусков ы или и.

На ц__почках приходит в ц__рк

Ц__ган и начинает танц___,

А на ц__новке молодц___

Надели на ц__плёнка панц__рь.



……………………………………………………………………………………..


ОЛИМПИАДА

по русскому языку (ОТВЕТЫ)

3 класс 201__ уч. год


1. Спиши текст, разбив его на предложения.

На стене висит картина на окне узоры инея в печурке горят дрова в руках девчушки нарядная кукла в клетке ручной щегол поёт салфетки там на столе лежат коньки к зиме готовят там очки лежат для бабушки тетрадки всегда содержатся в порядке.

На стене висит картина. На окне узоры инея. В печурке горят дрова. В руках девчушки нарядная кукла. В клетке ручной щегол поёт. Салфетки там на столе лежат. Коньки к зиме готовят там. Очки лежат для бабушки. Тетрадки всегда содержатся в порядке.


2. Запиши названия детёнышей данных животных

в форме единственного числа.


у совы

у гусыни

у лисы

у рыси

совёнок

гусёнок

лисёнок

рысёнок


3. Составь из данных слов пословицу и запиши её.

хлеб, водица, батюшка, матушка

Хлеб- батюшка, водица- матушка.



4. Допиши слова по образцу.

Учитель – школа, врач – больница,

среда – день, март- месяц,

корова – хлев, курица- курятник.


5. Рядом с каждым именем числительным запиши слово

яблоко в нужной форме.

Одно яблоко

Два яблока

Три яблока

Четыре яблока

Пять яблок

Шесть яблок


6. Отгадай загадку, запиши слово- отгадку.

Бываю чёрный, красный, синий,

С начинкой твёрдой в середине.

Я с острым ножиком дружу

И, что хочу, изображу. ОТВЕТ: карандаш

7. От данных слов образуй и запиши названия магазинов,

в которых можно купить эти предметы.

Книги- книжный

Мебель - мебельный

Цветы - цветочный

Обувь - обувной


8. Впиши в пословицы недостающие слова.

Одна зима на Родине, лучше ста вёсен на чужбине.

Мудрый хочет много знать, а глупый других поучать.


9. Запиши слово, обобщающее все приведённые слова.

Футболист, хоккеист, волейболист, бегун – спортсмен.


10. Распредели слова по трём группам, проанализировав их значения.

Запиши их в таблицу.

Красный, хороший, жёлтый, красить, добрый, плохой, белить,

раскрашивать, чёрный, злой, отбеливать, белый


красный

хороший

красить

жёлтый

добрый

белить

чёрный

плохой

раскрашивать

белый

злой

отбеливать



11. В прямом или переносном значении употреблён глагол

горит в данных отрывках?

Обведи в кружок букву, соответствующую правильному варианту ответа.


1) Горит восток зарёю новой… (А.С. Пушкин);

2) В саду горит костёр рябины красной (С. Есенин)


а) оба в прямом значении

б) оба в переносном значении

в) один- в прямом, другой- в переносном


12. Какие слова называются однокоренными?

Обведи в кружок букву, соответствующую правильному варианту ответа.


а) имеющие один корень

б) имеющие общий компонент значения

в) имеющие один корень и общий компонент значения


13. От данных имён прилагательных образуй и запиши слова,

обозначающие человека, обладающего качествами, обозначенными приведёнными словами.

крепкий- крепыш, храбрый- храбрец, шаловливый- шалун

14. Распредели слова по двум группам:

С приставкой по- и без приставки по-

Запиши слова в 2 столбика.

Поехать, пожар, позолота, поздно, покраска, поляна, поить, покачать,

поливка, поправка, половик, порох, пончик, подъезд.


по

по

поехать

поздно

пожар

поляна

позолота

поить

покраска

половик

покатать

порох

поливка

пончик

поправка

подъезд


15. Составь из данных слов пословицу и запиши её.

суди, о, по, его, человеке, труду

Суди о человеке по его труду.


16. Отгадай загадку и напиши слово- отгадку.

Ходит- бродит злой разбойник

Без дубинки и ножа.


Все в лесу его боятся,

Кроме дядюшки ежа. волк


17. Составь пять слов по данной схеме и запиши его.


Ноль, моль, роль, соль, лось, боль и т.д.


18. Вставь в предложения слово пальто в нужной форме.


В магазине продаются разные пальто.

Мне купили новое пальто.

У пальто есть меховой воротник.

К пальто пришиты красивые пуговицы.

Мне было тепло в пальто.

Я доволен своим пальто.


19. Впиши пропущенные слова в названия произведений.

«Принцесса на горошине»

«Дикие лебеди»

«Кот в сапогах»

«Бременские музыканты»


20. Раздели слова на две группы, в соответствии с их родством.

Запиши слова в таблицу.


Липа, прилипнуть, липовый, липучий, липонька, липка,

налипать, отлипнуть.

липа

прилипнуть

липовый

липучий

липонька

налипать

липка

отлипнуть


21. Впиши в стихотворение недостающие слова.


Глеб у доски повесил нос,

Краснеет до корней волос.

Он в этот час, как говорится,

Готов сквозь землю провалиться.

О чём же думал он вчера,

Когда баклуши бил с утра?





22. Разгадай шараду и запиши слово- отгадку.


Нота – мой первый слог,

Поставь рядом с ним предлог

И, разгадав загадку до конца,

Получишь выражение лица. (мина)


23. Впиши пропущенные слова в названия произведений.


«Малахитовая шкатулка»

«Всадник без головы»

«Федорино горе»

«Стойкий оловянный солдатик»


24. Укажи слова, в которых приставка пре- имеет значение «очень».

Обведи в кружок букву, соответствующую правильному варианту ответа.


а) предобрый


в) преодолеть

б) препятствие

г) премилый


25. Сколько звуков /о/ в словах приведённого предложения?

Белая берёза под моим окном

принакрылась снегом, точно серебром.


Обведи в кружок букву, соответствующую правильному варианту ответа.

а) 7 б) 5 в) 4


26. Укажи лишнее слово, учитывая родство приведённых слов.

Обведи в кружок букву, соответствующую правильному варианту ответа.


а) кашель б) каша в) кашлять г) кашляющий


27. Отгадай и напиши отгадки

Готов вас напоить водой,

но э прибавьте мне вначале,

И собери перед собой

Я зрителей в квартире, в зале.

кран, экран


28. Вставь пропущенные буквы в слова приведённого

отрывка из стихотворения К. Чуковского


Жил на свете челове к,

Скрюченные но_ж ки.

И гулял он целый ве к

По скрюченной доро_ж ке.


29. В каком из приведённых слов приставка при-

не имеет значения присоединения?

Обведи в кружок букву, соответствующую правильному варианту ответа.


а) привинтить б) придвинуть в) прицениться г) приклеить


30. Запиши буквы, обозначающие синонимы в порядке усиления выражаемого ими значения.

Обведи в кружок букву, соответствующую правильному варианту ответа.


а) хотеть б) жаждать в) желать

в, а, б


31. Укажи лишнее словосочетание, учитывая характер

значений имён прилагательных.

Обведи в кружок букву, соответствующую правильному варианту ответа.


а) лёгкая ноша б) лёгкий вопрос в) лёгкий аромат г) лёгкая походка


32. Укажи слово без приставки.

Обведи в кружок букву, соответствующую правильному варианту ответа.


а) загадка б) зажим в) зарница г) зазнайка


33. Добавь к словам суффиксы так, чтобы получились

новые слова, обозначающие профессии человека.

буфет буфетчик (ца),

фокус фокусник,

набор наборщик,

музыка музыкант.


34. Образуй от данных глаголов имена существительные

с тем же корнем, но с гласной о в середине слова.

Запиши эти слова.


Бой, ров, вой, шов, кров, мойка

35. Какой глагол, относящийся к имени существительному часы,

употреблён в прямом значении? Выпиши это слово.


Говорят, часы стоят,

Говорят, часы спешат.

Говорят, часы идут,

Но немножко отстают.

Мы смотрели с Мишкой вместе,

А часы висят на месте.

Ответ: часы висят



36. Укажи лишнее слово, учитывая морфемный состав приведённых слов.

Обведи в кружок букву, соответствующую правильному варианту ответа.


а) снежный б) снежинка в) снеговой г) снег


37. Вставь в слова недостающие буквы.

Любопытный слоник спросил, что ест крокодил

за обедом. Крокодил схватил слонёнка за нос.


38. Сколько мягких согласных звуков в словах пословицы?

Обведи в кружок букву, соответствующую правильному варианту ответа.


Не трудиться, так и хлеба не добиться.

а) 16 б) 8 в) 5


39. Соедини фразеологизмы с их значениями.


hello_html_m31127d1f.gifhello_html_5eacb9a8.gifгод от года


ничего подобного

hello_html_38d8ff39.gifиз года в год


постоянно

hello_html_m21a9b0c9.gifничуть не бывало


не так, как ожидалось

не тут-то было


с каждым годом


40. Вставь в слова на место пропусков ы или и.

На цыпочках приходит в цирк

Цыган и начинает танцы,

А на циновке молодцы

Надели на цыплёнка панцирь.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 05.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров937
Номер материала ДВ-031776
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх