«БОРЬБА С ИНОЗЕМНЫМИ ЗАВОЕВАТЕЛЯМИ» (УРОК-ПОВТОРЕНИЯ), конспект урока 7 класс

ДАТА:

КЛАСС: 7

ТЕМА:

«БОРЬБА  С ИНОЗЕМНЫМИ ЗАВОЕВАТЕЛЯМИ» (УРОК-ПОВТОРЕНИЯ)

ЦЕЛЬ:

ü  Закрепление и обобщение знаний учащихся о борьбе русского народа за независимость в XIII веке

ЗАДАЧИ:

Ø   Обобщить и систематизировать знания учащихся о борьбе русского народа против монголо-татар, шведских и немецких рыцарей; вспомнить основные битвы XIII века; привести примеры героизма и мужества русских людей против иноземных захватчиков; закрепить знание важных дат;

Ø  Коррекция и развитие умения сопоставлять исторические явления, обобщать исторические факты, делать выводы;

Ø  Воспитывать патриотические чувства, уважение к героическим традициям нашего народа.

ОБОРУДОВАНИЕ:

            «Лента времени», презентация Microsoft Office Power Point, индивидуальные карты «Борьба народов нашей страны против иноземных захватчиков в XIII веке»-8 штук

ТИП  УРОКА:

Обобщение и систематизация знаний

ХОД  УРОКА

I.                   ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ  МОМЕНТ

v Приветствие учащихся

Прозвенел звонок для нас!

Все зашли спокойно в класс.

Встали все у парт красиво,

Поздоровались учтиво –

Тихо сели, спинки прямо,

Все легонечко вздохнём

И урок мы наш начнём!

v Проверка готовности учащихся к уроку

v 5 – ти минутное жужжащее чтение

II.               АКТУАЛИЗАЦИЯ  ЗНАНИЙ  УЧАЩИХСЯ

Учитель:

            Звонок пригласил нас на урок. Сегодня на уроке нам нужно вспомнить те знания, которые вы получили при изучении последнего нашего раздела. Как называется раздел, который мы закончили с вами изучать?

Учащиеся:

             Раздел, который мы закончили изучать называется «Борьба Руси с иноземными завоевателями».

Учитель:

            Какие темы вошли в этот раздел?

Учащиеся:

            В этот раздел вошли темы:

            «Монголо-татары»

            «Нашествие монголо-татар»

            «Героическая борьба русских людей против монголо-татар»

            «Русь под монголо-татарским игом»

            «Рыцари-крестоносцы»

            «Александр Невский и новгородская дружина»

            «Невская битва»

            «Ледовое побоище»

Учитель:

            К какому историческому периоду относится нападение иноземных захватчиков на Русь?

Учащиеся:

            Нападение иноземных захватчиков относится к периоду раздробленности Руси.

Учитель:

            Назовите период раздробленности Руси.

Учащиеся:

            Период раздробленности Руси – это XII – XIII век.

Учитель:

            Покажите на «Ленте времени» период раздробленности Киевской Руси.

Учащиеся:

            ПОКАЗЫВАЮТ  НА «ЛЕНТЕ  ВРЕМЕНИ» (каждый самостоятельно)

Учитель:  

            Соотнесите даты и события

            1242 г.                        ЛЕДОВОЕ  ПОБОИЩЕ

            1240 г.                        НАШЕСТВИЕ  МОНГОЛО-ТАТАР

            1237 г.                        НЕВСКАЯ  БИТВА

            1223 г.                        БИТВА  НА  р. КАЛКЕ

Учащиеся:

1242 г.                        ЛЕДОВОЕ  ПОБОИЩЕ

            1240 г.                        НАШЕСТВИЕ  МОНГОЛО-ТАТАР

            1237 г.                        НЕВСКАЯ  БИТВА

            1223 г.                        БИТВА  НА  р. КАЛКЕ

Учитель:

            Чей правитель жил в г. Сарай?

  Учащиеся:

              В г.Сарай жил правитель монголо-татар.

Учитель:

             Как называлось государство монголо-татар?

Учащиеся:

             Государство монголо-татар называлось Золотая Орда

Учитель:

             Покажите на карте государство монголо-татар; города: Владимир, Киев, Суздаль, Казань, Новгород,

Учащиеся:

             ПОКАЗЫВАЮТ НА КАРТЕ

Учитель:

             Выберите из списка нужные по смыслу слова –

ВИЗАНТИЯ, ЗОЛОТАЯ ОРДА, ХАН, НЕМЕЦКИЕ РЫЦАРИ-КРЕСТОНОСЦЫ, ШВЕДСКИЕ ЗАХВАТЧИКИ,

1.      Государство монголо-татар

2.      Правитель государства монголо-татар

3.      Противники русских войск в битве на р. Неве

1 - учащийся:

Государство монголо-татар - ЗОЛОТАЯ ОРДА

2 - учащийся:

Правитель государства монголо-татар - ХАН

3 - учащийся:

Противники русских войск в битве на р. Неве - ШВЕДСКИЕ ЗАХВАТЧИКИ

Учитель:

             Выберите события, которые были в XIII веке?

1.       РУСЬ ПОПАЛА В ЗАВИСИМОСТЬ К ЗОЛОТОЙ ОРДЕ

2.       ПРОИЗОШЛО КРЕЩЕНИЕ РУСИ

3.       АЛЕКСАНДР НЕВСКИЙ ДАЛ ОТПОР ШВЕДСКИМ И НЕМЕЦКИМ ЗАХВАТЧИКАМ

Учащиеся:

В XIII веке были события: РУСЬ ПОПАЛА В ЗАВИСИМОСТЬ К ЗОЛОТОЙ ОРДЕ, АЛЕКСАНДР НЕВСКИЙ ДАЛ ОТПОР ШВЕДСКИМ И НЕМЕЦКИМ ЗАХВАТЧИКАМ

Учитель:

             Как называлась река, где впервые встретились русские воины с монголо-татарскими воинами?

1.      ДНЕПР

2.      КАЛКА

3.      ВОЛХОВ

Учащиеся:

             Впервые русские воины встретились с монголо-татарскими воинами на реке Калка

Учитель:

             Как называлась ханская грамота с правом на княжение?

            1.ПАСПОРТ

            2. ПЕЧАТЬ

            3. ЯРЛЫК

Учащиеся:

            Ханская грамота с правом на княжение называлась ярлык

 Учитель:

             Город, который семь недель оборонялся от монголо-татар и был прозван «злым городом»?

1.      КОЗЕЛЬСК

2.      НОВГОРОД

3.      КИЕВ

Учащиеся:

             Город, который семь недель оборонялся от монголо-татар и был прозван «злым городом – это город КОЗЕЛЬСК

Учитель:

             В каком году произошло сражение на реке Калке?

1.      1220 г.

2.      1223 г.

3.      1219 г.

Учащиеся:

            Сражение  на реке Калке произошло в 1223 году.

Учитель:

            «Узнай событие»: О КАКОМ СОБЫТИИ ИДЕТ РЕЧЬ?

В субботу пятого апреля

Срой рассветною порой

Передовые рассмотрели

Идущих немцев тёмный строй.

На шапках – перья птиц весёлых,

На шлемах – конские хвосты.

Над ними на древках тяжёлых

Качались чёрные кресты …

Учащиеся:

            Речь идёт о «Ледовом побоище»

Учитель:

            - Первой стала знать Рязань,

            Какова татарам дань,

            - Хан Батый, внук Чингисхана,

            Лично знал царя Ивана.

            - Чтобы князь мог на Руси

            Власть законную нести,

            Непременно должен он.

            Ездить к хану на поклон.

            - На Неве князь Александр

            Несколько недель стоял

            В битве страшной пятидневной

            Много войска потерял.

            - Русь узнала о татарах,

            Задохнувшись вся в пожарах.

            Орды воинов пришли,

            Много городов пожгли.

            Пересвет с коня летел

            Челубея одолел.

Учащиеся:

            Речь идёт о Борьбе русских воинов с иноземными завоевателями XIII века

Учитель:

            Укажи стрелками, что к чему относится:

                                                                                               АЛЕКСАНДР НЕВСКИЙ

                                                                                              1240 г.

            ЛЕДОВОЕ  ПОБОИЩЕ                                      РЕКА  НЕВА

                                                                                               ЧУДСКОЕ  ОЗЕРО

            НЕВСКАЯ БИТВА                                                ГЕРЦОГ БИРГЕР           

                                                                                               1242 г.

                                                                                               ФЛАНГ

                                                                                               ШВЕДСКИЕ РЫЦАРИ

Учащиеся:

                                                                                               АЛЕКСАНДР НЕВСКИЙ

                                                                                               1240 г.

                                                                                               НЕМЕЦКИЕ РЫЦАРИ

            ЛЕДОВОЕ  ПОБОИЩЕ                                      РЕКА  НЕВА

                                                                                               ЧУДСКОЕ  ОЗЕРО

            НЕВСКАЯ БИТВА                                                ГЕРЦОГ БИРГЕР           

                                                                                               1242 г.

                                                                                               ФЛАНГ

                                                                                               ШВЕДСКИЕ РЫЦАРИ

Учитель:

            Кому принадлежат слова?

            «КТО К НАМ С МЕЧОМ ПРИДЁТ, ТОТ ОТ МЕЧА И ПОГИБНЕТ!»

Учащиеся:

            Слова «КТО К НАМ С МЕЧОМ ПРИДЁТ, ТОТ ОТ МЕЧА И ПОГИБНЕТ!» принадлежат Александру Невскому

Учитель:

            На прошлых уроках мы познакомились с интересным и очень тяжелым периодом русской истории.

            В XIII веке враги обрушились на нашу Родину. Ее захватили монголо-татары, утвердив своё иго на многие годы. Воспользовавшись тяжёлым положением. В это время на страну обрушились рыцари. Их победил Александр Невский с новгородской дружиной.

III.       ПОДВЕДЕНИЕ  ИТОГОВ

Сегодня на уроке мы с вами повторили изученное ранее, вы справились с моими заданиями и давайте подведём итоги нашей работы.

IV.       ДОМАШНЕЕ  ЗАДАНИЕ

I  ГРУППА – СТР.    , ЧИТАТЬ, 

II ГРУППА – СТР.  , ЧИТАТЬ, 

III ГРУППА –