Инфоурок / ОБЖ / Другие методич. материалы / Брейн - ринг "Личная безопасность и гражданская защита"

Брейн - ринг "Личная безопасность и гражданская защита"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Брейн - ринг

«Личная безопасность и гражданская защита населения».


Цель и задачи:

- повторить и глубоко осмыслить знания по гражданской защите населения;

- повторить с детьми правила поведения в чрезвычайных и экстремальных ситуациях;

- способствовать формированию серьёзного отношения к собственной жизни и безопасности

других людей;

- побуждать к соблюдению необходимых правил безопасности;

- развивать внимание, сообразительность, уверенность в себе, , креативность, желание прийти

на помощь другим людям.

Ход мероприятия.

Ведущий:

Знают взрослые и дети,

Что ценней всего на свете:

Безопасность и здоровье

В жизни – главное условие.


Мы хотим себя проверить

И родителей заверить,

Что в любой чрезвычайной обстановке

Спасём, проявим быстроту, сноровку.


Знаем, как себя вести

С незнакомыми в пути,

Чем помочь при отравлениях,

Переломах и землетрясениях,

Как опасность избежать,

Как болезней миновать.


Многое уже известно,

Больше знать всегда полезно!

Друг, не мешкай, не пугайся,

В мир увлечений ОБЖ скорей пускайся!


В нашем брейн – ринге участвуют 2 команды. Представление команд, жюри.


Гейм 1. Кто больше.

Вопросы 1 команде:

1.Что такое опасность? (Явления, процессы, объекты, при определённых условиях наносящие

ущерб здоровью или жизни человека).

2.Назовите факторы риска для жизни человека.

(Факторы естественной среды, факторы риска, связанные с

деятельностью человека, факторы риска связанные с поведением и

индивидуальным развитием людей, привычками и образом жизни)

3. Перечислите факторы риска естественной среды (Солнечная радиация, температура и

влажность воздуха, атмосферное давление, стихийные бедствия).

4.Назовите принципы безопасности жизнедеятельности. (Предусмотреть, не допускать, быстр

действовать)

5.Что такое терроризм? (Насилие или угроза его применения в отношении людей, объектов).

6.Специалисты, помогающие в ЧС? (Служба спасения)

7.Вредное воздействие ядовитых веществ. (Отравление, интоксикация)

8.Дорожно-транспортная неприятность (Авария).

9.Разрушительные явления природы. (Стихия)

10.Расплата за преступление. (Наказание).

Вопросы 2 команде:

1.Что такое безопасность? (Это когда ничего не угрожает).

2.Перечислите факторы риска, связанные с деятельностью человека. (опасность в зданиях,

коммуникационных сетях, загрязнение окружающей среды, темп жизни, стрессы).

3.Назовите факторы риска, связанные с индивидуальным развитием, поведением, привычками и

образом жизни). (Недостаточная двигательная активность, неправильное питание,

вредные привычки)

4.Опасное вещество, находящееся в градуснике. (Ртуть).

5.Как назвать преступника, взрывающего здания, рынки, дома? (Террорист).

6.Что такое биотеррор? (Перемещение животных, растений и микроорганизмов туда, где

их раньше не было).

7.Как назвать одним словом насильника, убийцу, вора? (Преступник).

8.Преступник крупного масштаба. (Мафиози).

9.Тайное похищение имущества. (Кражи)

10.Средства защиты органов дыхания. (Противогаз, респиратор, ВМП).


Гейм 2. Действия в ЧС». (Кто ответит первым).

1.Защитное сооружение гражданской обороны… (убежище, укрытие).

2.Паника – это… (групповая реакция на страх перед воображаемой опасностью).

3.Где следует спасаться при химическом заражении хлором? (на верхних этажах домов).

4.Какой сигнал оповещения ГО при ЧС? («Внимание всем!»).

5.Назовите основные способы оповещения населения о предстоящей угрозе. (Сирена, гудки и

другие сигнальные средства).

6.Ваши действия при разливе ртути. (покинуть помещение, открыть окна и двери для

проветривания, оказать медпомощь пострадавшим /промыть желудок/,

собрать ртуть, протереть пол 20% -ным раствором хлорного железа, затем

мыльной водой, оповестить органы здравоохранения).

7.Что такое эвакуация? (Организованный вывоз людей в безопасную зону).

8.Какие неблагоприятные факторы (стрессоры) влияют на автономное существование людей в

природе, во время ЧС? (Страх, одиночество, боль, жажда, холод, переутомление, навязчивые

состояния).

9.Любое повреждение кожи. (Рана).

10.Наличие каких 3-х предметов считается условие комфортного существования в природе?

(Ножь, огонь, спички).

11.О чём подскажет внезапное беспокойное поведение домашних животных, стремящихся к

двери? (землетрясение)

12.Первичные средства пожаротушение. (Вода, песок, огнетушители, пожарный кран, земля,

сода, стиральный порошок, шерстяной плед).

13.Что такое киднэппинг? (Кража детей с целью выкупа).

14.К чему приводят массовые инфекционные заболевания на большой территории в короткое

время? (К эпидемиям).

15.Что нужно сделать, услышав сигнал «Внимание всем!»

(Включить местное ТВ, радио, прослушать информацию, рассказать

родителям, друзьям, выполнить указания).

16.Что такое диверсия? (Операция по уничтожению коммуникаций, живой силы противника).

17.Кто такие спасатели? (Люди Службы спасения, специально обучены и снабжены всем

необходимым для оказания помощи в местах, где произошли ЧС).

18.Что такое «гражданская защита»? (Комплекс мер по защите населения , окружающей среды,

материальных и культурных ценностей от ЧС природного и

техногенного характера).

19. Что такое оповещение? (Предупреждение о надвигающейся катастрофе, стихийном

бедствии).



Гейм 3. «Заморочки из бочки».

1.Что вы положите в «рюкзак спасения»? (Документы, ценные вещи, деньги, СИЗ, тёплую

одежду, сменное бельё, медикаменты, предметы туалета, продукты

питания и воду на 2-3 дня).

2.Твои действия в случае, если ты попал в ЧС. (Успокойся, не паникуй, сконцентрируйся, оцени

уровень опасности, наметь план действий, выполняй его поэтапно).

3.Ты стал свидетелем ЧС. Твои действия. (Срочно зови на помощь, сообщи пострадавшему о

том, что ты уже позвал на помощь, по возможности начни оказывать

помощь пострадавшему).

4.Во время прогулки по лесу в пожароопасный период (сухая погода и ветер) вы уловили запах дыма и определили, что попали в зону лесного пожара. Ваши действия.

(- Определить направление ветра и распространение огня;

- Быстро выходить из зоны пожара навстречу ветру по возможности

параллельно фронту распространения огня;

- Идти, пригибаясь к земле, не обгоняя пожар;

- Если поблизости есть водоём – окунуться в него или, смочив

одежду, накрыть ею голову и верхнюю часть тела;

- Выйдя из опасной зоны, сообщить о пожаре по тел.101.)

5. Во время сирены «Внимание всем!» вы вышли из дома с сумкой и побежали. За вами погналась собака. Ваши действия.

(- остановиться, развернуться к собаке боком и громко отдать

несколько команд: «Фу, нельзя, сидеть, лежать»;

- не делать резких движений, позвать хозяина, если он не далеко;

- медленно уходить от собаки, не ускоряя движение;

- нельзя кричать, махать руками, бросать камни, палки, смотреть

собаке в глаза;

- если собака готовится к прыжку, надо присесть, прижать

подбородок к груди и выставить вперёд локти;

- в случае укуса надо обратиться к врачу.)

6.Во время эвакуации летом вы нечаянно рассекли ногу стеклом. Никаких медикаментов у вас

нет. Ваши действия. (- крепко прижать сосуд выше раны;

- наложить жгут на 3-5 см выше раны;

- наложить давящую повязку на место кровотечения;

- максимально согнуть ногу;

- поднять ногу выше грудной клетки.)


«Хитрые» вопросы, которые не учитываются к ответу:

- Можно ли накладывать жгут на голую кожу? (Нет)

- Какая трава останавливает кровотечение? (Подорожник)

- Как узнать, их вены или из артерии течёт кровь? (Из вены – тёмная, из артерии – алая).

7.Вы сидели в убежище во время бомбёжки. Жарко, душно. Вдруг из носа пошла кровь. Ваши

действия. (- сидя наклониться вперёд;

- положить холод (или смоченную в воде ткань) на нос;

- прижать крылья носа на 5 – 10 минут;

- если не помогает, вложить кусочек ваты, смоченный в растворе

соли;

- если не помогает, обратиться к врачу (медработнику).

8.Вы возвращаетесь домой поздно вечером в общественном транспорте. Какие меры

предосторожности вы предпримите?

(Сесть ближе к водителю, постараться не привлекать к себе

излишнего внимания посторонних, не держать деньги, сумочку на

виду, лучше положить их во внутренние карманы одежды, не

садиться в прицепной вагон трамвая).




Гейм 4. «Тёмная лошадка» или опасные игры.

  1. Можно ли спрыгивать с крутящейся карусели? (Нет)

  2. Можно ли звонить по незнакомым номерам телефонов и разыгрывать людей? Как это называется? (Нет. Телефонное хулиганство). Покататься, находясь сзади качелей

  3. Безопасно ли ожидать своей очереди покататься, находясь сзади качелей? (Нет)

  4. Выручишь ли ты друга, если он попросит тебя сохранить у себя найденный пистолет?

(Нет)

  1. Возьмёшь ли ты от парня на вокзале авторучку на память? (Нет)

  2. Пойдёшь ли играть с друзьями в песчаный карьер? (Нет)

  3. Побежишь ли без оглядки за улетевшим воздушным шариком? (Нет)

  4. Рискованно ли играть на улице с наступлением темноты? (Да)

  5. Откажешься ли ты принять от женщины на улице в подарок красивый свёрток от приятной женщины? (Да)

  6. Можно ли «стрелять» снежками в грудь или спину? (Да)

  7. Опасно ли кататься на коньках по льду пруда или реки? (Да)

  8. Отвергнешь ли предложение друзей поиграть на стройке, полазать, испытать свою ловкость? (Да)

  9. Скажешь ли ты однокласснику, что ребята собираются устроить ему в шутку «ловушку»?

  10. Сделаешь ли ты замечание ребятам, играющим с мячом возле жилых домов? (Да)


Ведущий: Всех благодарю за внимание и участие в соревнованиях.

Подведение итогов (жюри). Вручение участникам соревнований медалей «Юный

спасатель», грамот.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-008478
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>