329582
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХКДругие методич. материалыБрейн-ринг Родом из Сибири, сердцем сибиряк по жизни и творчеству В. И. Сурикова

Брейн-ринг Родом из Сибири, сердцем сибиряк по жизни и творчеству В. И. Сурикова

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ ПОЛОЖЕНИЕ брейн-ринг по творчеству СУрикова (1).docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

«Утверждаю»


________________

директор школы № 108

О. Н. Каменцева


Положение 
о проведении окружного брейн-ринга, посвященного В. И. Сурикову «Родом из Сибири и сердцем сибиряк…».



Цели и задачи конкурса:


Повышение мотивации учащихся к изучению жизни и творчества нашего земляка великого русского художника В.И. Сурикова

  • развитие творческих способностей учащихся.

  • развитие интеллектуальных способностей школьников и популяризация интеллектуальных игр среди школьников;

  • воспитание информационной культуры, уважения к сопернику, стойкости, умения работать в команде;

  • укрепление дружеских связей между школами округа.




1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок проведения игры; 
1.2. Турнир интеллектуальной игры является официальным соревнованием, организаторами которого является школа № 108;
1.3. Регулирует проведение игры Организационный комитет, в который входят члены Совета музея школы, Енисейского казачьего войска.
1.4. Турнир проводится в установленные сроки.


2. Участники

2.1. Участниками брейн-ринга являются школы округа «Зелёная роща»;
2.2. Командам-участникам численностью 6 игроков необходимо подать заявку на участие согласно установленному образцу, не позднее, чем за неделю до начала игры.
2.3. Команде-участнице турнира необходимо придумать оригинальное название, девиз, иметь отличительные особенности во внешнем виде (одинаковые аксессуары, элементы одежды);
 3. Правила проведения брейн-ринга
3.1. Брейн-ринг проводится в строгом соответствии данному положению.
3.2. В игре участвуют одновременно две команды.
3.3. Игра проходит по круговой системе (каждый с каждым) для всех зарегистрировавшихся команд. В одной игре задаётся 5 вопросов и один запасной, на случай равного счета.
3.4. После прочтения вопроса и сигнала о начале времени команды имеют в своём распоряжении 60 секунд для обсуждения ответа на вопрос.
3.5. Время обсуждения после неправильного ответа или фальстарта одной из команд - 20 секунд. 
3.6. В каждом раунде два очка. В случае равенства правильных ответов обоих команд – присваивается по одному очку. 
3.7. В случае неправильного ответа обеих команд ведущий зачитывает правильный ответ и объявляет о розыгрыше следующего раунда.
 4. Принципы проведения брейн-ринга
4.1. Игра проводится по следующим правилам:
- ведущий зачитывает вопрос;
- контролер дает звуковой сигнал, знаменующий начало отсчета времени, отведенного команде на обсуждение ответа – 60 сек.;
- если у команды готов ответ на вопрос, она должна сигнализировать об этом, нажав кнопку брейн-системы;
- если ответ, данный командой, не верен, команде-противнику дается 20 сек. на обдумывания своего варианты ответа;
- если верный ответ не был дан ни одной из команд, то вопрос пере адресуется в зрительный зал. В этом случае за верный ответ баллы не начисляются;
- после того, как ведущий предоставил команде право ответа на вопрос, капитан команды должен объявить отвечающего игрока;
- ответ, данный одновременно двумя или более игроками, не засчитывается;
- ответ, содержащий дополнительные неверные сведения, не засчитывается;
- ответ, не соответствующий формулировке вопроса, не засчитывается;
- в случае затягивания командой времени ответа более чем на 10 секунд
попытка ответа считается отрицательной.
4.2. Игра продолжается до тех пор, пока не заканчиваются вопросы.
4.3. Во время игры команды не имеют права пререкаться с ведущим и оказывать на ведущего давление в любой форме.
4.4. Ведущий при ведении игры должен руководствоваться едиными правилами:
- Давать на каждую игру сбалансированный по сложности блок из 5 вопросов (независимо от счёта разыгрываются все вопросы) и читать вопросы громко и чётко, обязательно с применением звукоусиления (там, где это необходимо); при отсутствии звукоусиления на столах играющих команд дублировать данные игроками ответы.
- Требовать от капитана объявлять отвечающего игрока;
- Не принимать ответы, данные двумя и более игроками одновременно (ответ считается таковым, если одновременно за столом говорит ещё кто - либо кроме заявленного отвечать игрока);
- Не принимать ответ, содержащий два и более ответов;
- Не сопровождать неправильный ответ одной из команд какими - либо комментариями, которые могут облегчить команде - сопернице поиск правильной версии;
- В случае нарушения ведущим требований пункта 4.4. вопрос должен быть снят и переигран;
- Ведущий имеет право выносить предупреждения командам за некорректное поведение.
4.5. После окончания игры командам начисляются очки:
За правильный ответ - 2 очка
За ничью – 1 очко.
Поражение - 0 очков
После окончания тура очки, набранные командой, суммируются.
4.6. Команда, набравшая максимальное количество баллов, объявляется победителем.

5. Место и время проведения турнира
Брейн-ринг проводится в музее школы № 108 в январе 2015 года. 23 января в 14.30

6. Награждение

6.1. Победители турнира Брейн-ринга награждаются призами.
6.2. По итогам всех игр жюри определяет лучшего капитана и лучшего игрока, которые также получают призы;


^ Правила подготовки вопросов:

  1. Каждый руководитель команды готовит 5 вопросов и ответы к ним со ссылкой на информационный источник.

  2. Вопросы посвящаются биографии и творчеству В. И. Сурикова.

  3. Вопрос предполагает однозначный ответ, для того чтобы можно было объективно оценивать команды. Формат вопроса предполагает, что учащиеся в команде смогут найти ответ путем рассуждений.

  4. Из вопросов исключаются также какие-либо мало известные факты и данные, поскольку найти ответ на них невозможно путем рассуждений.

ВОПРОСЫ НЕОБХОДИМО ВЫСЛАТЬ НА АДРЕС РУКОВОДИТЕЛЯ МУЗЕЯ ШКОЛЫ

Выбранный для просмотра документ брейн-ринг по Сурикову.ppt

библиотека
материалов
Интеллектуально-познавательная игра, посвященная жизни и творчеству В. И. Сур...
1	2	3	4	5	6 7	8	9	10	11	12 13	14	15	16	17	18 19	20	21	22	23	24 25	26	27	28	29...
Один из островов на Енисее назван в честь двоюродного брата деда художника. К...
Удивительная женщина. У нее художественность в определениях была: посмотрит...
В 1870 году художники Крамской, Репин, Суриков, Поленов, Саврасов, Шишкин и д...
В декабре 1867 года Красноярский губернатор П.Н. Замятин обратился в Совет Им...
Мне шесть лет, помню, было - я Петра Великого с черной гравюры рисовал. А кра...
В 1888 году, после неожиданной смерти жены, Суриков впал в острую депрессию и...
После смерти отца жить стало еще труднее - не хватало денег. Сестра Катя вышл...
Суриков говорил: "В Сибири народ другой, чем в России: вольный, смелый. И кр...
О ком Василий Иванович будет вспоминать: «Чуть не плакал надо мной. …. Аквар...
Внучка художника Наташа позировала для этого этюда в 9-летнем возрасте, она н...
Из Красноярска целый день лошадьми ехать. Окошки там еще слюдяные, песни, что...
В письмах брату Василий Иванович часто просит прислать ему «пропастинки»: «Ес...
Главный инструмент художника это кисть. Суриков начал рисовать очень рано в 4...
В.И.Суриков считал, именно эта картина, написанная незадолго до смерти жены в...
С рыбным обозом Суриков три месяца ехал до Нижнего Новгорода, преодолев, как...
Петербургский климат был очень вреден для здоровья, и у Сурикова начала было...
Дочь Павла Третьякова, Вера Зилоти, вспоминая о Сурикове, сравнивала его со з...
Приехав в этот город Суриков много бродил по улицам: «Я на памятники, как на...
«Я долго ходил на Сенатскую площадь - наблюдал. Там фонари тогда рядом горели...
Петр Петрович Кончаловский и Василий Иванович Суриков известные русские худож...
Работая над картиной «Утро стрелецкой казни» Суриков писал матери в Красноярс...
Перед ней склоняются иконы, Люди – перед силой прямоты Яростно земные бьют по...
Все знают, что музей-усадьба В. И. Сурикова находится на улице Ленина. А как...
В одном из писем Суриков писал: «Видел я Альпы швейцарские и итальянские, но...
«Утро стрелецкой казни», «Боярыня Морозова», «Меньшиков в Березове». Все эти...
В январь 1903 в письме Петру Кончаловскому В. И. Суриков писал: «Очень рад, ч...
«То, что вы называете у себя лесом, так это зубные щётки, не больше, а вот ка...
“Пленный орел” - так назвал эту картину поэт и художник М.А. Волошин. А как о...
М. Волошин в главе, посвященной душевному перелому Сурикова, последовавшему з...
27.01.2015 года Красноярской детской художественной школе имени В.И. Сурикова...
Кисти Сурикова принадлежит немало произведений. Но место художника в отечеств...
Тема этой картины сознательно выбрана личной родовой гордостью как благодарны...
Для написания этой картины Суриков делал этюды в Берлине, Франкфурте, Варшаве...
Великий князь Владимир Александрович был и патриотом и любителем искусств. По...
В 1891 году В. И. Суриков пишет единственную жанровую картину. Написанная в...
Они могут быть мягкие и жесткие, плоские и круглые, короткие и длинные, заост...
„Сшейте-ка Васе шинель, я его с собой на парад буду брать." Он на таких дрожк...
Известно, что Суриков был потомственным казаком и гордился своим происхождени...
В Академии учился Суриков успешно, особенно блестяще шла у него композиция, з...
«В 95 году начал я „Суворова“ писать, — говорил он, — в 98 ездил Швейцарию эт...
В письме, написанном Василием Ивановичем в конце XIX века, есть образное опис...
Хоругвии с изображением Спаса и святого Георгия, развевающиеся над головой гл...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Интеллектуально-познавательная игра, посвященная жизни и творчеству В. И. Сур
Описание слайда:

Интеллектуально-познавательная игра, посвященная жизни и творчеству В. И. Сурикова

2 слайд 1	2	3	4	5	6 7	8	9	10	11	12 13	14	15	16	17	18 19	20	21	22	23	24 25	26	27	28	29
Описание слайда:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42

3 слайд Один из островов на Енисее назван в честь двоюродного брата деда художника. К
Описание слайда:

Один из островов на Енисее назван в честь двоюродного брата деда художника. Какое название носит остров?

4 слайд Удивительная женщина. У нее художественность в определениях была: посмотрит
Описание слайда:

Удивительная женщина. У нее художественность в определениях была: посмотрит на человека и одним словом определит. О ком так вспоминал художник?

5 слайд В 1870 году художники Крамской, Репин, Суриков, Поленов, Саврасов, Шишкин и д
Описание слайда:

В 1870 году художники Крамской, Репин, Суриков, Поленов, Саврасов, Шишкин и др. объединились в товарищество художников. Как оно называлось?

6 слайд В декабре 1867 года Красноярский губернатор П.Н. Замятин обратился в Совет Им
Описание слайда:

В декабре 1867 года Красноярский губернатор П.Н. Замятин обратился в Совет Императорской Академии художеств с просьбой о приеме Сурикова учеником в Академию. Совет Академии дал положительный ответ. Кто принял на себя материальные заботы о будущем художнике и нес их вплоть до окончания им Академии художеств?

7 слайд Мне шесть лет, помню, было - я Петра Великого с черной гравюры рисовал. А кра
Описание слайда:

Мне шесть лет, помню, было - я Петра Великого с черной гравюры рисовал. А краски от себя: мундир синькой, а отвороты ….." Чем раскрашивал Суриков отвороты?

8 слайд В 1888 году, после неожиданной смерти жены, Суриков впал в острую депрессию и
Описание слайда:

В 1888 году, после неожиданной смерти жены, Суриков впал в острую депрессию и охладел к живописи. Своеобразным символом его тогдашнего просветления и возрождения служит гениальная картина, впервые показанная в 1893 году на передвижной выставке, в которой в облике прозревшего угадываются черты самого художника. Назовите её.

9 слайд После смерти отца жить стало еще труднее - не хватало денег. Сестра Катя вышл
Описание слайда:

После смерти отца жить стало еще труднее - не хватало денег. Сестра Катя вышла замуж и уехала. Брат Саша подрастал, и его надо было учить. Пришлось четырнадцатилетнему Сурикову поступить на службу в губернское правление. Кем служил Суриков?

10 слайд Суриков говорил: "В Сибири народ другой, чем в России: вольный, смелый. И кр
Описание слайда:

Суриков говорил: "В Сибири народ другой, чем в России: вольный, смелый. И край-то, какой у нас. к югу тайга, а к северу холмы, глинистые-розово-красные. И Красноярск - отсюда имя; про нас говорят… Как говорят о сибиряках?

11 слайд О ком Василий Иванович будет вспоминать: «Чуть не плакал надо мной. …. Аквар
Описание слайда:

О ком Василий Иванович будет вспоминать: «Чуть не плакал надо мной. …. Акварельными красками заставлял сверху холма город рисовать. …приносил гравюры, чтобы я с оригинала рисовал»?

12 слайд Внучка художника Наташа позировала для этого этюда в 9-летнем возрасте, она н
Описание слайда:

Внучка художника Наташа позировала для этого этюда в 9-летнем возрасте, она надевала на себя наряд, взятый в костюмерной Большого театра, - бармы, оплечье и кокошник. Над какой картиной работал художник?

13 слайд Из Красноярска целый день лошадьми ехать. Окошки там еще слюдяные, песни, что
Описание слайда:

Из Красноярска целый день лошадьми ехать. Окошки там еще слюдяные, песни, что в городе не услышишь. И масленичные гулянья и христославцы. У меня с тех пор прямо культ предков остался. Куда направлялся Василий Суриков?

14 слайд В письмах брату Василий Иванович часто просит прислать ему «пропастинки»: «Ес
Описание слайда:

В письмах брату Василий Иванович часто просит прислать ему «пропастинки»: «Если можно достать пропастинки, то пошли. У меня при одном воспоминании о ней слюнки текут.» Что просил прислать Суриков?

15 слайд Главный инструмент художника это кисть. Суриков начал рисовать очень рано в 4
Описание слайда:

Главный инструмент художника это кисть. Суриков начал рисовать очень рано в 4 года. Чем он рисовал?

16 слайд В.И.Суриков считал, именно эта картина, написанная незадолго до смерти жены в
Описание слайда:

В.И.Суриков считал, именно эта картина, написанная незадолго до смерти жены в г. Красноярске, роковым образом повлияла на судьбу его супруги и семьи в целом? Назовите её.

17 слайд С рыбным обозом Суриков три месяца ехал до Нижнего Новгорода, преодолев, как
Описание слайда:

С рыбным обозом Суриков три месяца ехал до Нижнего Новгорода, преодолев, как сам вспоминал, сидя на осетре, четыре с половиной тысячи километров. Куда направлялся Суриков?

18 слайд Петербургский климат был очень вреден для здоровья, и у Сурикова начала было
Описание слайда:

Петербургский климат был очень вреден для здоровья, и у Сурикова начала было развиваться грудная болезнь. Тогда в 1873 году Кузнецов взял Сурикова в свое имение, где художник прожил все лето и поправился. Где располагалось имение?

19 слайд Дочь Павла Третьякова, Вера Зилоти, вспоминая о Сурикове, сравнивала его со з
Описание слайда:

Дочь Павла Третьякова, Вера Зилоти, вспоминая о Сурикове, сравнивала его со зверем: "Умный-умный, со скрытой тонкой сибирской хитростью...» С каким зверем сравнивали художника?

20 слайд Приехав в этот город Суриков много бродил по улицам: «Я на памятники, как на
Описание слайда:

Приехав в этот город Суриков много бродил по улицам: «Я на памятники, как на живых людей смотрел, - расспрашивал их: „Вы видели, вы слышали, - вы свидетели". Только они не словами говорят». О каком городе идет речь?

21 слайд «Я долго ходил на Сенатскую площадь - наблюдал. Там фонари тогда рядом горели
Описание слайда:

«Я долго ходил на Сенатскую площадь - наблюдал. Там фонари тогда рядом горели, и на лошади блики» - так говорил Суриков о картине, которая позже была приобретена золотопромышленником П.Кузнецовым и сегодня хранится в Красноярской художественной галерее. Назовите эту картину.

22 слайд Петр Петрович Кончаловский и Василий Иванович Суриков известные русские худож
Описание слайда:

Петр Петрович Кончаловский и Василий Иванович Суриков известные русские художники. Какие отношения их связывали?

23 слайд Работая над картиной «Утро стрелецкой казни» Суриков писал матери в Красноярс
Описание слайда:

Работая над картиной «Утро стрелецкой казни» Суриков писал матери в Красноярск: «Сегодня утром стою и смотрю в ту сторону, где наша Сибирь и Красноярск. Так бы и полетел к вам…..Вот, что мама….Тут есть и апельсины, и ананасы, груши, сливы, а вот ………ЕЕ родной нету…». Что просил Суриков прислать ему из Красноярска?

24 слайд Перед ней склоняются иконы, Люди – перед силой прямоты Яростно земные бьют по
Описание слайда:

Перед ней склоняются иконы, Люди – перед силой прямоты Яростно земные бьют поклоны И рисуют в воздухе кресты. И над толпой порабощенной, Далеко и сказочно видна, Непрощающей и непрощенной Покидает торжище она. О героине какой картины Сурикова идет речь?

25 слайд Все знают, что музей-усадьба В. И. Сурикова находится на улице Ленина. А как
Описание слайда:

Все знают, что музей-усадьба В. И. Сурикова находится на улице Ленина. А как называлась эта улица во времена Сурикова?

26 слайд В одном из писем Суриков писал: «Видел я Альпы швейцарские и итальянские, но
Описание слайда:

В одном из писем Суриков писал: «Видел я Альпы швейцарские и итальянские, но нигде не видел такой красоты, как эта, наша, сибирская» Что имел ввиду художник?

27 слайд «Утро стрелецкой казни», «Боярыня Морозова», «Меньшиков в Березове». Все эти
Описание слайда:

«Утро стрелецкой казни», «Боярыня Морозова», «Меньшиков в Березове». Все эти картины объединены одной темой. Но если картина «Утро стрелецкой казни» показывает трагическую гибель безымянных стрельцов, то две остальные картины передают драму кого?

28 слайд В январь 1903 в письме Петру Кончаловскому В. И. Суриков писал: «Очень рад, ч
Описание слайда:

В январь 1903 в письме Петру Кончаловскому В. И. Суриков писал: «Очень рад, что все идет хорошо. Поцелуй Олечку и иксика (какое-то ей имя дадите?). О каком «иксике» идет речь?

29 слайд «То, что вы называете у себя лесом, так это зубные щётки, не больше, а вот ка
Описание слайда:

«То, что вы называете у себя лесом, так это зубные щётки, не больше, а вот как поедешь, бывало, в Сибири по дороге среди леса, так это действительно настоящая лесная симфония». Что называл Суриков «лесной симфонией»?

30 слайд “Пленный орел” - так назвал эту картину поэт и художник М.А. Волошин. А как о
Описание слайда:

“Пленный орел” - так назвал эту картину поэт и художник М.А. Волошин. А как она называется у Сурикова?

31 слайд М. Волошин в главе, посвященной душевному перелому Сурикова, последовавшему з
Описание слайда:

М. Волошин в главе, посвященной душевному перелому Сурикова, последовавшему за смертью жены его, …начинается борьба против темной женской стихии. В «Снежном городке» женщины остаются только зрительницами удальской, чисто мужской игры — «не бабье это дело». В «Ермаке» только на самых дальних планах можно рассмотреть фигуры перепуганных татарок. В «Суворове» женщина отсутствует совершенно. В этой картине напрашивалось присутствие женщины, но художник заменяет её братом?

32 слайд 27.01.2015 года Красноярской детской художественной школе имени В.И. Сурикова
Описание слайда:

27.01.2015 года Красноярской детской художественной школе имени В.И. Сурикова исполняется 105 лет. Как называлась эта школа до 1958 года?

33 слайд Кисти Сурикова принадлежит немало произведений. Но место художника в отечеств
Описание слайда:

Кисти Сурикова принадлежит немало произведений. Но место художника в отечественной и мировой живописи, его значение определили прежде всего они. Что определило место художника в мировой живописи?

34 слайд Тема этой картины сознательно выбрана личной родовой гордостью как благодарны
Описание слайда:

Тема этой картины сознательно выбрана личной родовой гордостью как благодарный исторический сюжет. Задание картины сам Суриков формулировал такими словами: «Хотелось передать, как две стихии встречаются». Как называется эта картина?

35 слайд Для написания этой картины Суриков делал этюды в Берлине, Франкфурте, Варшаве
Описание слайда:

Для написания этой картины Суриков делал этюды в Берлине, Франкфурте, Варшаве и многих других европейских городах. Назовите её.

36 слайд Великий князь Владимир Александрович был и патриотом и любителем искусств. По
Описание слайда:

Великий князь Владимир Александрович был и патриотом и любителем искусств. Поэтому по его приказу солдат “в назидание” повзводно водили смотреть одну из картин Василия Сурикова. Какую?

37 слайд В 1891 году В. И. Суриков пишет единственную жанровую картину. Написанная в
Описание слайда:

В 1891 году В. И. Суриков пишет единственную жанровую картину. Написанная в звучных ярких тонах картина полна движения, задора, удали и веселья. О какой картине идет речь?

38 слайд Они могут быть мягкие и жесткие, плоские и круглые, короткие и длинные, заост
Описание слайда:

Они могут быть мягкие и жесткие, плоские и круглые, короткие и длинные, заостренные и тупые. О чем идет речь?

39 слайд „Сшейте-ка Васе шинель, я его с собой на парад буду брать." Он на таких дрожк
Описание слайда:

„Сшейте-ка Васе шинель, я его с собой на парад буду брать." Он на таких дрожках с высокими колесами на парад ездил. Сзади меня посадил и повез на поле, где казаки учились пиками. Он из простых казаков подвигами своими выдвинулся. А как человек был простой... Широкая натура. Заботился о казаках, очень любили его.» О ком так вспоминал Василий Иванович?

40 слайд Известно, что Суриков был потомственным казаком и гордился своим происхождени
Описание слайда:

Известно, что Суриков был потомственным казаком и гордился своим происхождением. О ком художник писал: «…были торговыми казаками - извоз держали, чай с китайской границы возили от Иркутска до Томска, но торговлей не занимались. Жили по ту сторону Енисея - перед тайгой. …Там самый воздух казался старинным.»?

41 слайд В Академии учился Суриков успешно, особенно блестяще шла у него композиция, з
Описание слайда:

В Академии учился Суриков успешно, особенно блестяще шла у него композиция, за что его иногда так называли. Как называли Сурикова?

42 слайд «В 95 году начал я „Суворова“ писать, — говорил он, — в 98 ездил Швейцарию эт
Описание слайда:

«В 95 году начал я „Суворова“ писать, — говорил он, — в 98 ездил Швейцарию этюды писать. И совсем случайно попал к столетию в 1899 году. И вот с „…“ то же: с девятисотого года еще начал для него материалы собирать, а выставил в 1907. Как раз в самую революцию попал». Какую картину имел ввиду художник?

43 слайд В письме, написанном Василием Ивановичем в конце XIX века, есть образное опис
Описание слайда:

В письме, написанном Василием Ивановичем в конце XIX века, есть образное описание дикой швейцарской природы: "Вдруг слышно, как из пушки выпалит". Что сравнивал художник со звуком пушечного выстрела?

44 слайд Хоругвии с изображением Спаса и святого Георгия, развевающиеся над головой гл
Описание слайда:

Хоругвии с изображением Спаса и святого Георгия, развевающиеся над головой главного героя картины, покровительствуют войску Ермака. Что символизирует защиту татарского войска на картине Сурикова?

45 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Брейн-ринг посвящен замечательному красноярскому художнику Василию Ивановичу Сурикову. 

Цель мероприятия: повышение мотивации к изучению жизни и творчества художника.

Игра призвана способствовать популяризации интеллектуальных игр среди школьников, воспитанию информационной культуры и формированию коммуникативных компетентностей учащихся. 

Вопросы сформулированы по  биографии и творчеству сибирского художника, включают в себя интересные  случаи, связанные с ним.

Содержание и форма игры соотвествуют ФГОС, способствуют способствуют расширению кругозора, формированию  культурологической компетентности.   

Общая информация

Номер материала: 336477

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.