Выбранный для просмотра документ брейн-ринг по Сурикову.ppt
Скачать материал "Брейн-ринг Родом из Сибири, сердцем сибиряк по жизни и творчеству В. И. Сурикова"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Родом из Сибири, сердцем сибиряк»
Интеллектуально-познавательная игра, посвященная жизни и творчеству В. И. Сурикова
2 слайд
3 слайд
Один из островов на Енисее назван в честь двоюродного брата деда художника.
Какое название носит остров?
4 слайд
Удивительная женщина. У нее художественность в определениях была: посмотрит на человека и одним словом определит.
О ком так вспоминал художник?
5 слайд
В 1870 году художники Крамской, Репин, Суриков, Поленов, Саврасов, Шишкин и др. объединились в товарищество художников.
Как оно называлось?
6 слайд
В декабре 1867 года Красноярский губернатор П.Н. Замятин обратился в Совет Императорской Академии художеств с просьбой о приеме Сурикова учеником в Академию. Совет Академии дал положительный ответ.
Кто принял на себя материальные заботы о будущем художнике и нес их вплоть до окончания им Академии художеств?
7 слайд
Мне шесть лет, помню, было - я Петра Великого с черной гравюры рисовал. А краски от себя: мундир синькой, а отвороты ….."
Чем раскрашивал Суриков отвороты?
8 слайд
В 1888 году, после неожиданной смерти жены, Суриков впал в острую депрессию и охладел к живописи. Своеобразным символом его тогдашнего просветления и возрождения служит гениальная картина, впервые показанная в 1893 году на передвижной выставке, в которой в облике прозревшего угадываются черты самого художника. Назовите её.
9 слайд
После смерти отца жить стало еще труднее - не хватало денег. Сестра Катя вышла замуж и уехала. Брат Саша подрастал, и его надо было учить. Пришлось четырнадцатилетнему Сурикову поступить на службу в губернское правление.
Кем служил Суриков?
10 слайд
Суриков говорил: "В Сибири народ другой, чем в России: вольный, смелый. И край-то, какой у нас. к югу тайга, а к северу холмы, глинистые-розово-красные. И Красноярск - отсюда имя; про нас говорят… Как говорят о сибиряках?
11 слайд
О ком Василий Иванович будет вспоминать: «Чуть не плакал надо мной. …. Акварельными красками заставлял сверху холма город рисовать. …приносил гравюры, чтобы я с оригинала рисовал»?
12 слайд
Внучка художника Наташа позировала для этого этюда в 9-летнем возрасте, она надевала на себя наряд, взятый в костюмерной Большого театра, - бармы, оплечье и кокошник.
Над какой картиной работал художник?
13 слайд
Из Красноярска целый день лошадьми ехать. Окошки там еще слюдяные, песни, что в городе не услышишь. И масленичные гулянья и христославцы. У меня с тех пор прямо культ предков остался.
Куда направлялся Василий Суриков?
14 слайд
В письмах брату Василий Иванович часто просит прислать ему «пропастинки»: «Если можно достать пропастинки, то пошли. У меня при одном воспоминании о ней слюнки текут.»
Что просил прислать Суриков?
15 слайд
Главный инструмент художника это кисть. Суриков начал рисовать очень рано в 4 года. Чем он рисовал?
16 слайд
В.И.Суриков считал, именно эта картина, написанная незадолго до смерти жены в г. Красноярске, роковым образом повлияла на судьбу его супруги и семьи в целом?
Назовите её.
17 слайд
С рыбным обозом Суриков три месяца ехал до Нижнего Новгорода, преодолев, как сам вспоминал, сидя на осетре, четыре с половиной тысячи километров.
Куда направлялся Суриков?
18 слайд
Петербургский климат был очень вреден для здоровья, и у Сурикова начала было развиваться грудная болезнь. Тогда в 1873 году Кузнецов взял Сурикова в свое имение, где художник прожил все лето и поправился.
Где располагалось имение?
19 слайд
Дочь Павла Третьякова, Вера Зилоти, вспоминая о Сурикове, сравнивала его со зверем: "Умный-умный, со скрытой тонкой сибирской хитростью...»
С каким зверем сравнивали художника?
20 слайд
Приехав в этот город Суриков много бродил по улицам: «Я на памятники, как на живых людей смотрел, - расспрашивал их: „Вы видели, вы слышали, - вы свидетели". Только они не словами говорят».
О каком городе идет речь?
21 слайд
«Я долго ходил на Сенатскую площадь - наблюдал. Там фонари тогда рядом горели, и на лошади блики» - так говорил Суриков о картине, которая позже была приобретена золотопромышленником П.Кузнецовым и сегодня хранится в Красноярской художественной галерее.
Назовите эту картину.
22 слайд
Петр Петрович Кончаловский и
Василий Иванович Суриков известные
русские художники.
Какие отношения их связывали?
23 слайд
Работая над картиной «Утро стрелецкой казни» Суриков писал матери в Красноярск: «Сегодня утром стою и смотрю в ту сторону, где наша Сибирь и Красноярск. Так бы и полетел к вам…..Вот, что мама….Тут есть и апельсины, и ананасы, груши, сливы, а вот ………ЕЕ родной нету…».
Что просил Суриков прислать ему из Красноярска?
24 слайд
Перед ней склоняются иконы,
Люди – перед силой прямоты
Яростно земные бьют поклоны
И рисуют в воздухе кресты.
И над толпой порабощенной,
Далеко и сказочно видна,
Непрощающей и непрощенной
Покидает торжище она.
О героине какой картины Сурикова идет речь?
25 слайд
Все знают, что музей-усадьба В. И. Сурикова находится на улице Ленина.
А как называлась эта улица во времена Сурикова?
26 слайд
В одном из писем Суриков писал: «Видел я Альпы швейцарские и итальянские, но нигде не видел такой красоты, как эта, наша, сибирская»
Что имел ввиду художник?
27 слайд
«Утро стрелецкой казни», «Боярыня Морозова», «Меньшиков в Березове». Все эти картины объединены одной темой. Но если картина «Утро стрелецкой казни» показывает трагическую гибель безымянных стрельцов, то две остальные картины передают драму кого?
28 слайд
В январь 1903 в письме Петру Кончаловскому В. И. Суриков писал: «Очень рад, что все идет хорошо. Поцелуй Олечку и иксика (какое-то ей имя дадите?).
О каком «иксике» идет речь?
29 слайд
«То, что вы называете у себя лесом, так это зубные щётки, не больше, а вот как поедешь, бывало, в Сибири по дороге среди леса, так это действительно настоящая лесная симфония».
Что называл Суриков «лесной симфонией»?
30 слайд
“Пленный орел” - так назвал эту картину поэт и художник М.А. Волошин.
А как она называется у Сурикова?
31 слайд
М. Волошин в главе, посвященной душевному перелому Сурикова, последовавшему за смертью жены его, …начинается борьба против темной женской стихии.
В «Снежном городке» женщины остаются только зрительницами удальской, чисто мужской игры — «не бабье это дело».
В «Ермаке» только на самых дальних планах можно рассмотреть фигуры перепуганных татарок. В «Суворове» женщина отсутствует совершенно. В этой картине напрашивалось присутствие женщины, но художник заменяет её братом?
32 слайд
27.01.2015 года Красноярской детской художественной школе имени В.И. Сурикова исполняется 105 лет.
Как называлась эта школа до 1958 года?
33 слайд
Кисти Сурикова принадлежит немало произведений. Но место художника в отечественной и мировой живописи, его значение определили прежде всего они.
Что определило место художника в мировой живописи?
34 слайд
Тема этой картины сознательно выбрана личной родовой гордостью как благодарный исторический сюжет.
Задание картины сам Суриков формулировал такими словами: «Хотелось передать, как две стихии встречаются».
Как называется эта картина?
35 слайд
Для написания этой картины Суриков делал этюды в Берлине, Франкфурте, Варшаве и многих других европейских городах.
Назовите её.
36 слайд
Великий князь Владимир Александрович был и патриотом и любителем искусств. Поэтому по его приказу солдат “в назидание” повзводно водили смотреть одну из картин Василия Сурикова. Какую?
37 слайд
В 1891 году В. И. Суриков пишет единственную жанровую картину.
Написанная в звучных ярких тонах картина полна движения, задора, удали и веселья. О какой картине идет речь?
38 слайд
Они могут быть мягкие и жесткие, плоские и круглые, короткие и длинные, заостренные и тупые.
О чем идет речь?
39 слайд
„Сшейте-ка Васе шинель, я его с собой на парад буду брать." Он на таких дрожках с высокими колесами на парад ездил. Сзади меня посадил и повез на поле, где казаки учились пиками. Он из простых казаков подвигами своими выдвинулся. А как человек был простой... Широкая натура. Заботился о казаках, очень любили его.» О ком так вспоминал Василий Иванович?
40 слайд
Известно, что Суриков был потомственным казаком и гордился своим происхождением.
О ком художник писал: «…были торговыми казаками - извоз держали, чай с китайской границы возили от Иркутска до Томска, но торговлей не занимались. Жили по ту сторону Енисея - перед тайгой. …Там самый воздух казался старинным.»?
41 слайд
В Академии учился Суриков успешно, особенно блестяще шла у него композиция, за что его иногда так называли. Как называли Сурикова?
42 слайд
«В 95 году начал я „Суворова“ писать, — говорил он, — в 98 ездил Швейцарию этюды писать. И совсем случайно попал к столетию в 1899 году.
И вот с „…“ то же: с девятисотого года еще начал для него материалы собирать, а выставил в 1907. Как раз в самую революцию попал».
Какую картину имел ввиду художник?
43 слайд
В письме, написанном Василием Ивановичем в конце XIX века, есть образное описание дикой швейцарской природы: "Вдруг слышно, как из пушки выпалит".
Что сравнивал художник со звуком пушечного выстрела?
44 слайд
Хоругвии с изображением Спаса и святого Георгия, развевающиеся над головой главного героя картины, покровительствуют войску Ермака.
Что символизирует защиту татарского войска на картине Сурикова?
45 слайд
МОЛОДЦЫ !
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ вопрос-ответ к брейн-рингу.odt
Скачать материал "Брейн-ринг Родом из Сибири, сердцем сибиряк по жизни и творчеству В. И. Сурикова"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ ПОЛОЖЕНИЕ брейн-ринг по творчеству СУрикова (1).docx
Скачать материал "Брейн-ринг Родом из Сибири, сердцем сибиряк по жизни и творчеству В. И. Сурикова"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Брейн-ринг посвящен замечательному красноярскому художнику Василию Ивановичу Сурикову.
Цель мероприятия: повышение мотивации к изучению жизни и творчества художника.
Игра призвана способствовать популяризации интеллектуальных игр среди школьников, воспитанию информационной культуры и формированию коммуникативных компетентностей учащихся.
Вопросы сформулированы по биографии и творчеству сибирского художника, включают в себя интересные случаи, связанные с ним.
Содержание и форма игры соотвествуют ФГОС, способствуют способствуют расширению кругозора, формированию культурологической компетентности.
6 662 791 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Пустошилова Людмила Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.