Инфоурок Другое Другие методич. материалыБрейн-ринг "День 7 ноября - важный день календаря"

Брейн-ринг "День 7 ноября - важный день календаря"

Скачать материал
библиотека
материалов

Бреин-Ринг «День 7 ноября –важный день календаря»

Правила. Ученики разбиваются на 2 команды. Ведущий(воспитатель) задает вопрос, звучит гонг (любой стук). На обдумывание дается 1 минута. О готовности дать ответ, команды сигнализируют поднятием руки. Выкрикивание с места засчитывается, как минул 1 балл. При правильном ответе игра останавливается и присуждается очко за ответ, при неправильном ответе, другая команда имеет 20 секунд времени. Если ни одна из команд не дала правильного ответа, переходим к следующему вопросу.

Цели:

  • обобщение знаний учащихся по истории;

  • развитие умений учащихся анализировать, обобщать, делать выводы, спорить;

  • воспитание интереса к исторической науке.



Задачи:

  • развитие традиций патриотического воспитания учащихся в лицее;

  • закрепление  знаний учащихся о важнейших событиях отечественной истории;

  • утверждение в сознании и чувствах учащихся  уважения к культурному и историческому прошлому России, к традициям;

  • воспитание чувства национального самосознания;

  • развитие чувства  верности  Отечеству, готовности к достойному служению обществу и государству, социальной активности, ответственности.





Послушаем сначала замечательные стихотворения, посвященные этой дате

В немногих строчках не опишешь

Накал той страсти огневой,

Когда отцы наши, сражаясь,

Разбили немцев под Москвой.

Мы отступали, огрызаясь,

На дальних подступах к Москве:

Смоленск и Ельня, под Можайском

Их было много, мы в меньшинстве.

7-ое ноября. Парад на Красной.

Последние резервы там прошли,

Чтобы сказать всем псам немецким.

-Москвы не взять. Вы не страшны.

Дивизии, что защищали

Москву от полчищ ига зла,

Стояли намертво, не сделав шагу

Назад к Москве. Туда нельзя!

Панфиловцы и катуковцы,

Сибиряки и казаки,

Рабочие с Урала, Волги

И ополченцы москвичи.

Их час пробил. И армии Резерва

От обороны перешли

В решительное наступленье,

Погнали немцев от Москвы.

То был великий подвиг.

Там впервые развеян миф

Непобедимости врага.

Их гнали до Берлина

Четыре года.

Шаг первый сделала Москва.

                                         (Кочетков Борис Андреевич)

Не нынче,

Не в грядущем дне
Нам не избыть своей печали
О всех убитых на войне,
В её конце, в её начале.
Нам всех могил не обрыдать.
И всё ж, мне кажется порою,
Всего страшнее умирать
Солдатам было под Москвою.

И пусть всегда, 
В честь тех ребят, 
Достойных и стихов и бронзы 
Листвою нежною шумят 
Родные русские березы.

                                (С. Баренц)



1. Назовите памятные даты в истории, которые мы с вами празднуем и в нынешнее время .(4 ноября и 7 ноября)

2. Какой праздник в России считается красным днем календаря и отмечается 4 ноября?

(День Народного Единства)

3. В каком году произошел переворот?

(1917)

4. Если мы отмечаем Октябрьскую революцию в ноябре, тогда почему она «октябрьская»?

(потому что переворот произошел 25 октября по старому стилю).

5. Как назывался календарь раньше и как называется сейчас?

(Юлианский и Григорианский).

6. Кто был инициатором и главным действующим лицом в революции?

(Инициатором, идеологом и главным действующим лицом революции была партия большевиков РСДРП (б) (Российская социал-демократическая партия большевиков), ведомая Владимиром Ильичом Ульяновым (партийный псевдоним Ленин) и Львом Давидовичем Бронштейном (Троцкий).

7. Какие были революционные лозунги?

(«Власть — Советам», «Мир — народам», «Земля — крестьянам»,«Фабрики — рабочим»).

8. После окончания Октябрьской революции как стала называться Российская империя?

(Российская империя пала, но её место заняла империя Советская, которая на несколько десятилетий стала одной из двух стран (вместе с США), возглавившей мировое сообщество).

9. Кто сменил Царя?

(Царя сменил Сталин, приобретший значительно большие чем любой российский император, полномочия)

10. Как изменилась идеология православия, которая ранее была в Российской империи?

(Идеология православия сменилась коммунистической)

11. Дополнительный вопрос.

Назовите, чего добился СССР после переворота

  • Россия, точнее Советский Союз, в течении нескольких лет, превратилась из аграрной в мощную индустриальную державу

  • Грамотность населения стала всеобщей

  • Советский Союз добился вывода образования и медицинского обслуживания из системы товарно-денежных отношений

  • В СССР не было безработицы

  • В последние десятилетия руководство СССР добилось почти полного равенства населения в доходах и возможностях

  • В Советском Союзе отсутствовало деление людей на бедных и богатых.







  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.