Брейн-ринг для начальной школы

Предпросмотр материала:

Брейн – ринг

«Я и моя безопасность»

Цель: Формирование у воспитанников безопасного поведения в социуме, умения адекватно действовать в неординарных ситуациях.

Задачи:

· Закрепить знания правил дорожного движения на улицах и дорогах;

· Формировать навыки безопасного поведения в различных ситуациях дома, на улице, общественных местах, природе.

· Развивать умения проявлять сочувствие, взаимопомощь, интерес к собственной безопасности.

· Воспитывать бережное отношение к своему здоровью, природе к окружающему миру.

Оборудование: Знаки дорожного движения, свистки, разрезное задание.

Выбор жюри:

Сегодня мы с вами на «Брейн-ринге», под названием «Я и моя безопасность», мы увидим, как вы знаете правила дорожного движения, как умеете применять свои знания на практике, посмотрим, умеете ли вы адекватно действовать при неординарных ситуациях.

С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов (а пешеходы это мы свами), быть очень внимательными.

Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения – основа безопасного движения на улице.

Сейчас мы разделимся на 2 команды, каждая команда выберет капитана и название команды.

1 вед.: Напоминаю правила игры. В каждом раунде будет 5 вопросов. Ответ на вопрос – это один балл. Время на обсуждение – 1 минута. После того, как будет задан вопрос и дан сигнал «Время», капитан , ударяет в бубен и сообщает , что они готовы.

1 раунд

Вопрос ы для первой команды.

· В каких местах можно переходить улицу?

· Почему пешеходам нельзя ходить по проезжей части улицы, дороги?

· Сколько сигналов у пешеходного светофора?

· Покажите знак, который запрещает движение пешеходов.

· Как на проезжей части улиц и дорог обозначен пешеходный переход?

Вопросы для второй команды.

· С какого возраста разрешена езда на велосипеде по дороге?(14 лет)

· Где надо ходить по улице, дороге, если нет тротуара? ( С левой , навстречу идущему транспорту)

· Что означает зеленый сигнал светофора?

· Куда смотрит пешеход при переходе через улицу?

· Как надо обходить стоящий автобус.

2 Раунд

Загадки для 1 команды.

1.Что за знак такой стоит?

Стоп – машинам он велит.

Пешеход, идите смело

По полоскам черно – белым. («Пешеходный переход»)

2. Посмотрите, мальчик Федя

Едет на велосипеде

Отгадайте, отчего же

Недовольство у прохожих? («Движение на велосипеде запрещено»)

3. Покажите знак дорожный,

Где кататься Феде можно. («Велосипедная дорожка»)

4. Заболел живот у Тома,

Не дойти ему до дома

В ситуации такой

Нужно знак найти, какой? (Пункт медицинской помощи»)

5. В этом месте, как ни странно,

Ждут чего – то постоянно.

Кто – то сидя, кто – то стоя

Что за место здесь такое? («Автобусная остановка»)

Загадки для 2 команды

1.Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как,

Вам в пути…(Дорожный знак).

2.Что за “зебра” на дороге?

Все стоят, разинув рот.

Ждут, когда мигнет зеленый,

Значит это…(Переход).

3.Встало с краю улицы в длинном сапоге

Чучело трехглазое на одной ноге.

Где машины движутся,

Где сошлись пути,

Помогает людям дорогу перейти. (Светофор)

4. Пьет бензин, как молоко,

Может бегать далеко.

Возит грузы и людей,

Ты знаком, конечно, с ней.

Обувь носит из резины, называется…(Машина).

5. Встаем мы очень рано,

Проста у нас забота –

Любого пассажира

Доставить на работу. (Водители)

3 раунд

1 команда - нужно вставить пропущенные буквы.

Ав _ р _(авария)

П_д_ль (педаль)

П-кр_шк_ (покрышки)

Д_р_г_ (дорога)

Дв_ж_н_ _ (движение)

2 команда - нужно вставить пропущенные буквы.

П_тр_ль (патруль)

Пр_ _ зд (проезд)

С_гн_л (сигнал)

Р_г_л_р_вщ_к (регулировщик)

В_д_т_ль (водитель)

4 раунд

Разыгрывание ситуаций

1 команда – Ваш дом в огне. Ваши действия.

2 команда – Вашему другу стало плохо в лесу, он сломал ногу. Ваши действия.

5 раунд

Практические задания.

- КАК остановить кровотечение на руке?

- Ваш друг получил солнечный удар?

- КАК выйти из горящего помещения?

- Какие машины имеют право ехать на красный свет?

- Что вы предпримите, если на ваших глазах кто – ни будь провалиться под лед?

-Что необходимо проверять перед каждой поездкой на велосипеде?

- Перечислите препятствия, из - за которых нельзя выходить на проезжую часть?

Пока Жюри подводит итоги, мы с вами поиграем, тем самым закрепим еще раз ваши знания.

Игра

Я задаю вам вопрос, вы, если согласны отвечаете это я, это я, это я все мои друзья. Если не согласны молчите.

· Кто из вас идет вперед только там, где переход? Это я, мои друзья

· Кто летит вперед так скоро, что не видит перехода?

· Знает кто, что красный свет означает хода нет? Это я, мои друзья

· Знает кто, что свет зеленый говорит путь открыт? Это я, мои друзья

· Кто из вас на желтый свет начинает быстрый бег?

· Кто из вас идя домой держит путь по мостовой?

«Разрешается или запрещается»

Воспитатель начинает фразу, а дети продолжают словами «разрешается» или «запрещается». Команды отвечают по очереди.

- Идти толпой по тротуару … (запрещается)

- Перебегать дорогу… (запрещается)

- Помогать пожилым людям переходить улицу … (разрешается)

- Выбегать на проезжую часть … (запрещается)

- Переходить дорогу на зеленый свет … (разрешается)

- Уважать правила дорожного движения … (разрешается)

Рефлексия

Игра, если да - топаете, нет - хлопаете

Быстрая в городе очень езда

Ты правила знаешь движения? Да

На пешеходном светофоре красный свет-

Можно идти через улицу? Нет

Но вот зеленый горит, что тогда

Можно идти через улицу? Да

Воспитатель: Вижу правила дорожного движения, вы хорошо знаете, молодцы.

Жюри объявляет итоги игры.

Брейн – ринг
Я и моя безопасность Воспитатели: Мартыненко Г.В

Мединская С.Н

Юсупова Н.А

Волик М.С

Краткое описание материала

Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения – основа безопасного движения на улице.

Сейчас мы разделимся на 2 команды, каждая команда выберет капитана и название команды.

Брейн-ринг для начальной школы

Классному руководителю

Другие методич. материалы

DOCX

08.01.2015

1297

Классному руководителю

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения – основа безопасного движения на улице.

Сейчас мы разделимся на 2 команды, каждая команда выберет капитана и название команды.

Автор материала

Мединская Светлана Николаевна

воспитатель

На сайте: 10 лет и 10 месяцев
Всего просмотров: 11223
Подписчики: 0
Всего материалов: 11

11223
просмотров
11
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Мединская Светлана Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.