Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Брейн-ринг «Мой Ямал»

Брейн-ринг «Мой Ямал»



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • История

Поделитесь материалом с коллегами:


Ямало - Ненецкий автономный округ

Муниципальное образование Ямальский район

Муниципальная общеобразовательная школа-интернат

«Новопортовская школа – интернат

среднего (полного) общего образования»






hello_html_m5cc59606.gif











Внеклассное мероприятие, посвященное юбилею

Ямало - Ненецкого автономного округа.





Возраст: 10-12 лет.

Автор: Ожерельева Л.Х.,

учитель начальных классов











с. Новый Порт

2015г


Цель: Формирование ценностного отношения к России, своему народу, своему краю, отечественному культурно-историческому наследию.

Задачи:

  • Создание условий формирования у учащихся развития интереса к изучению истории родного края;

  • Развитие творческих способностей, наблюдательности и коммуникативных навыков;

  • Воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию родного края;



Оборудование:

  1. Круглый стол, разделённый на 4 сектора: география, история,

природа, культура (разная цветовая гамма);

  1. Волчок со стрелкой;

  2. Конверты с вопросами

(цвет конверта должен совпадать с цветом сектора);

  1. Протоколы для оценки ответов;

  2. Таблички с названиями команд: 3а –«Тундровичок»(Вындерко);

4а- «Снежинка»(Хад сэв); 4б – «Полярная звезда»(Ялэмдад Нумгы);

4в – «Оленёнок»(Суляко); 4с – «Голубичка»(Лынзермя);

  1. Аудиокассета с записью песен:

1. «Мой Ямал», «Северный край» музыка И.Корнилова, сл.С.Гончарова.

2. «Обской вальс» сл.В.Ипшановой;

7. Выставка книг о родном крае (Л.В.Лапцуя, И.Г.Истомина, Е.Г.Сусой, Р.П.Ругина);

8. Символы ЯНАО. Герб. Флаг;

9. Мультимедийное оборудование. Презентация «Мой Ямал»;

10. Фильм «Город на Полярном круге»;

11. Лист этнокалендаря – «10 декабря».



Подготовка к игре Брейн-ринг «Мой Ямал»:

  1. Просмотр видеофильма «Удивительное путешествие в тундру». Документальный фильм. ООО «Студия Ханавэй», режиссёр- Валерий Крылов, звукорежиссёр-Иван Васильев. Фильм создан при поддержке Ассоциации «Ямал – потомкам!», 2008г.

  2. Просмотр видеофильма «Ямало-Ненецкий Автономный округ» («Общие сведения»), разработка дизайна обложки ГУП ЯНАО «Издательство «Красный Север», Департамент информации и общественных связей ЯНАО, 2005г

  3. Разучивание песен:

1. «Обской вальс» сл.В.Ипшановой;

2. «Мой Ямал», «Северный край» музыка И.Корнилова, сл.С.Гончарова;

4. Знакомство с произведениями Л.В.Лапцуя, И.Г.Истомина, Р.П.Ругина, Е.Г.Сусой.

1. Ведущий знакомит участников и гостей с условиями игры:

В центре зала стоит игровой стол, на котором лежат конверты с вопросами. Вокруг стола сидят команды и члены жюри. Ведущий знакомит участников с правилами игры. С помощью жеребьёвки определяется последовательность участия команд в игре. Капитан каждой команды с помощью волчка определяет сектор и номер вопроса. В течение 1 минуты команда обсуждает вопрос. По истечении этого времени жюри заслушивает и принимает ответ. Если ответ неверный или недостаточно полный, право ответа переходит той команде, которая раньше подняла руку. За работой команд следят наблюдатели. Среди конвертов располагаются конверты с БЛИЦ-ВОПРОСАМИ (3 вопроса, на обдумывание каждого – 20 секунд).

Ведущий: Добрый день, мои юные друзья!

Все мы разные. Но сегодня, как никогда, понимаем, что нас объединяет: мы родились и выросли в одной стране, и у нас одна Родина.

Верность своей Отчизне, готовность в любую минуту встать на её защиту начинается с малого: с ощущения красоты родной природы, с уважительного отношения к культурному наследию предков, к историческому прошлому народа.

Скоро Ямало – Ненецкому автономному округу исполняется 85 лет. Наш округ расположен на север и на юг от Полярного круга. На Ямале 300 тысяч озёр, 48 тысяч рек и протекает одна из величайших рек планеты – Обь. Главное богатство Ямала – это самоотверженные люди, которые здесь живут и трудятся. Они добывают нефть и газ, очень нужные нашей большой стране. Русские, ненцы, ханты, коми, селькупы обустраивают Ямал, содержат самое большое стадо домашних северных оленей, ловят рыбу, охотятся на пушного зверя, хранят традиции своей культуры. Мы гордимся нашим Ямалом – удивительным краем снегов, оленей и буровых вышек.

В преддверии этого праздника мы собрались для того, чтобы каждый из вас смог не только продемонстрировать свои знания о родном крае, но и пополнить их.

Судьба твоя светла Ямал,

И пусть живут в веках

Седая Обь, седой Урал

И добрый Салехард. Л.Андреев.

Культура каждой страны достойна уважения, сохранения, изучения. Осознать это нам поможет игра. Приглашаю вас в удивительное и увлекательное путешествие по родному краю. Игра наша называется «Брейн - Ринг». (Песня И. Корнилова «Мой Ямал»)

Люблю, Ямал, твои просторы,

Твои крахмальные снега,

Холмов искристых косогоры

И ледяные берега.

Твои ветра, твои сиянья

В морозном небе надо мной.

Прими, Ямал, мои признанья,

С тобой я связана судьбой. В.Прокушева.

Ямал. Полуостров, давший название, как всему Ямало-Ненецкому автономному округу, так и отдельно Ямальскому району, территорией которого он, собственно, и является, лежит к северо-востоку от Уральских гор, выдвинут в Северный Ледовитый океан на сотни километров к северу от Полярного круга, и омывается с трёх сторон водами Карского моря, Обской и Байдарацкой губ. Ямал – один из наиболее уникальных по своей природе участков земного шара.

Это самая молодая часть Арктики (длина-750км, ширина - от 140км до 240км).

Представление команд.

Ведущий: В игре «Брейн-ринг»- «Мой Ямал» принимают участие 5 команд:

Команда 3 класса – «Вындерко» (Тундровичок);

Команда 4-а класса – «Хад Сэв» (Снежинка)

Команда 4-б класса – «Ялэмдад Нумгы» (Полярная звезда)

Команда 4-в класса – «Суляко» (Оленёнок)

Команда 4-с класса – «Лынзермя» (Голубичка)

Представление членов жюри.

Ведущий: Начинаем игру. Право начать игру предоставляется команде…

Вопросы:

География

1.Какой полуостров жалуется на свою величину? Что означает слово Ямал? (Ямал - Край земли.)

2. Назовите самый северный населенный пункт полуострова Ямал.

(Дровяной)

3. Перечислите природно-географические зоны, в которых расположен округ. (Северная тайга, лесотундра, тундра, арктическая пустыня)

4. Что означает компонент «саля» в географических названиях нашего округа? (Мыс)

5. Кто хозяин Арктики? На каком гербе изображено это животное?

(Белый медведь. На гербе ЯНАО)

6. Как назывался первый и самый крупный порт на Крайнем Севере России? Территория самоедского рода Монкаси? (Мангазея)

История

1.Как называется единственный в мире город, расположенный на Полярном круге? (г. Салехард)

( Просмотр фильма «Салехард».)

Ведущий: Окружной центр – город Салехард, единственный в мире город, расположенный на Полярном круге. Основан в 1595 году. Сегодняшний Салехард – современный центр Ямало-Ненецкого автономного округа. В столице ЯНАО немало интересных мест, исторических памятников. Здесь построен красивый аэропорт, он признан одним из лучших и крупнейших в стране. Новые многоэтажные дома, которые в последнее время возводятся в столице Ямала, интересны своей архитектурой и планировкой. В городе – один из лучших на Севере - краеведческий музей и музейно-выставочный комплекс.

(Песня В. Ипшановой «Обской вальс»)

2. Какие народности живут на Ямале? (ненцы, русские, ханты, украинцы, татары, молдаване, армяне, азербайджанцы, белорусы, коми, немцы, евреи.)

3.Как назывался музей в Обдорске в первые годы существования и когда он был создан? (Хранилище этнографических редкостей. 1906г.)

4. Как сейчас называется краеведческий музей в городе Салехарде?

(Окружной Музейно-выставочный комплекс имени И.С.Шемановского)

5. Когда был принят закон о флаге ЯНАО? Что изображено на флаге ЯНАО?

(28 ноября 1996 года был принят Закон автономного округа «О флаге ЯНАО»)

6. Сколько районов находится на территории округа? Назовите их.

(Ямальский, Надымский, Красноселькупский, Приуральский, Пуровский, Тазовский, Шурышкарский)

Природа

1. Назовите самую крупную хищную птицу, которая встречается на территории нашего округа.

(Орлан-белохвост)

2. Основными породами деревьев в округе являются хвойные, на их долю приходится почти 88% покрытой лесом площади. Назовите пять хвойных пород деревьев, которые распространены в нашем округе.

(Сосна, кедр, ель, лиственница, можжевельник)

3. Запах цветов этого кустарника отгоняет моль. Назовите его.

(Багульник)

4. В Карском море обитает три вида тюленей. Назовите их.

(Кольчатая нерпа, морской заяц (лахтак), гренландский тюлень (лысун).

5. Какое морское животное заходит в Обскую губу, и раньше его можно было встретить даже около п. Березово? (Белуха)

6. Назовите уникальные явления природы края?

(Северное сияние, полярная ночь, полярный день)

Культура

1. Кто из ненецких писателей был редактором газеты«Нарьяна Нгэрм» и автором поэмы «Эдейко»?

(Леонид Лапцуй)

2. Как называются в ненецком фольклоре героические песни-сказания?

(Яробцы)

3. Эта женщина является первым кандидатом наук среди ненцев, автором учебников по ненецкому языку и культуре своего народа. Кто она? Назовите одну из наиболее известных её книг.

(Сусой Елена Григорьевна, «Из глубины веков»)

4. Назовите имя первого ненецкого учёного.

(Антон Петрович Пырерка)

5. Назовите писателя, получившего после окончания Салехардского педагогического техникума диплом №1 с отличием.

(Иван Григорьевич Истомин)

  1. Назовите два научно-популярных журнала, редакции, которых находятся в Салехарде.

(«Ямальский меридиан», «Северяне»)

1 блиц

1. Мною питаются рыбы и большие морские звери. (Рачки)

2. Я - п т и ц а , о т к л а д ы в а ю я й ц а п р я м о н а с к а л ы . (Ка йра)

3. К у с т а р н и ч е к с к р а с н ы м и я г о д а м и и о к р у г л ы м и л и с т ь я м и , к о то р ы е н е о п а д а ю т на з и м у; р а с т ё т в т у н д р е и л е с н о й з о н е.

(Брусника)

2 блиц

1. Какое растение называют «Уральским женьшенем?» (Золотой корень, радиола розовая)

2. Какую фамилию носили Обдорские князья? (Тайшины)

3. Какой народ, родственный ханты, проживает в центре Европы?

(Венгры)

3 блиц

1. Что означают в географических названиях компоненты «юган, ёган и яха»?

(Река)

2. Какой ритуальный музыкальный инструмент используют шаманы во время камлания? (Бубен с колотушкой)

3. В составе, какой области, и в каком году был создан наш округ?

(Уральской области, 1930году)

4 блиц

1. Как называется сторожевая башня в г. Салехарде?

(Никольская сторожевая башня)

2. Почему птица глухарь так называется?

(Ничего не слышит во время токования)

3. Сколько лет исполняется окружному музейно-выставочному комплексу имени И.С. Шемановского? (100лет)


5 блиц

1. Как называлась в старину на Руси Уральские горы?

(Камень)

2. Что изображено на гербе Ямальского района?

(Голова оленя, рыба)

3. Какое море омывает берега нашего полуострова?

(Карское море)



6 блиц

1. Какая ягода в тундре утоляет жажду и это отражено в одном из её названий?

(Водяника)

2. Какой народ наиболее близок к народу ханты и составляет вместе с ними группу обских угров. (Манси)

3. Как называется ивовый кустарник? (Тальник)


7 блиц

1. Какой гриб ненцы называют «ведьминой табакеркой»?

(Дождевик)

2. Что является основой традиционной ненецкой куклы нгухоко?

(Утиный клюв)

3. Что означают в географических названиях компоненты «лор» и «то»?

(Озеро)

Подведение итогов игры. Награждение команд.

Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня вы провели время не только интересно, но и с пользой – пополнили свои знания о культуре и истории родного края, показали свою наблюдательность, смекалку и творческие способности и просто поговорили о нашей малой Родине.

Идут по тундре наши дни.

И уследить за ними трудно –

Так быстро на глазах они

Всю жизнь перевернули тундры. Л.Лапцуй.

Звучит песня И. Корнилова «Северный край» в исполнении всех присутствующих.

Литература

  1. Истомин И.Г. На Ямале мы живем: Стихи и сказки/ Пер. с коми-зырянского и ненецкого языков; Рис. Н. Афанасьевой. – М.: Дет. лит., 1985. – 48с., ил.

  2. История Ямала. / А.В. Головнев, Г.С. Зайцев, Ю.П. Прибыльский. Тобольск – Яр-Сале, 1994.

  3. Культура народов Ямала / Борко Т.И., Галкин В.Т., Еманов А.Г., Павлов А.В. / Учебник. 5-7 классы. Тюмень: Изд-во Института проблем освоения Севера СО РАН, 2002. 352 с., 16 цв. ил.

  4. Мифология, фольклор и литература Ямала / Хрестоматия. 5-7 классы / Составители Ю.И. Попов, Н.В. Цымбалистенко. Тюмень: Изд-во Института проблем освоения Севера СО РАН, 2002. 265 с., 16 цв. ил.

  5. Окотэтто Е. Н. Ненецкие подвижные игры- СПб филиал изд- ва «Просвещение», 2002

  6. Петрова В. П., Харючи Г. П. Ненцы в истории ЯНАО изд- во Томского университета Томск 1999

  7. Попов Ю.И., Цымбалистенко Н.В. Мифология, фольклор и литература Ямала / Учебник. 5-7 классы. Тюмень: Изд-во Института проблем освоения Севера СО РАН, 2001. 134 с., 16 цв. ил.

  8. Харючи Г. П. Традиции и инновации в культуре ненецкого этноса изд- во Томского университета 2001

  9. Хомич Л.В. Ненцы. – СПб. отд-ние изд-ва №Просвещение», 1994.- 128с.: ил. – (Серия «Народы Севера и Дальнего Востока»)

  10. Видеофильм «Ямало-Ненецкий Автономный округ», разработка дизайна обложки ГУП ЯНАО «Издательство «Красный Север», Департамент информации и общественных связей ЯНАО, 2005г

  11. Видеофильм «Удивительное путешествие в тундру». Документальный фильм. ООО «Студия Ханавэй», режиссёр- Валерий Крылов, звукорежиссёр-Иван Васильев. Фильм создан при поддержке Ассоциации «Ямал – потомкам!», 2008г.





Приложение:

1.Презентация. Брейн-ринг «Мой Ямал».

2. Фильм «Салехард».

















hello_html_559a1fa7.png



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Цель: Формирование ценностного отношения к России, своему народу, своему краю, отечественному культурно-историческому наследию.

Задачи:

Ø Создание условий формирования у учащихся развития интереса к изучению истории родного края;

Ø Развитие творческих способностей, наблюдательности и коммуникативных навыков;

Ø Воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию родного края;

Автор
Дата добавления 25.05.2015
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров486
Номер материала 291725
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх