Брейн-ринг 5 класс
Конкурс №1. «Чьё солнышко ярче?»
Капитаны команд выходят к доске, на которой нарисованы 2 кружка, и описывают
животное по картинке. Каждое правильное предложение – 1 лучик к кружку и одно
очко. Побеждает капитан, чьё солнышко будет иметь больше лучиков.
Конкурс №2. «Кто быстрее найдёт спрятанные в домике буквы?»
Представители от каждой команды выходят к доске, на которой нарисован «домик»:
A
T Z
Q N G X
M E K Y D W
H S C O U V P R
B J IV
Ребёнок
показывает и называет буквы в алфавитном порядке. Победитель получает 3 очка.
Конкурс №3. «Знаете ли вы животных?»
Представители от каждой команды по очереди произносят названия животных.
Побеждает тот, кто последним назовёт животное. Победитель получает 5 баллов.
Конкурс №4. «Расшифруй названия животных»
God(dog),
making(monkey), tac(cat), ogrf(frog), omuse(mouse), owc(cow).
Победитель
получает 3 очка.
Конкурс №5. «Загадки о животных»
·
.It
lives in the house. It likes fish .
·
.It
lives in the forest. It likes bananas.
·
It
is very big and grey.
За
каждый правильный ответ команда получает очко.
Конкурс №6. «Послушайте и запомните, как долго живут домашние
животные»
Rabbit – 5
years. Goats - 15 years
Dog – 15
years Horses - 30 years
Cat – 13
years Cows – 25 years
Pigs – 25
years Camels - 40 years
Sheep
- 12 years
Затем
дети отвечают на вопросы How long do…live?
За
каждый правильный ответ 1 очко.
Конкурс №7 «Весёлые художники»
Ученик, закрыв глаза, рисует животное, которое называет ведущий. Если рисунок
получился, то команда получает 5 очков.
Конкурс №8 «Собери картинку»
Каждой
команде даётся конверт, в котором находятся 12 частей от картинки. Нужно быстро
собрать картинку и дать её описание с помощью структур I see…This is…He has…It is…
Команда
- победитель получает 10 баллов.
Конкурс №9 «Будь внимательным»
Детям
раздают карточки со звуками. У каждого ребёнка 1 карточка. Перед детьми стоит
пустой стул. Этот стул занимает тот ученик, чей звук был назван. Кто не успел
сесть на стул, тот проиграл.
Конкурс №10. «Цветочки и пчёлки»
Каждая
команда делится на 2 группы. 1 группа - цветочки, 2 – пчёлки. На цветочках
написана транскрипция слова, в котором пропущен 1 звук. На пчёлках написаны
пропущенные звуки. Каждая пчёлка должна опуститься на соответствующий цветочек.
Конкурс №11
Детям
предлагается закрасить красным цветом клеточки:AQ,
AP,
AO,
AN,
BN,
CN,
DN,
FN,
FO,
FP,
FQ,
GQ,
HQ,
IQ,
JQ,
KQ,
KN,
KO,
KP,
KQ.
(Цифра
5)
A
|
|
|
|
|
|
|
|
B
|
|
|
|
|
|
|
|
C
|
|
|
|
|
|
|
|
D
|
|
|
|
|
|
|
|
E
|
|
|
|
|
|
|
|
F
|
|
|
|
|
|
|
|
G
|
|
|
|
|
|
|
|
H
|
|
|
|
|
|
|
|
I
|
|
|
|
|
|
|
|
J
|
|
|
|
|
|
|
|
K
|
|
|
|
|
|
|
|
L
|
M
|
N
|
O
|
P
|
Q
|
R
|
S
|
Подведение итогов мероприятия, награждение победителей.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.