Брейн-ринг по русскому языку для 6-8 классов

Учитель: Муртазаева Гульнора Ибрагимовна

Брейн-ринг по русскому языку. 6-8 классы.

«Слово… О! Великое русское слово!»

Цель игры: приобщить детей к изучению языка, воспитывая интерес к русскому языку; развивать у учащихся стремление быть всесторонне развитыми личностями.

Оборудование: проектор, демонстрационный материал.

Название команд и выбор капитана.

Стартовый вопрос: «Сколько слов в русском языке?»

Условие: команда, которая была ближе к ответу, получает право первой выбрать категорию.

Ответ. Словарь Российской академии наук дает 120 480 слов.

1.     Разминка по категориям

 - алфавит, графика, фонетика;

 - Словообразование и состав слова;

 - лексика;

 - морфология;

 - орфография;

 - пунктуация.

Условия игры: за одну минуту дать максимальное количество правильных ответов (все или кто-то один (смотри приложение))

2.     «Занимательная топонимика»

 - вопросы по командам; одна минута на обсуждение вопроса; если нет ответа, то может ответить любая другая команда.

 - «блиц-вопросы» (по три на команду без подготовки)

Вопросы для команды 6-х классов.

1.     Когда-то в России была маленькая речушка с холодной и приятной на вкус водой. Она называлась Напойвсидруги. Это название имеет отношение к украинскому языку. Так ли это? Ответ аргументируйте.

Ответ: если расшифровать это слово, то получится «напой вси други», что означает «напои всех друзей». Слово «вси» в украинском языке означает «всех». Слово «други» - устаревшее множественное число – «друзья».

2.     Купцы Венеции, удивляясь богатствам востока, восклицали: «Милле! Милле!». Какое слово таким образом возникло в языке?

Ответ: слово «Миллион». Тогда этого слова не было известно, и употреблялось оно, когда счет шел на очень много тысяч.

3.     Слово «допотопный» означает «древний». Почему?

Ответ: это то, что было до Потопа, то есть давно.

Блиц-конкурс по родному краю.

 - Назовите три памятника архитектуры, возведенных в честь великих людей.

  - на какой улице находится больше сего учебных заведений в нашем городе (селе0.

 - назовите хотя бы три объекта имеющих народное название.

Вопросы для команды 7 классов.

Князь Дмитрий Иванович был назван в честь реки. Как  и о ком идет речь?

Ответ: князь Дмитрий Донской одержал победу на Куликовом поле, которое находится в х верховьях Дона.

Есть ли у рек руки и ноги, голова, а у горы лоб?

Ответ: да, так как руки и ноги – это притоки разной величины,  голова – самое начало реки;

Лоб – самая высокая точка (или место) в горах.

Что объединяет яблоко, Париса и богиню Эриду?

Ответ: миф о яблоке раздора и возникший таким образом в русском языке фразеологизм «яблоко раздора».

Блиц-конкурс  по родному краю.

Назовите три улицы, названные в честь известных писателей или поэтов.

Назвать самую высокую гору в Крыму. Назвать трех поэтов, (писателей) живших в Крыму.

Вопросы для команды 8 класса.

Петр первый и А.С. Пушкин плыли по какой-то реке. Петр 1 был в пенсне. Пенсне упало в реку, и он сказал: «Эта река – вор скла» реку после этого стали называть Ворсклой. Так ли это? Обоснуйте свой ответ.

Нет, так Петр 1 и Пушкин жили в разные времена.

Что  означает выражение «река жизни». И как это изречение объяснить?

Ответ: река и любые водные объекты всегда были источником жизни, средством сообщения.

Блиц-конкурс  по родному краю

Назовите три улицы, названные в честь исторических деятелей.

Какое название носит река, текущая через наше село?

Ответ: Чурук-Су.

Ораторский конкурс.

«Величие и красота русского языка»

Выступает один участник  команды, конкурс оценивается по пятибалльной системе .

4.     «Угадай слово»

Условие: слово загадывается в три этапа; на первом этапе – три балла; на втором – два балла; на третьем  - один балл.

Команда пишет ответ на листе.

Первая подсказка

Более двух тысяч лет назад в Сиракузах (Греция) жил царь Гиерон. Однажды царь велен своему ювелиру сделать золотую корону. Ювелир исполнил приказ царя. Однако Гиерон подозревал, что ювелир примешал туда серебро, и поручил проверить это великому математику того времени Архимеду. Долго, но безуспешно трудился ученый над задачей. Однажды во время купания, Архимед обратил внимание на то, что тело, погруженное в воду, стало как бы легче. Гениальная догадка мелькнула в голове ученого. В придании рассказывается, что Архимед пришел в такой восторг, что голый с криком побежал домой, чтобы проверить свою догадку.

Теперь это восклицание употребляется, когда мы, решив трудную задачу или радуясь, внезапно возникшей мысли, произносим это слово.

Это слово – синоним слова «нашел».

Ответ: Эврика.

5.»Угадай предмет»

Условие: ведущий показывает 10 картинок с предметами, один участник описывает предмет с помощью русских слов, а другой участник, не видя изображений, отгадывает  предмет

За 1 минуту.

5.     «Грамматика и устное народное творчество»

Задание:

Кто быстрее и правильно распределит пословицы по падежам(3, 2,1,0 баллов)

Пословицы даются в разброс.

И.п  Дело шуток не любит.

Р.п От слова до дела целая верста.

В.п Ты за дело, а дело за тебя.

Т.п Велик телом, да мал делом.

П.п И умен, и пригож, и в деле гож

И.п  Дела как сажа бела.

Р.п Всех дел не переделаешь.

Д.п  По твоим делам о тебе судят.

В.п Жизнь дана на добрые дела.

Т.п Языком не спеши, а делами не смеши.

П.п Умен на словах, да глуп на делах.

7. «Правильность и вежливость нашей речи»

-Записать и назвать как можно больше вежливых слов.(Сколько слов-столько баллов)

8. «Угадай  фразеологизм по пантомиме»

Условие: один участник показывает, команда отгадывает-3 попыткиХ0-3 баллов)

Предлагаются такие фразеологизмы:

-Сесть в калошу.

-Задирать нос.

-Два сапога пара.

-Спустя рукава.

-Как с гуся вода.

-Смотреть сквозь пальцы.

-Плясать под чью-то дудку.

9  «Игра в слова»

Условие: всем командам предлагается слово «государство»; составить из входящих в него букв как можно больше слов существительных в И.п.ед.ч.

10. Скороговорки:

Условие: кто быстрее и лучше проговорит скороговорки.

Ехал Грека через реку,

Видит Грека в реке рак.

Сунул Грека руку в реку

Рак за руку  Грека Цап.

2.У ежа в гостях ужата,

У ужа в гостях ежата,

Учит бегать еж ужат,

Учит ползать уж ежат.

11.Подведение итогов  игры  и награждение победителей.

Приложение.

Алфавит, звуки и буквы

1. Сколько букв в русском языке?(33)

2. Что означает в переводе с латинского графос? (Пишу)

3. Какие буквы не означают звуков?(ь и ъ)

4. На какие разряды делятся все звуки русского языка?(На гласные и согласные)

5. Кто создал первый славянский алфавит?(Кирилл и Мифодий)

6. Какие буквы могут обозначать два звука?(е,е,ю,я)

7. На какие разряды делятся гласные звуки?(ударные и безударные)

8. Как называется первая книга школьника?(Букварь)

9. Синоним слова «алфавит»(азбука)

10. Согласные делятся на звонкие и…(глухие)

11. Звук й всегда мягкий или всегда твердый?(Мягкий)

12. Последняя буква алфавита?

13. Из звуков состоит слог или слово?(слог)

14. Сколько букв в слове «ель»?

15. Сколько звуков в слове «ель»?(3)

16. На какие буквы не начинается слово?(ь,ъ,ы)

17. Каких звуков в языке больше?(согласных)

18. Без каких звуков нет слога?(Без гласных)

19. С какой буквы начинаются собственные имена?(С прописной)

20. Фонетика изучает буквы или звуки?(Звуки)

СЛОВООБРАЗОВАНИЕ   И  СОСТАВ СЛОВА

1.Как называется общая часть родственных слов?(Корень)

2.Что находится перед корнем?(Приставка)

3.Какая часть слова не входит в основу?(Окончание)

4Что бывает нулевым?(Окончание)

5.Каким способом образовано слово «снежок»(Суффиксальным)

6.От какого слова образовано слово «грамотей»?(Грамота)

7.Как называется часть слова без окончания?(Основа)

8.Что находится после корня?(Суффикс)

9.Что находится между приставкой и суффиксом?(Корень)

10.Каким способом образовано слово «водопровод»?(Сложением)

11.Что обозначается квадратиком при разборе по составу?(окончание)

12.Какой корень у слов «приморье», «морской»?(Мор)

13Каким способом образовано  слово «пришкольный»?(Приставочно- суффиксальным)

14.Без какой части нельзя составить слово?(Без корня)

15.Какой суффикс в словах «учитель»?(-тель-)

16.Каким способом образовано слово «тотчас»?(Слиянием)

17.Для чего служит суффикс?(Для образования новых слов)

18.Конец слова и окончание одно и то же?(Нет)

19.Что находится в конце наречий?(Суффикс)

20.Слово состоит из слогов или из букв?(Из слогов)

ЛЕКСИКА

1.Что изучает лексика?(Лексическое значение слова)

2.Слова противоположные по значению-это…(Антонимы)

3.Лексическое значение и грамматическое значение-это одно и то же?(Нет)

4.Как называются слова, пришедшие из других языков?(Заимствованные)

5.Слова бывают однозначные и…(Многозначные)

6.Слово «шоколад» исконно русское?(Нет)

7.Слова одинаковые по произношению и написанию-это…(Омонимы)

8Каков антоним слова «ложь»?(Правда)

9.Каков синоним слова «зной»?(Жара)

10.»Золотой»характер-это прямое или переносное значение?(Переносное)

11. В каком словаре мы найдем лексическое значение слова?(В толковом)

12.Синоним слова «гиппопотам»?(Бегемот)

13.Как называется наука об устойчивых сочетаниях слов?(Фразеология)

14.Что означает слово « финиш»?(Конец)

15.Синоним слова «ланиты»?(Щеки)

16.Как называются слова, употребляющиеся в определенной местности?(Дилектизмы)

17.Как называются новые слова?(неологизмы)

18.Слово» город»-исконно русское?(Да)

19.Как называется у нас глава государства?

20.Как назывался глава государства Российского в 19 веке?(Царь)

МОРФОЛОГИЯ

1.Что изучает морфология?(Части речи)

2.Какие бывают части речи?(Самостоятельные и служебные)

3Сколько частей речи в русском языке?(10)

4.Глагол,наречие-самостоятельные или служебные части речи?

5.Сколько служебных частей речи?(3)

6.Какая часть речи обозначает признак предмета?(прилагательное)

7.Какая часть речи не изменяется?(Наречие)

8.Какие части речи не являются членами предложения?

9.Имя существительное имеет род или изменяется по родам?(Имеет род)

10.Какая часть речи может иметь время?(Глагол)

11.Без какой части речи невозможно изучать математику?(Без числительного)

12Какая часть речи указывает, но не называет предмет?(Местоимение)

13.К Какой части речи относятся слова «эх», «ух»?(Междометие)

14.Изменяются ли слова «пальто», «метро», «кашне»?(Нет)

15.Сколько падежей в русском языке?(6)

16К какому роду относится сущ. кофе?(Мужской)

17.К какому роду относятся слова «умница», «неряха»?(К общему)

18.К каким частям речи можно поставить вопрос? (К самостоятельным)

19.Какая часть речи соединяет однородные члены предложения?(Союз)

20. Зависит ли правописание слова от части речи? (да)

ОРФОГРАФИЯ

1.     Как называется трудное написание в слове ( орфограмма)

2.     Произношение  и написание в русском языке совпадает? (нет)

3.     Чем проверить безударную гласную в корне слова? (ударением)

4.     Какая частиц все отрицает? (не)

5.     Как пишутся наречия типа «ели-ели»? (через дефис)

6.     Как пишутся предлоги со словами? (раздельно)

7.     С какой буквы пишутся собственные имена? (с прописной)

8.     Существительные какого склонения пишутся на конце с мягким знаком? (3 скл)

9.     Как пишется слово «трехсотлетие»? (слитно)

10. Сколько «н» в словах «оловянный, деревянный, стеклянный»? (две)

11. Как пишутся предлоги «из-за», «из -под»? (через дефис)

12. В каком словаре можно найти правильное написание слово? (в орфографическом)

13. Как пишется слово «точь-в-точь»? (с двумя дефисами)

14. Влияет ли написание слова на его значение? (да)

15. Какая приставка всегда пишет через дефис? (кое-)

16. Какая буква – «ы», или «и» пишется в слове «безымянный»? (ы)

17. Изменяются ли по падежам в русском языке фамилии на «ко»? (нет)

18. Как пишутся названия газет и журналов? (с большой буквы и в кавычках)

19. В русском языке без ударения слышится «а», но пишется …? (о)

20. Орфоэпия и орфография это одно и то же? (нет).

ПУНКТУАЦИЯ

1.     Что означает пунктуация? (знаки препинания)

2.     Что ставится при перечислении (запятая)

3.     Какого знака нет в русском языке? (апострофа)

4.     Влияют ли знаки препинания на смысл предложения (да)

5.     Какой знак обозначается как минус в математике? (-)

6.     Какой знак обозначается как деление в математике? (:)

7.     Какой знак ставится при прямой реи? («»)

8.     Знаки препинания и знаки письма – это одно и тоже? (нет)

9.     Что ставится перед каждой репликой при диалоге? (-)

10. Могут ли рядом стоять два знака препинание? (да)

11. Что ставится в конце повествовательного предложения? (.)

12. Как выделяется на письме обращение? (, !)

13. Что ставится при прямой речи после слов автора? (:)

14. Что ставится в конце предложения, произнесенного с особым чувством? (!)

15. Может ли в конце предложения стоять одновременно два знака препинание? (да)

16. Что такое красная строка? (абзац)

17. Ставится ли точка после заглавия? (нет)

18. Что ставится в конце вопросительного предложения? (?)

19. Что ставится в конце побудительного предложения? (.!)

20. Зависит ли постановка знака препинания от интонации? (да)