8 марта

Подарочный сертификат от проекта «Инфоурок»

Выбрать сертификат
Инфоурок Математика Другие методич. материалыБұрыс бөлшекті аралас санға және аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыру тақырыбына есеп шығару

Бұрыс бөлшекті аралас санға және аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыру тақырыбына есеп шығару

библиотека
материалов

Күні: 5 сынып

Сабақтың тақырыбы: Бұрыс бөлшекті аралас санға және аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыру тақырыбына есеп шығару

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділігі: Бұрыс бөлшекті аралас санға және аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыру ережелерін қолданып есептер шығару дағдыларын қалыптастыру

2. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызуғушылығын ояту.

3.Тәрбиелік: Оқушылардың өз ойын толық, дұрыс жеткізе білуге, тапқырлыққа, жылдамдылыққа, тәрбиелеу.

Сабақ түрі: Дәстүрлі

Сабақтың көрнекілігі: карточкалар

Оқытудың әдісі: түсіндіру, есеп шығару

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу, оқушылардың назарын сабаққа аудару сабақтың мақсатымен таныстыру

Үй тапсырмасын тексеру

1. Бұрыс бөлшек аралас санмен қалай жазылады?

2. Аралас сан бұрыс бөлшекпен қалай жазылады?

3. Натурал сан аралас сан түрінде қалай жазылады?

489

491 Аралас сан түрінде жазыңдар.

1)Жаяу адам 4 сағатта 22 км жол жүрді. Жаяу адамның жылдамдығы сағатына неше километр?

1 сағ

2) Тік төртбұрыштың ауданы 21 см2. Оның ұзындығы 6 см. Тік төртбұрыштың ені неше сантиметр?

Тік төртбұрыштың ені см.


Есептер шығару

493 Аралас сандарды бұрыс бөлшек түрінде жазыңдар:


494. 1) аралас санында неше үлес бар?

2) аралас санында неше үлес бар?

3) аралас санында неше үлес бар?

495. Натурал санды аралас сан түрінде жазып, кестені толтырыңдар:



Натурал сан

5

б

10

15

18

Аралас сан

Бөлімі 3






Бөлімі 7






496. Аралас сан түрінде өрнектеңдер:

а)килограммен: 1) 1 кг 500 г; 2) 3 кг 120 г; 3) 6 кг 595 г;
в) метрмен: 1) 1 м 6 дм; 2) 4 м 38 см; 3) 1 м 215 мм;

б)сағатпен: 1) 1 сағ 15 мин; 2) 3 сағ 45 мин; 3) 7 сағ 12 мин.

Сабақты бекіту кезеңі:

  1. Қандай бөлшек бұрыс бөлшек деп аталады?

  2. Қандай бөлшек дұрыс бөлшек деп аталады?

  3. Аралас сан дегеніміз не? Мысал келтір?

Бағалау.

Сыныпта белсенді қатысып отырған оқушылар бағаланады.

Үйге тапсырма: ережелер жаттау, № 499, №501

Тексерілді:







Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.