Бірмүшелерге амалдар қолдану. Бірмүшені көбейту және дәрежеге шығару

Сабақтың тақырыбы	Бірмүшелерге амалдар қолдану. Бірмүшені көбейту және дәрежеге шығару
Сілтеме:	Күнтізбелік жоспар, орта мерзімді жоспар
Жалпы мақсаттар:	Бірмүшеұғымын қалыптастыру; Оқушылардың сыни тұрғыдан ойлай білу дағдыларын дамыта отырып, көбейту мен бөлудің негізгі қасиеттерін өмірде пайдалана білуге дағдыландыру.
Ресурстар:	Оқулық, интерактивті тақта, сабаққа қажетті ресурстар.
Әдіс - тәсілдер	Тәсілі : жеке,жұппен,топпен	Әдісі: АКТ, СТО, диалог
Оқыту нәтижесі:	Топқа бөлу барысында жағымды психологиялық ахуал тудыру. Тақырыпқа теориялық талдау жасалады. Оқушылар жекелеме,жұппен,топпен жұмыс істей отырып идея бөліседі, өнім жасалады, талдайды, жинақтайды, қортындылайды, бағалайды.
Түйінді идеялар	Бірмүшелерге амалдар қолдану
Дерек көздер	Оқулықпен жұмыс, қосымша мәліметтер.
Сабақтың барысы	Мұғалімнің іс - әрекеті		Оқушының іс – әрекеті

Кіріспе	2-минут	Оқушылармен амандасу. Психологиялық дайындық. Арифметикалық 4 амал (қосу, азайту, көбейту, бөлу) бойынша топқа бөлу	Мұғаліммен амандасады. Топтарға бөлінеді.
Тұсаукесер	1-минут	Сабақтың тақырыбы мен мақсаты таныстырылады. Сабақ үстінде қолданылатын әдіс-тәсілдер мен бағалау түрлері айтылады.	Оқушылар өздерінің ұсыныстарын айтады.
Негізгі бөлім Білу. Түсіну. Қолдану. Талдау. Жинақтау.	2-минут 15-минут 6-минут 7-минут	Жұптық жұмыс: оқулық бойынша жұмыс жасайды. 2) Ауызша сұраққа жауап бер:Бірмүше деп нені айтамыз? Мысал келтіріңдер.(2ұпай) 3) Бір ғана саннан тұратын өрнекті бірмүше деп атауға бола ма?Бір ғана әріптен тұратын өрнекті бірмүше деп атауға бола ма? Берілген өрнектердің ішінен бірмүшелерді ауызша ата : а)3,4х2у ; б)х2 +х ; в)-0,7ху2 г)a-b ; д)-3mn3m2 ; е) 2(x+y)2 ; ж)0,6 ( 2 ұпай ) 4) Кандай бірмүшені стандарт түрдегі бірмүше деп атайды ?Бірмүшенің коэффициенті деп нені атайды?Мысал келтіріңдер ( 2ұпай) 5) Бірмүшені стандарт түріне келтіріңдер және коэффициентін атаңдар:/кез келген 6есеп/ (12 ұпай) 1) 8х2х ; 2)1,2abc ∙5a ; 3)3xy (-1,7)y ; 4)6c2(-0,8)ac; 5) y5 y2y ; 6)2,3m2n∙4.5n3; 7)10a2b2∙(-1,2a3); 8) -30x5y∙(-0,7xy2) 6) Бірмүшенің дәрежесі деп нені айтады?Әріп көбейткіші жоқ бірмүшенің дәрежесі неге тең? а)0,8mn3k4 ; б) –хуz дәрежесі қандай? 1) Бірмүшені дәрежеге шығаруды орындаңдар: 1) (3х2 )3 ; 2) (4m)2 3) (-2a4b2)3 7) (-0,6m3n2)3 4) (-3x2y)4; 5) (-a2bc3)5; 6) (-a3b2c)2 8) (2 xy2)2 Ресурс парақтарымен жұмыс. 1) -0,8 m2n ∙(-0,5m5n7) ; 2)0,3y2∙(- x4y6); 3) 1 cd ∙ (- c9d7); 4)ab ∙ (-ab2)∙ ab3; 5)x2y∙ (-xy)∙ (-xy2) ; 6)mn ∙ (-m5n3)∙(-m3n8) Интерактивтік тақтада топтар бір-біріне тақырыпты түсіндіреді. Әр топқа әр түрлі тапсырма беріледі: №1 ӨЗДІК ЖҰМЫСЫ І нұсқа ІІ нұсқа № 1 Бірмүшені стандарт түрге келтіріңдер және оның коэффициентін астын сыз: (8ұпай) 1) 0,45a2bc5 ∙ a7 b6c 1)0,24b3xy4∙ bx3y7 2)x2y5∙ (-6xy2) 2)0,3a2b3∙ ab 3) 5 y4y2y 3) 7 z5z z2 4) (-3 ab)4 4) (-9x2y)3 № 2 Бірмүшенің мәнін табыңдар: ( 4ұпай) 1) 5х3,мұндағы х=0,5 1)-0,125y4;мұндағы y=-2 2) -9х5у2,мұндағы х= -1;y= 1/3 2)12x2y , мұндағы x =-0,3 y= 1/6 Барлығы: 12 ұпай «5» -12 ұпай; «4» -10 ұпай; «3» -8 ұпай. .	Нақты деректермен жұмыс жасайды. Мәтінмен жұмыс жасайды. Өзара достық қарым-қатынас құра отырып, бірігіп есептер шығарады. топқа берілген тапсырманы орындау барысында бірлесіп шығармашылықпен жұмыс атқарады, өз пікірін еркін білдіреді. Тұжырым жасай білуге дағдыланады. Оқушылар өз пікірін еркін білдіреді. Оқушылар өз жұмыстарын критериалды бағалауды ұйымдастырды.
Қорытынды	Топтағы оқушылар бір-бірін бағалайды. Жинаған ұпай санын жинақ экранына жазу. (1 минут)		Ұпай санын жинақ экранына жазады.
Рефлексия	Автор орындығы мен Ыстық орындықты ұйымдастыру
Үйге тапсырма	№139		Үй тапсырмасын күнделікке жазады.

Скачать материал

Скачать материал "Бірмүшелерге амалдар қолдану. Бірмүшені көбейту және дәрежеге шығару"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Соңғы бірнеше ғасырда білім беру мекемелерінде сабақ негізінен ағаштан жасалған тақта көмегімен жүргізілді. Уақыт өте келе, білім беру жүйесі де заман ағымымен күрделі өзгеріске түсіп отырды. Әсіресе, бұл өзгеріс компьютерлік технологиялар заманында айқын сезіле бастады.

Таяу жылдардан бастап, еліміздің тек қалалары мен ірі елді мекендерінің білім ордаларында ғана емес, сонымен бірге шалғайдағы ауыл мектептерінде де интерактивті тақталар кеңінен пайдаланыла бастады.

Осы жаңа технологияға аз-кем тоқталып өтсек... Кешеннің құрамына компьютерге және проекторға тізбектелген порт арқылы қосылатын, қабырғаға ілінетін тақта, басқаруға керекті қалам және жазуға арналған блокнот кіреді. Сонымен қатар тақтаның, проектордың драйвері және орнатылатын арнайы бағдарламалық жабдықтамасы да бар. Осындай құрылғылардың арқасында компьютердің VGA – портына проектор арқылы қосылатын тақтада көрсетілетін ақпаратты сабаққа қатысушылардың барлығы көре алады.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 210 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Квадрат теңдеу түбірлерінің формулалары

14.05.2015
1311
0

docx

Тестовые задания для зачета составлены в соответствии с ФГОС по дисциплине «Математика»

14.05.2015
1090
2

pptx

Интерактивная презентация "Сосчитай звездочки"

14.05.2015
791
6

docx

Методическая разработка учебного занятия по теме "Основные понятия комбинаторики"

14.05.2015
2596
7

docx

Краткосрочное планирование по математике на тему «Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесін шешу» (6класс)

14.05.2015
949
0

pptx

Интерактивная презентация «Больше, меньше или равно» Для детей дошкольного и младшего возраста

Рейтинг: 4 из 5

14.05.2015
11045
526

docx

Открытый урок на тему "Көпмүшелерді көбейткіштерге жіктеуге есептер шығару"

14.05.2015
1498
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 14.05.2015 1216
- DOCX 15.4 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Калкеева Балжан Ермухамбетовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Калкеева Балжан Ермухамбетовна
- На сайте: 9 лет и 1 месяц
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 32736
- Всего материалов: 17