Подготовила Дубровских Е.С.
Памятка выпускника
«Подготовка к ОГЭ»
·
Запланируй два круга!
Рассчитай время так, чтобы за две трети всего отведённого времени пройтись по
лёгким вопросам – «первый круг» , а потом спокойно вернуться и подумать над
трудными, которые тебе вначале пришлось пропустить – «второй круг». • Проверь!
Оставь время для проверки своей работы, чтобы успеть пробежать глазами и
заметить явные ошибки.
·
Угадывай! Если ты не
уверен в выборе ответа, но интуитивно можешь предпочесть какой-то ответ другим,
то интуиции следует доверять! При этом выбирай такой вариант, который, на твой
взгляд, имеет большую вероятность.
·
Не паникуй! Самое главное
– успокоиться и сосредоточиться. Тогда успех не заставит себя ждать!
Удачи!
v
Сначала подготовь место
для занятий: убери со стола лишние вещи, удобно расположи нужные учебники,
пособия, тетради, бумагу, карандаши и т.п.
v
Можно ввести в интерьер
комнаты жёлтый и фиолетовый цвета, поскольку они повышают интеллектуальную
активность. Для этого достаточно какой-либо картинки в этих тонах.
v
Составь план занятий. Для
начала определи: кто ты – «жаворонок» или «сова», и в зависимости от этого
максимально продуктивно используй утренние или вечерние часы. Составляя план на
каждый день подготовки, необходимо чётко определить, что именно сегодня ты
будешь делать. Не вообще: «немного позанимаюсь», а какие именно разделы
рассмотришь и повторишь.
v
Начни с самого трудного, с
того раздела, который знаешь хуже всего. Но если тебе трудно начать,
«раскачаться», можно начать с того материала, который тебе больше всего
интересен и приятен. Возможно, постепенно войдёшь в рабочий ритм, и дело пойдёт
v
Чередуй занятия и отдых.
Например, 40 минут занимаешься, а 10 минут отдыхаешь. Можно в это время помыть
посуду, полить цветы, сделать зарядку, принять душ. Только не смотреть
телевизор и не сидеть в компьютере!
v
Полезно структурировать
материал за счёт составления планов, схем (так подключается моторная память).
Планы полезны и потому, что их легко использовать при кратком повторении
материала.
v
Готовясь к экзаменам,
никогда не думай о том, что не справишься с заданием, а, напротив, мысленно
нарисуй себе картину триумфа. Оставь один день перед экзаменом на то, чтобы
вновь повторить.
На кануне экзамена:
Ø Ты уже устал и не надо переутомляться.
Ø С вечера перестань готовиться: прими душ, погуляй,
выспись как можно лучше, чтобы встать отдохнувшим, с силой «боевого настроя».
Весь экзамен – это своеобразная борьба, в которой нужно проявить себя, показать
свои способности.
Ø В школу, перед экзаменом ты должен явиться не
опаздывая, при себе иметь паспорт и 2 черные гелиевые ручки.
Во время экзамена:
·
Вначале вам сообщат всю
необходимую информацию. Как подписать бланки, сколько и на что отводится
времени и т.д. Будь внимателен !!!
·
Сосредоточься! Постарайся
на время забыть про окружающих. Для тебя должны существовать только задание и
часы, регламентирующие время экзамена. Торопись не спеша! Жёсткие рамки времени
не должны влиять на качество твоей работы!
·
Начни с лёгкого! Начни с
решения тех задач (ответов на те вопросы), в знании которых ты не сомневаешься,
не останавливаясь на тех, которые могут вызвать долгие раздумья. Тогда ты
успокоишься, голова начнёт работать более ясно и чётко, и ты войдёшь в рабочий
ритм. Ты освободишься от нервозности, и вся твоя энергия потом будет направлена
на более трудные вопросы
·
Читай вопросы и задания до
конца! Спешка не должна приводить к тому, что ты стараешься понять условия
задания «по первым словам» и достраиваешь концовку в собственном воображении.
Это верный способ совершить досадные ошибки в самых лёгких заданиях.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.