Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Брошюрка "Использование тестовых заданий"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Брошюрка "Использование тестовых заданий"

библиотека
материалов

Министерство образования и науки Республики Казахстан
Алматинское областное управление образования
Талдыкорганский колледж сервиса и технологий











Использование тестовых заданий

















г.Талдыкорган, 2015 г.










































































hello_html_m427f779f.png

A)1

B)2

  1. 3 Поставьте в начале фразы вместо ???? одно из выражений так, чтобы получилось правильное определение:
    ???? - это изменение его содержимого

C)Удаление файла

D)Копирование файла

E)Перемещение файла

F)Загрузка файла

G)Редактирование файла

H)Сохранение файла

  1. C помощью какой функции можно получить текст в ячейке B4?
    hello_html_19d9c38.png

I)Удаление файла

J)Копирование файла

K)Перемещение файла

L)Загрузка файла

M)Редактирование файла

N)Сохранение файла

Использование тестовых заданий

Составитель: преподаватель

Исламова М.А.

Рецензенты: Рысбекова К.К., методист ТКСиТ
Токарева Н.А., председатель методического объединения

Содержание

A) 1 2

B) 2 2

C) Удаление файла 2

D) Копирование файла 2

E) Перемещение файла 2

F) Загрузка файла 2

G) Редактирование файла 2

H) Сохранение файла 2

I) Удаление файла 2

J) Копирование файла 2

K) Перемещение файла 2

L) Загрузка файла 2

M) Редактирование файла 2

N) Сохранение файла 2

A) EXE, COM 5

B) BAT 5

C) TXT, DOC 5

D) SYS 5

E) COM1 5

F) A: , B: 5

G) C: , D: , E: , ... 5

H) PRN 5

I) NUL 5

J) CON 5

K) COM1 5

L) A: , B: 5

M) C: , D: , E: , ... 5

N) PRN 5

O) NUL 6

P) CON 6

Тесты по предмету «Программное обеспечение ЭВМ»
специальности «Техник по ремонту и обслуживанию компьютерных устройств» 7

Q) BAK, OLD 7

R) PCX, GIF, BMP, JPG 7

S) EXE, COM 7

T) BAT 7

U) TXT, DOC 7

V) SYS 7

W) INI 7

X) BAK, OLD 7

Y) PCX, GIF, BMP, JPG 7

Z) EXE, COM 7

AA) BAT 7

BB) TXT, DOC 7

CC) SYS 7

DD) BAK, OLD 7

В) PCX, GIF, BMP, JPG 7

Введение 7

Тестовые задания 8

EE) соблюдать правило наложения сварных швов 8

FF) применять жесткое закрепление 8

GG) для тонкого и легкоплавкого металлов применять медные подкладки 8

HH) на любую Web - страницу любого сервера Интернет 8

II) на любую Web- страницу в пределах одного домена 8

JJ) на любую Web- страницу данного сервера 8

KK) в пределах данной Web - страницы 8

LL) домашнюю Web - страницу 8

MM) Web - сервер 8

NN) IP - адрес 8

OO) доменное имя 8

PP) TCP 8

QQ) IP 8

RR) HTTP 8

SS) FTP 8

TT) региональной 8

UU) локальной 8

VV) корпоративной 8

WW) IP 8

XX) HTTP 8

YY) TCP 8

ZZ) FTP 8

AAA) адаптером 8

BBB) коммутатором 8

CCC) станцией 8

DDD) сервером 8

EEE) средством создания Web - страниц 9

FFF) языком программирования 9

GGG) средством просмотра Web - страниц 9

HHH) сервером Интернета 9

III) удаленный доступ по коммутируемому телефонному каналу 9

JJJ) терминальное соединение по коммутируемому телефонному каналу 9

KKK) постоянное соединение по оптоволоконному каналу 9

LLL) постоянное соединение по выделенному телефонному каналу 9

MMM) серверами Интернет 9

NNN) средством просмотра Web-страниц 9

OOO) трансляторами языка программирования 9

PPP) антивирусными программами 9

QQQ) Upgrade 9

RRR) Skin 9

SSS) Overcloking 9

TTT) Moding 9

UUU) Addon 9

VVV) Patch 9

Подбор тестирующей программы 10

WWW) Общий эмиттер 10

XXX) Общий коллектор 10

YYY) Общая база 10

ZZZ) С разделенной нагрузкой 10

AAAA) Логическая единица 10

BBBB) Отсутствие сигнала 10

CCCC) Логический ноль 10

DDDD) Неизвестно 10

EEEE) S вход «1», R вход «0» 10

FFFF) S вход «0», R вход «0» 10

GGGG) S вход «1», R вход «1» 10

HHHH) S вход «0», R вход «1» 10

IIII) Гетеродина 10

JJJJ) Блокинг-генератора 10

KKKK) Мультивибратора 10

LLLL) Усилителя мощности 10

MMMM) Дифференцирующая цепь 10

NNNN) Интегрирующая цепь 10

OOOO) Согласующая цепь 10

PPPP) Колебательный контур 10

Тесты по предмету «Ручная дуговая сварка»
специальности «Электрогазосварщик» 11

QQQQ) ограниченно применять накладки и косынки 11

RRRR) избегать пересечения сварных швов 11

SSSS) применять предварительный и сопутствующий подогрев 11

TTTT) соблюдать правило наложения сварных швов 11

UUUU) применять жесткое закрепление 11

VVVV) для тонкого и легкоплавкого металлов применять медные подкладки 11

WWWW) Н,О2 11

XXXX) Мn, Si 11

YYYY) S, P 11

ZZZZ) Н,О2 11

AAAAA) Мn, Si 11

BBBBB) S, P 11

CCCCC) 65°-90° 11

DDDDD) 30°-70° 11

EEEEE) 90° - 120° 11

FFFFF)
11

Использование тестирующих программ в профессиональном лицее №1 г.Талдыкоргана 11










A)EXE, COM

B)BAT

C)TXT, DOC

D)SYS

  1. Первичным элементом электронной таблицы является ... (Ответ введите с клавиатуры.)
    ______________________________

  2. Укажите возможные обозначения для следующих устройств:
    Накопителя на дискетах

E)COM1

F)A: , B:

G)C: , D: , E: , ...

H)PRN

I)NUL

J)CON

  1. Укажите возможные обозначения для следующих устройств:
    Жесткий диск, CD-ROM

K)COM1

L)A: , B:

M)C: , D: , E: , ...

N)PRN

O)NUL

P)CON

  1. Укажите номер кнопки предназначенной для закрытия окна:

Тесты по предмету «Программное обеспечение ЭВМ»
специальности «Техник по ремонту и обслуживанию компьютерных устройств»


  1. Укажите номер верного утверждения
    А) Каждый файл должен иметь расширение своего имени
    В) В названии файла имя файла и расширение отделяются точкой
    С) Расширение всегда содержит 3 символа
    D) Расширение должно состоять только из букв
    E) Расширение должно быть уникальным

  2. Укажите общепринятые расширения для текстовых файлов

Q)BAK, OLD

R)PCX, GIF, BMP, JPG

S)EXE, COM

T)BAT

U)TXT, DOC

V)SYS

W)INI

  1. Укажите общепринятые расширения для графических файлов

X)BAK, OLD

Y)PCX, GIF, BMP, JPG

Z)EXE, COM

AA)BAT

BB)TXT, DOC

CC)SYS

  1. INI Укажите общепринятые расширения для программ (исполняемых файлов)

DD)BAK, OLD

В) PCX, GIF, BMP, JPG

Введение

Роль независимой оценки качества обучения повышается год от года. Многие ратуют за то, чтобы вообще исключить возможность личного влияния преподавателя на процесс контроля знаний. Много можно спорить о качестве тех или иных форм контроля, степени вмешательства личных отношений. Ясно одно – объективность оценки действительно зависит от личности контролирующего.

Компьютер бесстрастен. Не имеет личных предпочтений. Терпелив. ВСЕ результаты могут быть сохранены и много раз воспроизведены для последующего контроля (эта особенность выгодно отличает его от устного экзамена). Налицо масса преимуществ.

Но компьютер как средство контроля требует очень качественной подготовки. Так же как и любое орудие в неумелых руках компьютер может оказаться необъективным, если были необъективными вопросы, или критерии оценок.

Целью данной работы является освещение использования компьютера как средства контроля с использованием тестирующих программ в Талдыкорганском колледже сервиса и технологий.

Тестовые задания

Именно использование автоматизированного обучения и контроля на основе достижений новой педагогики, педагогических измерений, психологии, кибернетики и компьютерной техники, взятое в разумном соотношении, образует основу того, что сейчас называют педагогической технологией. В этой технологии самым узким местом оказалось неумение делать задания, без чего нельзя сейчас ни объективно проверить знания, ни создать современную автоматизированную контрольно-обучающую программу, ни наладить такую форму организации учебного процесса, как дистанционное обучение. В идеальном случае учебная программа, каждый ее модуль сопровождаются заданиями в тестовой форме. Однако путь к достижению этого идеала лежит через трудности создания качественных тестовых заданий. Технологичность заданий обеспечивается правильностью формы заданий и корректностью содержания заданий.

По форме все известные в практике тестовые задания можно разделить на следующие основные группы.

Задания с выбором одного или нескольких правильных ответов.

Зhello_html_m4d3ac80d.gifадания с выбором одного правильного ответа наиболее распространены в компьютерной форме, так как легче программируются и проверяются.

  1. Укажи конструктивную меру уменьшения деформаций и напряжений.

EE)соблюдать правило наложения сварных швов

FF)применять жесткое закрепление

GG)для тонкого и легкоплавкого металлов применять медные подкладки


Задания с выбором нескольких правильных ответов труднее заданий с выбором одного правильного ответа. Они оценивают знания полнее, глубже и технологичнее. Этим заданиям предшествует инструкция:


  1. переход...

HH)на любую Web - страницу любого сервера Интернет

II)на любую Web- страницу в пределах одного домена

JJ)на любую Web- страницу данного сервера

KK)в пределах данной Web - страницы

  1. Компьютер, подключенный к Интернет, обязательно имеет...

LL)домашнюю Web - страницу

MM)Web - сервер

NN)IP - адрес

OO)доменное имя

  1. Доставку сообщения от компьютера отправителя к компьютеру - получателю обеспечивает протокол....

PP)TCP

QQ)IP

RR)HTTP

SS)FTP

  1. Компьютеры, связанные каналами передачи информации и находящиеся в пределах одного помещения, называются сетью...

TT)региональной

UU)локальной

VV)корпоративной

  1. глобальной Разбиение файлов на IP - пакеты в процессе передачи и сборки после получения обеспечивает протокол....

WW)IP

XX)HTTP

YY)TCP

ZZ)FTP

  1. Компьютер, представляющий свои ресурсы другим компьютерам при совместной работе, называется ....

AAA)адаптером

BBB)коммутатором

CCC)станцией

DDD)сервером

Тесты по предмету «Средства Интернет»
специальности «Техник по ремонту и обслуживанию компьютерных устройств»

  1. HTML является...

EEE)средством создания Web - страниц

FFF)языком программирования

GGG)средством просмотра Web - страниц

HHH)сервером Интернета

  1. Поставьте в соответствие тэгам в левом столбце действие в правом столбце

  2. Какой из способов подключения к Internet дает наибольшие возможности для доступа к информационным ресурсам...

III)удаленный доступ по коммутируемому телефонному каналу

JJJ)терминальное соединение по коммутируемому телефонному каналу

KKK)постоянное соединение по оптоволоконному каналу

LLL)постоянное соединение по выделенному телефонному каналу

  1. Браузеры являются....

MMM)серверами Интернет

NNN)средством просмотра Web-страниц

OOO)трансляторами языка программирования

PPP)антивирусными программами

Гиперссылки на Web - странице могут обеспечить











Вашему вниманию предлагаются задания, в которых могут быть один, два, три и большее число правильных ответов. Отметить номера всех правильных ответов:

  1. Аhello_html_403efd8a.gifппаратная модернизация делится на три типа. Выделите их

QQQ)Upgrade

RRR)Skin

SSS)Overcloking

TTT)Moding

UUU)Addon

VVV)Patch


Зhello_html_m4d28ed22.gifадания второй формы называются заданиями открытой формы. Вопрос формулируется так, чтобы испытуемый мог ввести ответ, как правило, одно – два слова.

  1. Первичным элементом электронной таблицы является... (Ответ введите с клавиатуры.)
    ______________________________


Третью форму образуют задания, состоящие из элементов двух столбцов. Таким заданиям предшествует инструкция – Установить соответствие:

  1. Поставьте в соответствие тэгам в левом столбце действие в правом столбце

hello_html_6709bb30.gif

тэг строки

вставка изображения

URL

абзац

заголовок таблицы

ненумерованный список

фоновое изображение

Такая форма хороша для обработки на компьютере, потому что можно выбрать несколько способов реализации – испытуемый

может указать номера соответствующих пунктов, или с помощью мыши наложить соответствующие пункты друг на друга, или протянуть между ними линии – в общем, как позволяет программа

Подбор тестирующей программы

Одним из самых ответственных этапов компьютерного тестирования является подбор тестирующей программы.

Каким же требованиям должна отвечать хорошая программа?

  1. Удобство и наглядность. Что называется дружественный интерфейс. Самая лучшая программа, в которой нужно разбираться с толстенным руководством в руках, не подходит для учащихся. Сосредоточение должно идти на вопросах и ответах, а не на механизме ввода ответа в компьютер.

  2. Надежность – в комментариях не нуждается

  3. Сетевые возможности. Программа должна легко устанавливаться на компьютеры, работать в локальной сети практически неограниченных размеров (от 6 до 20 компьютеров, как минимум), не требовать особых параметров, или, если таковые имеются, самостоятельно устанавливать их на клиентских компьютерах

  4. Возможности ввода и корректировки тестовых заданий, с изменением уровня сложности, набора вопросов, перемешивания как вопросов, так и вариантов ответов

  5. Формирование отчетов. Тестирование – не просто процесс проверки. Результаты теста должны давать необходимую информацию преподавателю для коррекции курса преподаваемого предмета, уровня подачи материала, данные о каждом учащемся, о классе (группе) в целом. Хорошо, если информация может быть представлена сразу в графической форме, хотя и необязательно.

Сейчас на рынке масса предложений. Можно выбирать готовые тест-программы, можно пользоваться тестирующими комплексами. Можно писать тесты самостоятельно, используя для этого как Visual Basic или Delphi, так и PowerPoint, Access, Excel и даже Word.

WWW)Общий эмиттер

XXX)Общий коллектор

YYY)Общая база

ZZZ)С разделенной нагрузкой

  1. Вычислить какой сигнал будет на выходе логической схемы 2И-НЕ, при подаче на вход Х1 логической единицы, а на вход Х2 ноль
    hello_html_42773a2d.png

AAAA)Логическая единица

BBBB)Отсутствие сигнала

CCCC)Логический ноль

DDDD)Неизвестно

  1. Какая ситуация запрещена в RS-триггере

EEEE)S вход «1», R вход «0»

FFFF)S вход «0», R вход «0»

GGGG)S вход «1», R вход «1»

HHHH)S вход «0», R вход «1»

  1. Укажите на пропущенное слово в предложении: «смеситель на транзисторе VT3 смешивает сигналы от усилителя радиочастоты и от……… образуя сигнал промежуточной частоты

IIII)Гетеродина

JJJJ)Блокинг-генератора

KKKK)Мультивибратора

LLLL)Усилителя мощности

  1. Что за устройство на рисунке
    hello_html_m1cf5a447.png

MMMM)Дифференцирующая цепь

NNNN)Интегрирующая цепь

OOOO)Согласующая цепь

PPPP)Колебательный контур

Тесты по предмету «Ручная дуговая сварка»
специальности «Электрогазосварщик»

  1. Укажи технологическую меру уменьшения деформаций и напряжений при сварке.

QQQQ)ограниченно применять накладки и косынки

RRRR)избегать пересечения сварных швов

SSSS)применять предварительный и сопутствующий подогрев

  1. Укажи конструктивную меру уменьшения деформаций и напряжений.

TTTT)соблюдать правило наложения сварных швов

UUUU)применять жесткое закрепление

VVVV)для тонкого и легкоплавкого металлов применять медные подкладки

  1. Какие элементы являются раскислителями

WWWW)Н,О2

XXXX)Мn, Si

YYYY)S, P

  1. Какие химические элементы являются вредными примесями в металле шва?

ZZZZ)Н,О2

AAAAA)Мn, Si

BBBBB)S, P

  1. Чему равен угол разделки кромок свариваемого изделия?

CCCCC)65°-90°

DDDDD)30°-70°

EEEEE)90° - 120°

  1. Укажи правильный порядок резки двутавровой балки

FFFFF)
hello_html_m7b0af477.gif



Использование тестирующих программ в профессиональном лицее №1 г.Талдыкоргана

В нашем лицее единая локальная сеть, объединяющая 6 компьютерных лабораторий, позволяет единовременно тестировать до 100 учащихся.

Особенно широко используют возможности компьютера при тестировании преподаватели спецдисциплин. Каждый из них разрабатывает свои тестовые задания. После проверки и одобрения методической комиссии задания вводятся в тестирующие программы, после чего на уроках в нужное время преподаватель проводит тест на 10, 25, 60 вопросов – в зависимости от формы контроля или обучения. При этом программа и тестовые задания находятся на компьютере-сервере, которым пользуются одновременно 6 лабораторий.

В течение 5-6 последних лет выпускные экзамены в ПЛ №1 проводятся как в традиционной форме, так и в форме тестирования на компьютере. В качестве несомненных плюсов тестирования на компьютере можно отметить высокую скорость проведения экзамена – в мультимедийном классе, например, 16 компьютеров, т.е. группа проходит тестирование в 2 этапа, и экзамен заканчивается за 2 часа, тогда как в традиционной форме это занимает от 5 до 6 часов. Кроме того, не возникает спорных моментов между экзаменуемыми и экзаменаторами. Достаточная эффективность оценки знаний достигается выборкой из большого количества тестовых заданий разной формы – по каждому предмету набор тестов достигает 300-400 заданий, а для экзамена делается выборка из 80-120 вопросов.

Не последнюю роль широкое распространение тестирования с помощью компьютеров играет и в повышении популярности такого предмета, как информатика, так как хорошее владение компьютером освобождает учащегося от потери времени на обдумывание своих действий.

Хочу предложить несколько педагогических тестов по спецдисциплинам из тех, что широко используются в профессиональном лицее №1 г.Талдыкоргана.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 04.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров217
Номер материала ДВ-120664
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх