Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Бүтін көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері.

Бүтін көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері.

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Сабақтың тақырыбы: Бүтін көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері.

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік мақсаты: Бүтін көрсеткішті дәрежені, бүтін көрсеткішті дәреженің қасиеттерін, санның стандарт түрін, бүтін көрсеткішті дәрежесі бар өрнектердің мәндерін табуды және есеп шығару дағдысын қалыптастыру.

2.Тәрбиелік мақсаты: Сабақ барысында өз білімін жетілдіруге, сабақты жақсы түсіне білуге тәрбиелеу.

3.Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың ойлау қабілетін дамыту, пәнге танымдық қызығушылығын арттыру.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ.

Сабақтың көрнекілігі: Оқулық, интерактивті тақта, слайд презентация, үлестірме қағаздар.

Сабақтың әдісі:

1.Проблемалап оқыту әдісі, іздену, дамыта оқыту.

2.Деңгейлеп- саралап оқыту.

3.Оқытудың танымдық әдістерін ұйымдастыру әдісі.

Сабақтың құрлымы:

1. Ұйымдастыру.

2. Үй тапсырма тексеру.

3. Қайталау сұрақтары.

4. Сабақты бекіту.

5. Үй тапсырма беру.

6. Оқушыларды бағалау.

7. Қорытынды.

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру.(сәлемдесу, оқушыларды және оқушылардың құрал- жабдықтарын түгелдеу.)

2. Үй тапсырманы тексеру.

43.Өрнекті дәрежелердің көбейтіндісі түрінде жазыңдар.

hello_html_m721e2d7e.gif

hello_html_m1f0a0959.gif

hello_html_251389b3.gif

hello_html_2bf2d399.gif

3. Үй тапсырманы қортындылау мақсатында сұрақтар мен есептер шығару.

1. Бірдей көбейткіштен тұратын көбейтіндіні қалай атаймыз?

(Дәреже)

2. Есепте. hello_html_m58f192.gif

3. Бөлшекті дәрежеге шығару?

(Бөлшекті дәрежеге шығару үшін алымы мен бөлімін жеке дәрежелейміз.)

4. Дәреженің мәнін табу . . . деп аталады.

(Дәрежеге шығару амалы)

5. Есепте. hello_html_2cdddc46.gif

6. Негіздері бірдей дәрежелерді көбейту үшін . . . .

(Негіздері Бірдей дәрежелерді көбейту үшін негізін өзгеріссіз қалдырып, дәреже көрсеткішін қосамыз.)

(1-Слайд)

4. Жаңа сабақ.

Мысалы, hello_html_m7d3f5f53.gif hello_html_6e28a99e.gif

Сонымен

hello_html_a5b1b17.gifтеңдігі орындалса, мұндағы hello_html_m4b58944c.gif және hello_html_61cf894.gif- натурал сан.

1- анықтама: -п бүтін теріс көрсеткішті дәреже деп п натурал көрсеткішті дәреженің мәніне тең мәнді айтады. Мысалы,

hello_html_m49e501d5.gif



hello_html_63ea428c.gif2- анықтама: Нөлге тең емес кез келген санның нөлінші дәрежесі 1 – ге тең, яғни а=1 . Мысалы,

hello_html_42de9063.gifhello_html_m42013875.gif



hello_html_584daade.gif3- анықтама: Санның а∙10ⁿ көбейтіндісі түрінде жазылуын санның стандарт түрі деп аталады. Мұндағы 1≤а‹10 және п – бүтін сан. Мысалы,

(2-Слайд)

5. Сабақты бекіту.

44. Өрнектің мәнін табыңдар.

hello_html_m7417f00a.gifhello_html_34ae9e66.gif

hello_html_229edede.gifhello_html_m23bc8c40.gif

(3-Слайд)

45. Өрнекті дәрежелердің көбейтіндісі түрінде жазыңдар.

hello_html_364179b3.gifhello_html_m350a45c.gifhello_html_m7a4a12b8.gif

(4-Слайд)

46, 47 Берілген өрнекті бөлшек түрінде жазыңдар. Математикалық лото ойыны.

hello_html_m4e969399.gifhello_html_124766c1.gifА10.

hello_html_fe7d635.gifhello_html_52bc7b6c.gifhello_html_62c420bf.gifhello_html_4701c53e.gifВ10.

hello_html_725899fb.gifhello_html_477025fd.gifС10.

D10.

(Лото билеттері)

Серігіңді тап.

hello_html_m6df63272.gifhello_html_m2f079d2d.gif

hello_html_m59d5cf3e.gifhello_html_13da9327.gif

hello_html_m4b32582a.gifhello_html_m2df25542.gif

hello_html_m384893cd.gif

hello_html_25337500.gifhello_html_2e2b96e2.gif

hello_html_28e50018.gif

hello_html_m46a1073d.gifhello_html_16f17b34.gif



Жауаптары.

1 - «6» 4 - «2»

2 - «5» 5 - «1»

3 - «4» 6 - «3»



Бағалау критериі

6 – “5”

5 – “4”

4 – “3”



6. Үй тапсырма беру.

48 (1-4),

49 (1-4)

7.Оқушыларды бағалау.

8. Қорытынды.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Бүтін көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері.

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік мақсаты: Бүтін көрсеткішті дәрежені, бүтін көрсеткішті дәреженің қасиеттерін, санның стандарт түрін, бүтін көрсеткішті дәрежесі бар өрнектердің мәндерін табуды және есеп шығару дағдысын қалыптастыру.

2.Тәрбиелік мақсаты: Сабақ барысында өз білімін жетілдіруге, сабақты жақсы түсіне білуге тәрбиелеу.

3.Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың ойлау қабілетін дамыту, пәнге танымдық қызығушылығын арттыру.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ.

Сабақтың көрнекілігі: Оқулық, интерактивті тақта, слайд презентация, үлестірме қағаздар.

Сабақтың әдісі:

1.Проблемалап оқыту әдісі, іздену, дамыта оқыту.

2.Деңгейлеп- саралап оқыту.

3.Оқытудың танымдық әдістерін ұйымдастыру әдісі.

Сабақтың құрлымы:

1. Ұйымдастыру.

2. Үй тапсырма тексеру.

3. Қайталау сұрақтары.

4. Сабақты бекіту.

5. Үй тапсырма беру.

6. Оқушыларды бағалау.

7. Қорытынды.

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру.(сәлемдесу, оқушыларды және оқушылардың құрал- жабдықтарын түгелдеу.)

2. Үй тапсырманы тексеру.

№43.Өрнекті дәрежелердің көбейтіндісі түрінде жазыңдар.

3. Үй тапсырманы қортындылау мақсатында сұрақтар мен есептер шығару.

1. Бірдей көбейткіштен тұратын көбейтіндіні қалай атаймыз?

(Дәреже)

2. Есепте.

3. Бөлшекті дәрежеге шығару?

(Бөлшекті дәрежеге шығару үшін алымы мен бөлімін жеке дәрежелейміз.)

4. Дәреженің мәнін табу . . . деп аталады.

(Дәрежеге шығару амалы)

5. Есепте.

6. Негіздері бірдей дәрежелерді көбейту үшін . . . .

(Негіздері Бірдей дәрежелерді көбейту үшін негізін өзгеріссіз қалдырып, дәреже көрсеткішін қосамыз.)

(1-Слайд)

4. Жаңа сабақ.

Мысалы,

Сонымен

теңдігі орындалса, мұндағы және - натурал сан.

1- анықтама: -п бүтін теріс көрсеткішті дәреже деп п натурал көрсеткішті дәреженің мәніне тең мәнді айтады. Мысалы,

2- анықтама: Нөлге тең емес кез келген санның нөлінші дәрежесі 1 – ге тең, яғни а=1 . Мысалы,


3- анықтама: Санның а∙10ⁿ көбейтіндісі түрінде жазылуын санның стандарт түрі деп аталады. Мұндағы 1≤а‹10 және п – бүтін сан. Мысалы,

(2-Слайд)

5. Сабақты бекіту.

№44. Өрнектің мәнін табыңдар.

(3-Слайд)

№45. Өрнекті дәрежелердің көбейтіндісі түрінде жазыңдар.

(4-Слайд)

№46, 47 Берілген өрнекті бөлшек түрінде жазыңдар. Математикалық лото ойыны.

А10.

В10.

С10.

D10.

(Лото билеттері)

Серігіңді тап.



  • Жауаптары.
  • 1 - «6» 4 - «2»
  • 2 - «5» 5 - «1»
  • 3 - «4» 6 - «3»
  • Бағалау критериі
  • 6 – “5”
  • 5 – “4”
  • 4 – “3”

6. Үй тапсырма беру.

№48 (1-4),

№49 (1-4)

7.Оқушыларды бағалау.

8. Қорытынды.

Автор
Дата добавления 21.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2651
Номер материала 290093
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх