Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Бухгалтерский учет в бюджетных организациях
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Бухгалтерский учет в бюджетных организациях

библиотека
материалов


ДЕПАРТАМЕНТ ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КЛИНЦОВСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»








РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Бухгалтерский учет в бюджетных организациях

Для специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

на базе среднего общего образования, основного общего образования

Социально-экономический профиль

Срок обучения- 1г.10 мес., 2г. 10 мес.

Количество часов – 57 ч.













Клинцы 2014 год


Программа рекомендована предметно-цикловой комиссией «Экономика бухгалтерский учет и коммерция», протокол

___ от _____ ________ г.


Председатель ПЦК ____________________________ Е.Л. Мамчич


Утверждаю

Зам. директора по УР КИТ


от «_______________» ____________________________ А.В. Евтихов


Организация-разработчик: Государственное бюджетное

образовательное учреждение

среднего профессионального

образования «Клинцовский

индустриальный техникум»


Разработчик: Преподаватель экономических

_____________________ дисциплин Аксененко И.А.
















СОДЕРЖАНИЕ


1.Паспорт рабочей программы учебной дисциплины………………….3

2.Структура и содержание учебной дисциплины………………………4

3.Условия реализации учебной дисциплины…………………………...9

4.Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины……10




















































1.Паспорт рабочей программы учебной дисциплины


Бухгалтерский учет в бюджетных организациях


1.1 Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) / профессии начального профессионального образования (далее – НПО) 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО / профессии (профессиям) НПО 080114

«Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».

Рабочая программа учебной дисциплины изучается при освоении основной профессиональной образовательной программы при очной и заочной форм обучения и на базе среднего (полного) общего образования и на базе основного общего образования.

Рабочая программа может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовке) по профессиям / специальностям 23369 «Кассир».


1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Рабочая программа реализуется в пределах освоения обучающимися основной профессиональной образовательной программы НПО/СПО по профессиям НПО/ специальностям СПО 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

с получением среднего (полного) общего образования, разработанной в соответствии с требованиями ФГОС НПО/СПО. Дисциплина входит в общий профессиональный цикл.


1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-определять организационно-правовые формы организаций;

-находить и использовать необходимую экономическую информацию;

-заполнять первичные документы и составлять проводки бюджетного учета.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

-принципы и методы ведения бюджетного учета;

-учет основных средств, нематериальных активов, готовой продукции, финансовых результатов;

-санкционирование расходов бюджета.


1.4 Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:


Максимальной учебной нагрузки обучающегося 57 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 38 часов; самостоятельной работы обучающегося 19 часов.





2. Структура и примерное содержание учебной дисциплины


2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

57

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

38

в том числе:


практические занятия:

18

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

19

в том числе:


внеаудиторная самостоятельная работа

19

Итоговая аттестация в форме экзамена























2.2 Примерный тематический план и содержание учебной

дисциплины


Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Организация бухгалтерского учета в бюджетных организациях

4


Тема 1.1.

Введение

Понятие бюджета и бюджетного учета. Виды бюджета.

2

1

Тема 1.2

Реформирование системы бухгалтерского учета в бюджетных организациях

Нормативная база. Методические аспекты учетной политики бухгалтерского учета в бюджетных организациях

2

2



Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу 1. Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы. Принципы бюджетного учета. Специфические особенности в бухгалтерском учете бюджетного учреждения

2


Раздел 2.

Порядок ведения бухгалтерского учета в бюджетных организациях


24


Тема 2.1.

Порядок открытия и ведения бюджетных счетов

Открытие и ведение счетов. Списание денежных сумм со счетов.

2

3



Практическое занятие. Открытие и ведение бюджетных счетов.

2


Тема 2.2

Учет средств бюджетов и средств полученных от внебюджетных источников

Использование счетов учета средств бюджетов полученных от внебюджетных источников и от предпринимательской деятельности

2

3



Практическое занятие. Бухгалтерские записи по предпринимательской деятельности

2


Тема 2.3

Учет расчетов по оплате труда и расчетов по стипендиям

Сущность оплаты труда. Использование счетов.

2

2



Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу 2. Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы. Формы и виды оплаты труда.

2




Практическое занятие. Бухгалтерские записи по оплате труда.

2


Тема 2.4

Учет поступления и выбытия основных средств

Понятие основных средств. Начисление износа основных средств.

2

3



Практическое занятие. Открытие инвентарных карточек.

2


Тема 2.5

Учет нематериальных активов и долгосрочных вложений

Понятие нематериальных активов. Использование счетов.

2

3



Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу 2. Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы. Учет дебиторской и кредиторской задолженности.

2




Практическое занятие. Открытие счетов.

2


Тема 2.6

Учет поступления, перемещения и отпуска материалов

Понятие малоценных предметов, что к ним относится. Какие счета используются.

2

3



Практическое занятие. Открытие счетов материальных запасов.

2


Раздел 3.

Отчетность бюджетной организации


10


Тема 3.1

Составление и значение отчетности

Понятие отчетности. Порядок составления.

2

3



Практическое занятие.

Заполнение формы бюджетной отчетности.

2


Тема 3.2

Порядок составления сметы доходов и расходов

Наглядное представление сметы доходов и расходов.

2

3



Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу 3. Совершенствование техники учета и отчетности.

4




Практическое занятие.

Составление баланса исполнения бюджета.

2




Практическое занятие.

Составление отчета об исполнении бюджета.

2



Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:


  1. ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств)

2-репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3-продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)























3. Условия реализации учебной дисциплины

3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Бухгалтерский учет в бюджетных организациях»

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- альбом наглядных пособий «Бухгалтерский учет в бюджетных организациях».


3.2 Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Гражданский кодекс. Часть первая, часть вторая.

2. Бюджетный кодекс.

3. Федеральный закон « О бухгалтерском учете».

4.Инструкция о порядке составления и предоставления месячной, квартальной и годовой отчетности бюджетными учреждениями.

Дополнительные источники:

1. Н.А. Зачарова « Составление отчетности получателя бюджетных средств.

2. О.А. Колеватова « Учет расчетов в бюджетных учреждениях».

3. О.А. Красноперова «Бюджетный учет».

Интернет ресурсы:

1.www.ozon.ru

2.www.labirint.ru



4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а так же выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:


Открывать бюджетные счета

Практические работы, домашние работы

Решать хозяйственные ситуации по учету средств бюджетов

Практические работы, домашние работы

Составлять сметы доходов и расходов

Практические работы, тестирование

Составлять бухгалтерскую отчетность

Практические работы

Знания:


Учет расчетов по оплате труда

Практические работы, тестирование, домашняя работа

Учет финансового результата

Практические работы, тестирование, домашняя работа

Учет кредиторской задолженности и обязательств

Практические работы, тестирование, домашняя работа

Учет основных средств

Практические работы, тестирование, домашняя работа

Учет нематериальных активов

Контрольная работа, практические занятия, выполнение индивидуальных проектных заданий, тестирование, домашняя работа











Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Рабочая программа учебной дисциплины соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) / профессии начального профессионального образования (далее – НПО) 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО / профессии (профессиям) НПО 080114

Рабочая программа учебной дисциплины изучается при освоении основной профессиональной образовательной программы при очной и заочной форм обучения и  на базе среднего (полного) общего образования и на базе основного общего образования.

Рабочая программа может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовке) по профессиям / специальностям 23369 «Кассир».

 

Автор
Дата добавления 27.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров795
Номер материала 414232
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх