253720
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияДругие методич. материалыБуынаяқтылар типі. Шаянтәрізділер класы. Құрлысының ерекшеліктері. Қоректенуі. Тыныс алуы. Көбейуі.

Буынаяқтылар типі. Шаянтәрізділер класы. Құрлысының ерекшеліктері. Қоректенуі. Тыныс алуы. Көбейуі.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_mc648a9c.png

Алматы қаласы Медеу ауданы № 172 мектеп – гимназиясының, биология пәні мұғалімі Шалгинбаева Динара Абдуллаевна қысқа мерзімді жоспары

Сабақ тақырыбы:



Буынаяқтылар типі. Шаянтәрізділер класы. Құрлысының ерекшеліктері. Қоректенуі. Тыныс алуы. Көбейуі.

Жалпы мақсат:






Шаянтәріздестердің тіршілік әрекеті, құрылыс ерекшелігі,көптүрлілігі туралы оқушының өз бетімен меңгеруге мүмкіндік туғызу



Сілтеме:



Білім туралы Заң, биология оқыту бағдарламасы. Биология оқулығы 7-сынып электронды оқулық мәліметтері.

Оқушылар үшін оқу нәтижелері:



тапсырмалардың өзгергенін түсінеді;

тапсырмаларды орындауға арналған нұсқаулықтарды қолданады;

буынаяқтылар типіне жалпы сипаттама. Шаянның ішкі, сыртқы құрылысы, асқорытуы, тынысалуы, қантарату, зәршығару, жүйке жүйесі,

көбеюі, шаянтәрізділер класы туралы толық мәлімет алады


Негізгі идеялар:



топпен жұмыстарды ұйымдастырады

өзара әрекет арқылы бір-бірімен кеңесу,оқушылардың шаяндар тақырыбы бойынша түсініктерін одан әрі дамыту.

оқушылардың кеңейтілген тапсырмаларды тиімді орындауын жүзеге асыру


Сабақта қолданылатын құрал – жабдықтар:

Жануарлардың тұлыптары, суреттері, ішкі мүшелерінің ылғалды препарпттары, жеке қауырсындары, қаңқасы, оқулықтағы т.б суреттер. Үлестірмелі материалдар.


Оқыту әдістері:

1,2,3,4,5,6,7 модульдер.

Дерек көздері:



Электрондық оқулық 7-сынып , слайдтар.

Тапсырмалар:



Жұптық, топтық.

Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс – әрекеті:


І. Сыныпты топқа бөлу, снып ахуалын қалыптастыру.(5 мин)


Мұғалім іс – әрекеті:


-Оқушылармен сәлемдеседі, түгендейді.

-Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырады


Сабағымыздың ұраны:

-Сынып назарын сабаққа аударады, суреттер бойынша топқа бөледі

-бағалау парағын сабақтың алдында топтарға үлестіреді;

-топтың ережесін тақтаға іледі








Оқушының іс – әрекеті:

«Білген сайын келеді біле бергім,

Біле беру емес пе тілегі елдің!»


Оқушылар сурет арқылы өз топтарын тауып орындарына отырады.

Бағалау парағымен танысады.

ІІ. Уй тапсырмасын сұрау. Жаңа сабақты меңгеруге дайындық (5 мин)


Мұғалім іс – әрекеті:


«Ой қозғау»


10 сұрақтан тұратын «Ұлулар типі» тақырыбынан алынған тест тапсырмаларын орындауға береді;

-оқушылардың тапсырмаларды орындауын қадағалайды;

-жауап қорытындысы бойынша, бағалау парағына бағаларын түсіртеді


Жаңа сабақ «Іздену»



Сабақтың мақсатын айқындау үшін берілген сөздердің жанына рет санын қойып анықтама беріңіздер




Оқушының іс – әрекеті:

Оқушылар алдарына таратылған тест парағын белгілейді. Қасындағы оқушымен алмасып тест жауабын тексереді және бағаланады.

Жаңа сабақ «Іздену» барысында алдарына берілген сөздерді құрастырып сөйлем шығарады.

Тақырыпты оқушылар өздері ашады.


ІІІ. Топпен жұмыс(10 мин)

Мұғалім іс-әрекеті

«Мағынаны тану»

1-топтың тапсырмасы

Өзен шаянының сыртқы құрылысы.

2- топтың тапсырмасы

Шаянның ішкі құрылысы, асқорыту, жүйке

және жыныс жүйелері

3-топтың тапсырмасы

Шаянның ішкі құрылысы, қан тамырлары және зәр шығару жүйелері

4-топтың тапсырмасы

Шаянтәрізділердің тіршілік ортасы, қозғалуы және табиғаттағы, адам өміріндегі маңызы



Оқушының іс-әрекеті


Оқушылардың алдына берілген шаянның құрлысын өз - беттерімен кітаптан іздене отрып белгілейді.

Тақтадан дұрыс, бұрыс екенін көреді. Ойларын толықтырады.


ІҮ. Шығармашылық тапсырмалар жұппен орындалады(10 мин )

Мұғалім іс – әрекеті:


«Ой дамыту». Постермен жұмыс жасау


Топтарға тапсырмаларды орындату арқылы

«100 жылдан кейін шаяндарда қандай эволюциялық өзгерістер болуы мүмкін?» деген сұрақ қояды











Оқушының іс – әрекеті:

Оқушылар негізгі ойларын ортаға салып, жауап-тарын постерде сурет, кескіндеу, сызба арқылы салады,түсіндіреді, қорғайды


Ү. Қорытындылау (5 мин)

Мұғалім іс – әрекеті:

Бунақденелер типіне жататын жәндіктер.

Қорыту барысында кесте таратылады.

Оқушының іс – әрекеті:


Оқушылар кестені кітаптан іздене отырып толтырады. Келесі сабақтың тақырыбымен қысқаша танысып өтеді.



Үйге тапсырма: Өзен шаянының сызбасуретін дәптерге салу,шаяндардың арғы тегі туралы мәліметтер жинап келу

ҮІ. Бағалау(5 мин)

Мұғалім іс – әрекеті:

Критериялды бағалау

Оқушының іс – әрекеті:

Өзін – өзі, өз тобын, басқа топтарға баға беру




ҮІІ. Рефлексия(5 мин)

Мұғалім іс – әрекеті:

«Екі жұлдыз бір тілек» әдісі

Оқушының іс – әрекеті:

Өзінің бүгінгі сабақтан алған әсерімен бөліседі беретін бағасы немесе пікірі.
























Общая информация

Номер материала: ДБ-337655

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.