Буынаяқтылар типіне жататын жәндіктер 6

• 1 слайд

  Буынаяқтылар
  типіне жататын
  жәндіктер
  
  Шаянтәрізділер класы
  
  Тақырыбы:
  

• 2 слайд

  
  Білімділік: Оқушыларға өзен шаянының құрылыс ерекшеліктері, қоректенуі, тыныс алуы және көбеюінің маңызын түсіндіру.
  Дамытушылық: Басқада шаянтәрізділер туралы ойлау қабілеттерін, биология пәніне деген қызығушылықтарын одан әрі дамыту.
  Тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа, тазалыққа, табиғатты сақтай білуге тәрбиелеу.
  Сабақтың мақсаты:
  Көрнекілігі:
  Тірек сызбалар, суреттер, үзінді, кестелер
  Сабақтың типі:
  аралас
  Сабақтың әдісі:
  Дәріс-сұхбат, өзіндік жұмыс, кітаппен жұмыс
  Сабақтың түрі:
  дәстүрлі
  

• 3 слайд

  Сабақтың барысы:
  І.Ұйымдастыру кезеңі
  ІІ.Үй тапсырмасын тексеру
  А)сұрақтар арқылы
  Ә)Топтастыру тақтасы
  Б)Терминдермен жұмыс
  ІІІ.Оқушы білімін тексеру
  ІҮ.Жаңа сабақты түсіндіру
  А)Буынаяқтылар типі
  Ә)Шаянтәріздестер класы
  Б)Табиғаттағы маңызы
  Ү.Жаңа сабақты түсінгенін тексеру(тест арқылы)
  ҮІ.Жаңа сабақты бекіту (биологиялық диктант )
  ҮІІ.Үйге тапсырма
  ҮІІІ.Бағалау
  
  

• 4 слайд

  ІІ.Үй тапсырмасын сұрау. “Біліміңді сынап көр”
  1.Ұлулар типінің кластарын ата?
  
  2.Тип неге «ұлулар» деп аталған?
  
  3.Ұлуларда жаңадан пайда болған қандай мүшелер жүйесі бар, олар қандай қызмет атқарады?
  
  4.Ұлулар қалай тыныс алады?
  
  5.Ұлулар қалай қозғалады?
  

• 5 слайд

  2.Топтастыру тақтасын толтыру.
  ( конверттің ішіне белгілерді әр оқушы салады )
  Бауыраяқтылар класы
  Қосжақтаулы ұлулар класы
  Басаяқты ұлулар класы
  

• 6 слайд

  Бауыраяқты ұлулардың ерекшеліктері:
  1.Аяғы дененің астыңғы бөлігі бауырды толық қамтиды.
  2.80 мыңға жуық түрі бар
  3.Бау-бақшаға,жүзімдікке,баққа зиянын келтіреді.
  4.Жер астынан алған қалдықтары құрылыста пайдалынады.
  5.Түйіртек,жұмырлақ,шалшық ұлуы,тоспаұлу,қошқармүйіз деген өкілдері бар.
  
  Қосжақтаулы ұлулардың ерекшеліктері:
  1.Өкілі айқұлақ,бақалшағы ашып-жабылатын екі жақтаудан тұрады.
  2.Мидия,устрица,гребешок деген түрлері тағам ретінде пайдаланылады.
  3.Суды денесі арқылы өткізіп,оны бактериялардан,планктон,өлі қосындылардан тазартады.
  4.20 мыңға жуық түрлері бар.
  5.Бас бөлігі жойылып кеткендіктен,аузы аяғының қасында орналасады.
  
  Басаяқты ұлулар класының ерекшеліктері:
  1.Шапшаң қозғалу қажет болғанда денесінің артқы бөлігімен қозғалады.
  2.Бақалшағы жойылған,суы тұзды теңіз бен мұхиттарда ғана өмір сүреді.
  3.Ауыз төңірегінде 8-10 қармалауыштары болады.
  4.800-ге жуық түрі бар.
  5.Аяғы яғни қармалауыштары денесінің бас бөлігінде болады.
  
  

• 7 слайд

  Терминдерге анықтама беріңіздер.
  Айқаспалы жолмен ұрықтану
  Қосжақтаулы ұлулар
  Бауыраяқты ұлулар
  Басаяқты ұлулар
  Шапанша қуысы
  Түрленіп даму
  Тура даму
  шапанша
  Планктон
  Бауыр
  

• 8 слайд

  Суретте қай тип өкілдері бейнеленген?
  

• 9 слайд

  Буынаяқтылар
  Аяғы
  бунақталған
  Екі жақты
  симметриялы
  Көпжасушалы
  жәндіктер
  ІІІ. Жаңа тақырып
  Хитин дегеніміз – жасуныққа ұқсас ағзалық зат.
  

• 10 слайд

  Буынаяқтылар типі
  Шаянтәріздестер
  Өрмекшітәріздестер
  Бунақденелілер
  

• 11 слайд

  Буынаяқтылар типі
  (1-1,5 миллионға жуық)
  Шаянтәріздестер
  (30 000-ға жуық)
  Жапырақятылар
  Өрмекшітәріздестер
  (40 000-ға жуық)
  Ескекаяқтылар
  Теңаяқтылар
  Онаяқтылар
  Өрмекшілер
  Отауықтар
  Құршаяндар
  Кенелер
  Бунақденелілер
  (1 миллионға жуық)
  

• 12 слайд

  Шаянтәріздестер
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

  Ү.Жаңа сабақты түсінгенін тексеру(тест арқылы)
  

• 16 слайд

  VІ. Сабақты бекіту.
  1. Топтастыру (оқушылар жұмыс дәптеріне орындайды)
  Шаянтәріздестер