Буклет "Азбука лидера" для детских объединений и школьных советов самоуправления

Если Я

гореть не буду,

если ТЫ

гореть не будешь,   

если МЫ

гореть не будем,

КТО тогда зажжёт огонь?!!!

Руководитель детского объединения «Город солнца»

Выучейская Анастасия Александровна, старшая вожатая

Контактный № телефона:

8(821)4435-288

89125565225

E-mail: [e-mail]

 Мы «В контакте»:

https://vk.com/club77757913

Правила организаторской работы:

·           Получив задание, разберись в нём.

·           Не пренебрегай опытом других – он твой помощник.

·           Учитывай возможности членной группы.

·           Определи, что может понадобиться в работе.

·           Составляя план, не строй воздушных замков, исходи из реальных возможностей.

·           Проследи, чтобы задание было понятно каждому.

·           Разъясни, что каждый несёт персональную ответственность за свой участок.

·           Обеспечь взаимодействие, согласованность.

·           Обеспечь внешние связи.

·           Добейся общего и персонального контроля и проверки исполнения на всех этапах работы.

·           Не ослабляй напряжения на завершающем этапе работы.

·           Объективный итоговый анализ – залог успешной работы в дальнейшем.

МБОУ «СОШ» с.Щельябож

ДО «Город солнца»

«Азбука ЛИДЕРА»

с. Щельябож

2015 г.

«Кто повторяет старое и узнает новое, тот может быть предводителем.» Конфуций

Лидер – это человек, который ведет за собой людей.

Какими качествами должен обладать лидер?

Компетентность - знание того дела, в котором человек проявляет себя как лидер.

Активность - умение действовать энергично, напористо.

Инициативность - творческое проявление активности, выдвижение идей, предложений.

Общительность - открытость для других, готовность общаться, потребность иметь контакты с людьми.

Сообразительность - способность доходить до сущности явлений, видеть их причины и следствия, определять главное.

Настойчивость - проявление силы воли, упорства, умения доводить дело до конца.

Самообладание - способность контролировать свои чувства, поведение в сложных ситуациях.

Работоспособность - выносливость, способность вести напряжённую работу.

Наблюдательность - умение видеть, отмечать важное, замечать детали.

Самостоятельность - независимость в суждениях, умение брать ответственность на себя.

Организованность – способность планировать свою деятельность, проявлять собранность, последовательность.

Умение ставить цель

Правила для того, чтобы управлять своим временем и все успевать:

·           Чтобы все и всюду успевать, никогда не говори себе, что у тебя нет времени на то, что ты хотел бы или должен был сделать.

·           Если вдруг возникает необходимость сделать срочно сразу несколько дел, не нервничай, а установи очередность в зависимости от их важности и выполняй в намеченном порядке (хорошо, если будет составлен план).

·           Думай только о деле, не мучайся сомнениями «успею - не успею». Установи для себя срок выполнения каждого задания, чтобы заранее прикинуть, сколько времени ты сможешь ему уделить.

·           Не отвлекайся на посторонние разговоры (в том числе и телефонные): делу - время, а потехе - час!

Если хочешь знать, как достичь цели, действуй по порядку:

·           Определи свои потребности, интересы, желания. Соотнеси свои желания с окружающим.

·           Поставь цель. Оцени собственную убежденность в том, что действительно этого хочешь.

·           Определи реальность поставленной цели. Конкретизируй цель, определи задачи.

·           Определи возможные средства для достижения цели. Оцени и выбери наиболее подходящие для достижения цели средства.

·           Определи и оцени возможные препятствия на пути достижения цели. Ищи способы преодоления препятствий.

·           Действуй. Прилагай усилия, преодолевай трудности.

·           Контролируй ход выполнения деятельности. Сравнивай представление о результате с тем, что получается.

·           Вноси коррективы. Доведи работу до завершения.

Умение управлять и подчиняться

Простые жизненные мудрости могут помочь сделать ваши взаимодействия с другими более эффективными:

·       проанализируй ситуацию, в которой ты оказался, и прими решение, не позволяя себя подгонять;

·       взаимоотношения людей - большая ценность, и важно уметь поддерживать их, чтобы они не испортились;

·       не ожидай от других, что они прочтут твои мысли, говори им о том, что ты хочешь, чувствуешь и думаешь;

·       пытайся понять другого человека, встать на его точку зрения, выясни его интересы;

·       не обижай других людей и не давай им «потерять лицо»;

·       не нападай на других, когда тебе плохо.