Буклет для родителей "4 шага для развития детской силы воли"

Предпросмотр материала:

Делать то, что нужно, но не хочется: как научить этому ребенка? 4 шага для развития детской силы воли

✔️Условия для развития мозга

Контроль и напоминания родителя в моменте, при выполнении домашнего задания, уборке - это здорово. Но нужное поведение ребенка невозможно без хорошо работающего самоконтроля (силы воли). А он невозможен без здорового мозга. Нет этой основы - и все действия взрослых будут бесполезны.

В каждом возрасте ребенка, даже у младенца, мозг развивается. Последними формируются области, отвечающие за самоконтроль.

Но для их качественной работы нужна отличная работа всех остальных зон мозга - начиная с глубинных, которые формируются раньше. Поэтому путь к хорошему самоконтролю начинается с рождения.

Способствует развитию детской силы воли то, что улучшает работу мозга.

На физическом уровне это:

- режим дня,

- занятия адекватной физкультурой,

- правильное питание,

- здоровый сон.

И на психологическом⬇️

✔️ Эмоциональная безопасность для мозга, любовь и поддержка родителей

Это когда ребенок не чувствует угрозы извне, в том числе от родителей.

При угрозе (обесценивание, шантаж, крик, наказания) энергия мозга и внимание уходит на мониторинг возможных опасностей и на защиту от них. На полноценное восприятие информации, на контроль за своим поведением и эмоциями, даже на нормальное развитие мозга, сил почти не остается.

Это не значит, что не нужна дисциплина и правила. Они очень даже нужны. Без этого никак. Самоконтроль растет от дозированных тренировок, а он непосильных истощается.

Поэтому нужна⬇️

✔️Разумная дисциплина

Она начинается со знаний о своем ребенке: на что он способен прямо сейчас, в его возрасте, с его индивидуальными особенностями.

Например, дети до 3 лет вообще не способны к осознанным волевым действиям, дети до 7-8 лет могут ограниченно управлять собой.

Подросткам более доступен контроль, но дело осложняется тем, что начинает активно развиваться гормональная система. И эмоций у подростков бывает больше, чем их может отрегулировать наш управляющий центр.

Если родители знают, чего можно ожидать от конкретно этого ребенка, а чего - категорически не стоит, то они могут разумно вводить требования и правила, планировать занятия.

Это нужно, чтобы самоконтроль тренировался и укреплялся, и при этом не истощался. Все-таки у детей это ограниченный ресурс.

И если ребенок его потратил на выполнение необязательных требований, типа кружков или каких-то излишних дел по дому, то на обязательные дела сил уже не осталось.

Поэтому дети могут “тормозить” там, что они уже хорошо умеют делать: отказываться делать простые дела типа чистки зубов, не могут решить элементарный пример, плачут и “капризничают” на ровном месте.

✔️Мировоззрение, ценности, смыслы

Это когда ребенок понимает, ЗАЧЕМ ЛИЧНО ЕМУ чистить зубы, делать уроки, убирать свои вещи, заниматься спортом. Зачем преодолевать трудности, продолжать делать дело, когда не хочется, зачем терпеть неудобства, отказываться от соблазнов.

Рекомендации для родителей

Делать то, что нужно, но не хочется: как научить этому ребенка? 4 шага для развития детской силы воли

Буклет для родителей "4 шага для развития детской силы воли"

DOCX

09.02.2026

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Бухалова Любовь Владимировна

воспитатель

На сайте: 8 лет и 9 месяцев
Всего просмотров: 2973
Подписчики: 0
Всего материалов: 21

2973
просмотров
21
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Бухалова Любовь Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.