Инфоурок Другое Другие методич. материалыБуклет для родителей «Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ»

Буклет для родителей «Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ»

Скачать материал

 

    Первое время около месяца, стоит оставлять ребенка  только до обеда. Если ребенок сам выразит желание остаться в группе и спать вместе с детьми, то оставляйте его. Если малыш еще не готов  оставаться – не торопите события. Лучше немного подождать и не травмировать психику, чем поспешить и получить травму.

  Некоторые родители ошибочно полагают, что если ребенок сходил 2-3 дня в группу нормально, то его можно оставлять на весь день. Это не так. Первая неделя – это знакомство с новым, настоящая адаптация начинается со второй недели, когда малыш понимает, что сюда ему придется ходить каждый день.

  Если есть возможность , устраивайте иногда незапланированный выходной или даже небольшие каникулы

 

Не удивляйтесь, если вы уже справились с проблемой адаптации, а она опять возникла после болезни или больших выходных, когда ребенок долго находился дома;

Искренне радуйтесь успехам  малыша и ищите как можно больше плюсов;

В саду дети очень скучают по родителям, дома не отправляйте его играть с игрушками, если он хочет побыть с вами;

Создайте дома атмосферу уютной тишины и спокойствия;

Перед сном почитайте малышу книжку, послушайте музыку, спокойно поговорите о чем-нибудь.

ЧТО ТАКОЕ АДАПТАЦИЯ?

Адаптация – процесс вхождения человека в новую для него среду и приспособление к ее условиям.

Адаптация является активным процессом приводящим к:Позитивным  результатам (адаптированность)

Негативным (стресс)

 

УРОВНИ АДАПТАЦИИ

1.Физиологический (Надо привыкнуть):

Ø К новому режиму, ритму жизни, новым нагрузкам (Необходимости сидеть, слушать, выполнять команды)

Ø Необходимости самоограничений

Ø Невозможности уединения

Ø Новой пищи, запахам, новым помещениям

2. Психологический (Предстоит привыкнуть):

Ø  К отсутствию значимого взрослого (мамы, папы….)

Ø Необходимости в одиночку справляться со своими проблемами

Ø Большому количеству новых людей и необходимости с ними взаимодействовать

Ø Необходимости

отстаивать свое

собственное

пространство

 

Советы родителям

   Устройство лучше проводить во время вашего отпуска, так как в первое время ребенок находится не более 1-2 часов

           ( это регулирует воспитатель по мере наблюдения за малышом);

   В период адаптации прислушивайтесь к советам и просьбам персонала;

   В период приспособления к новым условиям нужно тщательно наблюдать за изменениями в состоянии здоровья малыша и своевременно сообщать о них

   В период адаптации малыш особенно нуждается в теплом, ласковом обращении с ним. Будьте внимательны к малышу , заботливы и терпеливы;

   Дома необходимо поддерживать спокойную обстановку, не перегружайте впечатлениями, не принимайте и не посещайте гостей, не покупайте новых игрушек ;

     Придумайте ритуал прощания или приветствия ( пожатие руки, поцелуй в нос, волшебная абракадабра или простое: «Пока, скоро увидимся!». Эти простые, но регулярно повторяющиеся мелочи позволят малышу прогнозировать ситуацию (мама всегда приходит за мной, когда говорит: «Пока, скоро увидимся!».

     Малыши очень чувствуют эмоциональное состояние близких для них взрослых. Ваше спокойствие, уверенность говорят малышу, что все в порядке и можно смело отправляться в группу и наоборот – ваша тревога передается ребенку, даже если реальной причины для него нет.

КАК ДОЛЖЕН БЫТЬ ПОДГОТОВЛЕН

РЕБЕНОК

К ПЕРИОДУ АДАПТАЦИИ

Должны быть сформированы следующие культурно-гигиенические навыки:

                  самостоятельно есть разнообразную пищу;

                  своевременно сообщать о своих потребностях: проситься в туалет или на горшок;

                  мыть руки при помощи взрослых, пользоваться полотенцем, носовым платком;

                  Перед поступлением в детский сад домашний режим целесообразно приблизить к режиму ДОУ

 

АДАПТАЦИЯ БЫВАЕТ:

Ступенчатая адаптация

Чтобы привыкание к ДОУ было максимально безболезненным для ребенка , нужно сделать его постепенным( у каждого ребенка проходит индивидуально):

         В течении 1-й недели ребенок посещает детский сад 1-2 часа;

         В течении  следующей недели увеличивается время пребывания на 1-1,5 часа (дети проходят основные режимные моменты);

         Полная адаптация – 10-12

недель.

 

Прямоугольник: багетная рамка: «ЗВЁЗДОЧКА»

Прямоугольник: загнутый угол:  «Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ»
Прямоугольник: багетная рамка: Д
Ош
К
О
Л
Ь
Н
О
Е

О
Б
Р
А
З
О
В
А
Т
Е
Л
Ь
Н
О
Е

У
Ч
Р
Е
Ж
Д
Е
Н
И
Е

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


                                                              

 

Подготовила

                                   воспитатель                                   

                           Пархомова  Н.А.

 

                     

                    ст. Егорлыкская

2017  год     

 

ПРИЗНАКИ УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ

Нормальный сон( засыпает как обычно, по ночам не просыпается, не плачет, не разговаривает во сне;

Хороший аппетит;

Нормальное поведение, дома ведет себя обычно – не цепляется за маму, не бегает, не капризничает и т.п.;

Нормальное настроение, легко просыпается утром;

Желание идти в детский сад.

ПРИЗНАКИ ДЕЗАДАПТАЦИИ:

Нарушение сна, плохо засыпает, часто просыпается по ночам, разговаривает во сне, много ворочается, чаще встает по ночам на горшок или начинает писаться в кровати;

Нарушение аппетита, отказывается от еды, ест мало, жалуется на боли в животе;

Появление вялости, капризности;

Появление агрессивности, часто меняется настроение;

Ребенок стал

чаще болеть

 

 

 

 

 Используемая литература:

1. Аксарина Н.М. Воспитание детей раннего возраста. - М.: Просвещение, 1991. - 228 с.

2. Алямовкая В. Ясли - это серьезно. - М.: Линка-Пресс, 1999. - 144с.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 936 177 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.08.2017 1177
    • DOCX 302.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пархомова Надежда Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пархомова Надежда Анатольевна
    Пархомова Надежда Анатольевна
    • На сайте: 6 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 44290
    • Всего материалов: 40

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой