Буклет для родителей будущих первоклассников "Скоро в школу"

Когда начинать готовить ребенка к школе? Как лучше это делать? Чему и как учить? Единого для всех рецепта нет, да и быть не может: с одним нужно больше говорить, другого больше слушать, с третьим бегать и прыгать, а четвертого учить "по минуточкам" сидеть и внимательно работать. Одно ясно - готовить ребенка к школе нужно; и все, чему вы научите ребенка сейчас, а главное - чему он научится сам, поможет ему быть успешным в школе. Для вас, заботливые родители, мы создали эту памятку, чтобы вы смогли воспользоваться некоторыми рекомендациями по подготовке ребенка к школе. От того, как пройдет первый учебный год, зависит вся последующая жизнь ребёнка. На этапе подготовки: Избегайте чрезмерных требований Предоставляйте право на ошибку Не думайте за ребёнка Не перегружайте ребёнка Не пропустите первые трудности и обратитесь к узким специалистам. Устраивайте ребенку маленькие праздники Что должен знать и уметь будущий первоклассник. В области развития речи и готовности к овладению грамотой будущему первокласснику необходимо: уметь чётко произносить все звуки речи; уметь интонационно выделять звук в словах; уметь выделять заданный звук в потоке речи; уметь определять место звука в слове (в начале, в середине, в конце); уметь произносить слова по слогам; уметь составлять предложение из 3-5 слов; уметь назвать в предложении только второе слово, только 3-е слово, только 4-е слово; уметь использовать обобщающие понятия (медведь, лиса, волк – это животные); уметь составлять рассказ по картинке (например, «В зоопарке», «На детской площадке», «Отдых на море», «За грибами» и т.д.») уметь составлять несколько предложений о предмете; различать жанры художественной литературы (сказка, рассказ, стихотворение); уметь наизусть читать любимые стихотворения; уметь последовательно передавать содержание сказки.

Советует психолог: Поддержите в ребенке его стремлении стать школьником. Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе. Объясните их необходимость и целесообразность. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получаться, это естественно. Ребенок имеет право на ошибку. Составьте вместе с первоклассником распорядок дня, следите за его соблюдением. Поддержите первоклассника в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить. Если вас что-то беспокоит в поведении ребенка, его учебных делах, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу. С поступлением в школу в жизни вашего ребенка появится человек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Уважайте мнение первоклассника о своем педагоге. К началу обучения в школе у ребёнка должны быть развиты элементарные математические представления: знать цифры от 0 до 9; уметь считать до 10 и обратно, от 6 до 10, от 7 до 2 и т.д.; уметь называть последующее и предыдущее число относительно любого числа в пределах первого десятка; знать знаки +, -, =, уметь сравнивать числа первого десятка (например: 7 меньше 8, 5 больше 4, 6 равно 6); уметь соотносить цифру и число предметов; уметь сравнивать две группы предметов; знать название фигур: треугольник, квадрат, круг; уметь сравнивать предметы по цвету, форме, размеру; уметь оперировать понятиями: «налево», «направо», «вверх», «вниз», «раньше», «позже», «перед», «за», «между»; уметь группировать по определённому признаку предложенные предметы.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Волжского СКОРО В ШКОЛУ Памятка для родителей В области представлений об окружающем мире будущему первокласснику необходимо: уметь различать по внешнему виду растения, распространённые в нашей местности (например: ель, берёза, дуб, подсолнух, ромашка) и называть их отличительные признаки; уметь различать диких и домашних животных (белка, заяц, корова, коза, …); уметь различать по внешнему виду птиц (например, дятел, ворона, воробей, …); иметь представления о сезонных признаках природы (например, осень – жёлтые и красные листья на деревьях, увядающая трава, сбор урожая, …); знать названия 1 – 3 комнатных растений; знать названия 12 месяцев года; знать названия всех дней недели. Кроме того, ребёнок, поступающий в 1-й класс, должен знать: в какой стране он живёт, в каком городе, на какой улице каком доме; полные имена членов семьи, иметь общие понятия о различных видах их деятельности; знать правила поведения в общественных местах и на улице.