Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Буклет для родителей "Чем полезна пальчиковая гимнастика?"

Буклет для родителей "Чем полезна пальчиковая гимнастика?"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

8. Шарик

(Сначала пальцы сложены в замочек. Начинаем их медленно разводить)
Надуваем быстро шарик.
(Кончики пальцев обеих рук соприкасаются друг с другом – шарик надут)
Он становится большой.
(Соприкасаем ладошки друг с другом полностью)
Вдруг шар лопнул,
воздух вышел -
(Смыкаем вместе пальчики)
Стал он тонкий и худой!

9. Медузы

(Дети соединяют ладони, раздвигают пальцы.)
Две огромные медузы
Прилепились пузом к пузу.
(После чего отрывают ладони друг от друга, выгибая пальцы, при этом пальцы левой руки прижаты к пальцам правой.)
Выгнем щупальца сильнее -
Вот как гнуться мы умеем!

10. Как живёшь? 
- Как живёшь? - Вот так!
(показать большой палец)
- А идешь? - Вот так»!
(«шагать» пальчиками по столу)
-Как даешь? - Вот так!
(протягивать открытую ладонь)
- Ждёшь обед? - Вот так!
(кулачок подпирает лицо)
- Машешь вслед? - Вот так!
(помахать рукой)
-Утром спишь? - Вот так!
(2 ладошки под щекой)
- А шалишь? - Вот так!
(щёки надули и руками лопнули)


hello_html_m5d7e19aa.jpg













Подготовила педагог-психолог Давыдова Мария Петровна





«Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев»

В. А. Сухомлинский


Пальчиковая гимнастика — это не только стимул развития речи и мелкой моторики, но и один из вариантов радостного общения с близкими людьми. Чем выше развита двигательная и координаторная активность руки, тем лучше развивается речь, тем меньше трудностей ребенок будет испытывать, когда будет учиться писать.

Игры эти очень эмоциональны, увлекательны для детей, а также исключительно полезны для их общего развития.


Как играть?

Не добивайтесь произнесения стихотворения вместе

с движением. Достаточно того, что ребёнок стремится повторить некоторые жесты. Поначалу не все движения получаются  у ребёнка хорошо. Обычно это беспокоит родителей, но не самого ребёнка. Он выполняет как может. Не торопитесь поправлять его. Просто показывайте движения сами снова и снова.

Кроме того, пальчиковые упражнения любимы всеми детьми, дарят им тактильный и эмоциональный контакт и незаменимы в таких ситуациях, как ожидание в очереди к врачу, долгая поездка на машине, необходимость переключить внимание ребёнка.

Это замечательная возможность плодотворного общения с ребёнком. Игры приятны и полезны!

Весёлых вам игр и счастливых минут с вашим ребёнком!

hello_html_4da9e5d7.jpg

Инструкция:

  1. Сначала все упражнения выполняются медленно.

  2. Упражнения отрабатываются сначала одной рукой, затем – другой рукой.


Пальчиковые игры

1. Замок

(Ручки складываете в замок, переплетая пальцы,

ритмично раскачиваете «замок».

На двери висит замок.

Кто его открыть бы мог?

Постучали

(Ритмично постукиваете друг об друга основаниями ладоней,

не расцепляя пальцы.)

Покрутили,

(Не расцепляя пальцы, одну руку тянете к себе, другую от себя, попеременно меняя их.)

Потянули

(Тянете ручки в разные стороны, выпрямляя пальцы, но не отпуская замок полностью.)

И открыли

(Резко отпуская руки, разводите их широко в стороны.)

2. Ягодки

(Расслабленная кисть руки перед собой.

Пальчики расслаблены, свисают вниз.)

С ветки ягодки снимаю,

(Пальцами другой руки поглаживаете каждый пальчик от основания до самого кончика, как будто снимая с него воображаемую ягодку.)

И в лукошко собираю

(Обе ладошки складываете перед собой чашечкой.)

Будто полное лукошко

(Одну ладошку, сложенную лодочкой, накрываете другой также сложенной ладошкой.)

Я попробую немножко. Я поем еще чуть-чуть.

(Одна сложенная ладошка имитирует лукошко, другой рукой достаем воображаемые ягодки и отправляем их в рот.)

Легким будет к дому путь!

(Имитируя ножки, средний и указательный пальчики на обеих руках «убегают»)

3. Торт
Тесто ручками помнем, (сжимаем-разжимаем пальчики)
Сладкий тортик испечем.
(как будто мнем тесто)
Сеpединку смажем джемом,
(кpуговые движения ладошками по столу)
А верхушку - сладким кpемом
(круг. движения ладошками друг об друга)
И кокосовою кpошкой.
Мы присыплем торт немножко,
(сыплем "крошку" пальчиками обеих рук)
А потом заваpим чай —
 

В гости друга пpиглашай! (одна рука пожимает другую)


4. Капуста
Мы капусту рубим, рубим (ладошками рубим) 
Мы капусту трём, трём
(кулачки трут друг друга)
Мы капусту солим, солим
(солим щепоткой)
Мы капусту мнём, мнём
(пальчики сжимаем и разжимаем)
В баночку кладём и пробуем.


5. Клён
Ветер тихо клён качает
, (пальчики растопырены и тянутся вверх)
Вправо, влево наклоняет: (качаем ладошками вправо-влево)
Раз — наклон и два — наклон,
(наклоняем влево — вправо ладошки низко)
Зашумел листвою клён.
(пошевелить пальчиками)


6. Кораблик
По реке плывёт кораблик,
 
Он плывёт издалека,
(сложить руки лодочкой и делать волнообразные движения)
На кораблике четыре
Очень храбрых моряка.
(показываем поднятые вверх 4 пальца)
У них ушки на макушке, (поднимаем руки к голове, показываем ушки согнутыми ладонями)
У них длинные хвосты, (приставляем руку к пояснице, изображаем движения хвостиком)
Но страшны им только кошки,
Только кошки и коты.
(обе руки поднимаем к голове, изображаем кошачьи когти и шипим)


7.  Мышка

Мышка в норку пробралась,

(Делаем двумя ручками крадущиеся движения)
На замочек заперлась.

(Слегка покачиваем скрещенными в замок пальчиками)
В дырочку она глядит
, (Делаем пальчиками колечко)
На заборе кот сидит!
(Прикладываем ручки к голове как ушки и шевелим пальчиками)

Общая информация

Номер материала: ДБ-283965


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»