Показатели окончания адаптационного периода
1.
Бодрое, спокойное, веселое настроение ребенка в
момент расставания и встреч с родителями;
2.
Уравновешенное настроение в течение дня, адекватное
отношение к предложениям взрослых, общение с ними по собственной инициативе;
3.
Умение общаться со сверстниками, не конфликтовать;
4.
Желание есть самостоятельно, доедать положенную
норму до конца;
5.
Спокойный дневной сон в группе до назначенного по
режиму времени;
6.
Спокойный ночной сон, без просыпания до утра.
Что
не стоит делать родителям???
Попытки обмануть
малыша. Ни в коем случае
не говорите крохе о том, что «мама скоро вернется», если на самом деле
планируете оставить ребенка в садике на целый день.
Критика детского
сада. Даже если
чувствуете, что воспитатель допускает профессиональные ошибки, не говорите об
этом в присутствии ребенка.
Поход в детский сад
= наказание. Забудьте о
фразах типа: «Будешь себя плохо вести – пойдешь в садик!».
Детский сад №96
г. Архангельск
2016
КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ ОСВОИТЬСЯ В ДЕТСКОМ САДУ
Буклет подготовил
педагог: Шереметьевская Анастасия Вячеславовна
Что
такое адаптация?
Начиная с 3 лет, общение с другими детьми для ребенка
приобретает определенное значение. Таким образом, детский сад становится
обязательной ступенью в развитии подавляющего числа детей. И почти все родители
рано или поздно сталкиваются с одинаковой проблемой: как адаптировать ребенка к
детскому саду.
Итак, Адаптация – это
процесс приспособления организма к новым, незнакомым условиям.
Очутившись в детском саду, малыш не только разлучается с
матерью, но и встречает много незнакомых людей, детей, вынужден подчиняться
множеству правил и запретов.
Зачем ребенку нужен
детский сад?
1. Первые навыки
социализации (знакомить ребенка с внешней средой просто необходимо. Пройдя период адаптации к садику, малыш с легкостью найдет
общий язык с ребятами в школе)
2. Уважение к
старшим (в жизни ребенка еще будет достаточно людей, у которых ему
придется быть в подчинении: сначала это воспитатель, после – учитель в школе,
преподаватель в университете и начальник на работе)
3.
Получение полезных начальных знаний (в детских садах ребенок не просто весело проводит время, но и получает
основы знаний, которые обязательно пригодятся ему в дальнейшем)
4.
Умение быть самостоятельным (если ребенок привык раздеваться, кушать, мыть руки и убирать за собой
только под контролем родителей или с их помощью, то детский сад – это то, что
ему нужно)
5. В
конце концов, это важно для всей семьи (отправляя ребенка на весь день в детский сад, родители имеют возможность
работать или заниматься другими необходимыми делами)
Как
проходит адаптация к детскому саду?
·
Отказ от еды
Очень часто малыши с
осторожностью относятся к пище, предлагаемой им вне дома. Также есть особая
категория детей, привередливых и избирательных в еде.
· Капризы
Зачастую, интерес к
садику постепенно сходит на нет и ребенок начинает капризничать по утрам. В
этот момент не следует идти на поводу слез и истерик.
·
Отрицательные
эмоции
Гнев, хныканье, истерики
– все это прекрасно знакомо родителям «новичков». Прежде, чем сердиться на
ребенка, поймите, что в основе этих явлений лежит естественный страх. Малыш
ужасно напуган: он боится того, что вы его предали, что вы забудете вернуться
за ним.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.