Буклет для родителей- Методика списывания и диктанта в 1 классе

«Как помочь ребёнку списывать с печатного текста». 

Правила списывания:

1. Ребенок читает предложение столько раз, чтобы стал понятен его смысл. При возникновении затруднений, помочь ребенку прочитать.

2.Сосчитать кол-во слов в предложении и прочитать каждое слово, расставить ударения.

3.   Подчеркнуть орфограммы.

Например:

У Тани была собака.

4.   Проговариваем правило о предложении:

«Начало предложения пишем с заглавной буквы, слова в предложении пишутся отдельно, в конце предложения ставим точку».

5.   Начинаем запись предложения, диктуя себе каждое слово по слогам вслух.

7. Читаю и сверяю по слогам всё предложение, подчеркиваем орфограммы.

У Тани была собака.

«Как правильно диктовать». Рекомендации при диктанте:

1.   Прочитать всё предложение ребенку, спросить о ком/о чем предложение; 

«Послушай предложение. Скажи, о ком/о чем оно». 

2.   Повторить правила о предложении (первое слово в предложении пишется с заглавной буквы, в конце предложения ставится точка);

3.   Прочитать предложение второй раз; 

4.   Ребёнок считает количество слов в предложении; 

«Посчитай, сколько слов в предложении».

5.   Диктуем чётко по одному слову, по слогам  с паузами между словами (МА-ШИ-НА);

6.   Запись слова с

ПРОГОВАРИВАНИЕМ; 

«Пиши первое слово...».

7.   Ребёнок проверяет написанное слово;

«Послушай и проверь».

8.   Аналогично пишем и проверяем каждое слово;

9.   Ребенок проверяет все предложение; 

«Послушай и проверь».

10.          Родитель дает образец написания для проверки ребенком. 

«Посмотри образец, прочитай и проверь».