Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Буклет для родителей на тему " Норма речевого развития дошкольников"

Буклет для родителей на тему " Норма речевого развития дошкольников"


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Речь малыша формируется в общении с окружающими его взрослыми. Очень важно, чтобы взрослые заботились о своевременном развитии речи детей, обращали внимание на ее чистоту и правильность. Известно, чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли.
Ваш малыш будет иметь более широкие возможности в познании мира и в общении с друзьями.

Чем лучше речь, тем активнее происходит его психическое развитие. Любое нарушение речи в той или иной степени может отразиться на развитии и поведении ребенка.






hello_html_m5ad1f6a0.png





hello_html_m5b499881.jpg








hello_html_2552bfc8.png



МБДОУ «Д/С « Колокольчик»

п.Пурпе, Пуровский район,

ЯНАО


Нормы речевого развития дошкольников



hello_html_m59075088.png






учитель – логопед

Орлова Елена Викторовна


Ребенок к трем годам :


  • выполняет словесное поручение взрослого

(«Принеси красный кубик; желтый мячик; маленького зайчика»;

  • знает названия транспортных средств (машина, автобус), частей автомобиля (кабина, кузов, колеса, руль), растений (дерево, трава, цветы), фруктов (яблоко, груша, банан), овощей (морковь, помидор, огурец), домашних животных (кошка, собака, курица) и их детенышей;

  • употребляет в речи глаголы, обозначающие действия (мыть, стирать, вытирать, гладить, лечить и т.д)

  • прилагательные, обозначающие величину, вкус, цвет;

  • наречия (близко – далеко, низко – высоко, быстро – медленно, темно – светло и т.д.);

  • умеет связно рассказывать об увиденном, нарисованном на картине (2-4 предложения);

  • умеет отвечать на вопросы взрослого.


Ребенок к четырем годам :


  • правильно произносит все звуки родного языка.

  • использует в речи существительные, обозначающие профессии, с которыми его знакомили.

  • составляет связный рассказ не менее чем из 3-4 предложений.

  • понимает содержание картинок и рассказывать, что на них нарисовано.

  • правильно называет существительные в единственном и множественном числе.

  • правильно употребляет предлоги: под, на, перед, в, над и т.д.

  • пересказывает небольшие литературные тексты, правильно отвечает на вопросы по содержанию текста.


Ребенок к пяти годам :


  • правильно произносит все звуки, говорит не торопясь, выразительно.

  • употребляет в речи простые и сложные предложения.

  • пользуется прямой и косвенной речью.

  • поддерживает непринужденную беседу.

  • составляет небольшой рассказ о предмете картине, по теме.




Ребенок к шести годам :

  • может произносить все звуки

  • владеет грамматическим строем языка (употребляет различные грамматические формы: новые части речи, сложные синтаксические конструкции)

- составляет рассказы описания, по картине, из личного опыта и т.д.



Норма усвоения звуков (по годам):


Возраст ребенка

1-2 года

2-3 года

3-4 лет

4-5 лет

5-5,5 лет


Звуки

АОЭ

ПМБ

ИЫУ

ФВ

ТДН

КГХЙ


С З Ц



Ш Ж

Ч Щ


Л

Р




hello_html_m56d4efbe.jpg




Автор
Дата добавления 16.10.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров657
Номер материала ДВ-068870
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх