Учеными доказано, что развитие рук находится в
тесной связи с развитием речи и мышления ребенка.
Уровень развития мелкой моторики и координации
движений рук – один из показателей интеллектуального развития и,
следовательно, готовности к школьному обучению.
Упражнения для развития мелкой моторики рук ребенка:
1. Лепка из глины,
теста, пластилина, 2. Вырезание и
аппликация, 3. Выкладывание узоров, букв крупой, песком,
пуговицами разными пальчиками (большим и указательным, большим и
мизинцем). 4. Игры с
разноцветными прищепками. Для этого понадобится несколько простых форм из
картона (круг-для солнышка, овал – для ёжика). 5. Нанизывать крупные пуговицы, бусины, шарики на нитку,
заниматься бисероплетением.
6. Застегивать
пуговицы, крючки, молнии, кнопки, замочки, заводить механические игрушки
ключиком.
7.
Открывать и закрывать ключом замок.
8. Закручивать
и раскручивать гайки.
9. Наматывать
тонкую проволоку в цветной обмотке на катушку, на собственный палец (получается
колечко или спираль).
10.
Плести бумажные коврики из разноцветных полосок бумаги - задание на
тренировку руки и на аккуратность.
11. Завязывать
узлы на толстой веревке, шнуре.
12.
Выкладывать узоры из спичек по памяти или из определенного количества спичек.
13.
Играть в лото, мазайку, пазлы, конструктор.
14.
Рисовать по точкам, пунктирным линиям.
15. Рисовать
по трафарету буквы, геометрические фигуры, штриховать.
16.
Плести макраме.
17.
Пришивать пуговицы иглой.
Самомассаж рук
1. «Ручки греем» -
упражнение выполняется по внешней стороне ладони.
2. «Добываем огонь» - энергично растираем ладони друг о друга,
чтоб стало горячо.
3. «Пила» - ребром ладони одной руки «пилим» по ладони,
предплечью другой руки.
4. «Точим ножи» - активное растирание раздвинутых пальцев, движения
рук вверх-вниз.
5. «Гуси» - пощипывание руки вдоль предплечья от кисти к
локтю.
6.
«Точилка» - сжав одну руку в кулачок, вставляем в
него поочередно по одному пальцу другой руки и прокручиваем влево-вправо
каждый пальчик по 2 раза.
7.
«Человечки» - указательным и средними пальцами
выполняем точечные движения вдоль предплечью(человечки–«маршируют»,
«прыгают», «бегут»).
Развитие моторики рук с помощью массажного мяча.
|
Пять пальцев на руке твоей
Назвать по имени сумей.
Первый палец – боковой –
Называется БОЛЬШОЙ.
Палец второй –
Указчик старательный, -
Не зря называют его
УКАЗАТЕЛЬНЫЙ.
Третий
твой палец –
Как раз посредине,
Поэтому СРЕДНИЙ
Дано
ему имя.
Палец четвертый
Зовут БЕЗЫМЯННЫЙ.
Неповоротливый он
И упрямый.
Совсем как в семье,
Братец младший – любимец.
По счету он пятый,
Зовется МИЗИНЕЦ.
Челябинск,
2017
РАЗВИВАЕМ ПАЛЬЧИКИ
Учитель-логопед
МБОУ «С(К)ОШ № 60
г.
Челябинска»
Шестакова
О.Н.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.