Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Буклет "Изо деятельность с детьми"

Буклет "Изо деятельность с детьми"

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:


Основная задача

по художественному творчеству:


Пробуждать эмоциональную отзывчивость к эстетической стороне окружающей действительности.

В продуктивных видах деятельности (рисовании, лепке, конструировании), необходимо помогать ребёнку формировать и реализовывать свою собственную цель, соответствующую его личным интересам и отражающую его эмоциональные впечатления.


Пути реализации:


1. Научить детей свободно действовать разными изобразительными материалами (фломастеры, цветные карандаши, акварельные краски, мелки, угольки, шариковые ручки, штампики и печатки, цветная бумага, природные материалы).

2. Работать над замыслом ребёнка, научить ставить цель в изобразительной деятельности. Обязательно спрашивать: «Что рисуешь? Что нарисовал?» «Что создаёшь? Что получилось?»

3. По окончании работы, необходимо дать оценку, поощрить за старание. Работы могут быть оформлены в выставку или стать подарком для родителей.


Дорогие мамы и папы!

Зачем крохе рисовать? Разве нельзя полноценно жить сейчас и потом без рисования? Конечно можно. Но как много потеряет человек в своём развитии, пройдя мимо этой деятельности!

Как много возможностей к развитию, которыми наделила его природа, не будет реализована.

Каждый ребёнок по своей природе – творец.

Занимаясь изобразительной деятельностью, дети имеют возможность выразить свои впечатления, своё понимание окружающей их жизни и эмоциональное отношение к ней в художественном творчестве: рисовании, лепке, аппликации.

Дерзайте! Творите! Попробуйте вместе окунуться в мир фантазий и творчества! Уверены, Вам и вашим детям понравится!

hello_html_m1f7aea83.png



hello_html_m13daa0e9.gif





hello_html_m1922d0f4.pnghello_html_m4833248a.gif

Автор: Малеева О.Н.

Изобразительная деятельность дошкольников, как вид художественной деятельности, должна носить эмоциональный, творческий характер.

Мы должны обеспечить эмоциональное, образное восприятие действительности, формировать эстетические чувства и представления, развивать образное мышление и воображение, учить детей способам создания изображений, средствам их выразительного исполнения.

Процесс обучения должен быть направлен на развитие детского изобразительного творчества, на творческое отражение впечатлений от окружающего мира, произведений литературы и искусства.

Изобразительная деятельность детей на прогулке позволяет не только развивать фантазию. Эксперименты с природными материалами на натуре позволят провести анализ, сравнение полученных результатов работы.


ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

  • Рисование акварельными красками на бумаге кисточкой.

hello_html_m4a5a20fe.jpg








  • Рисование на песке пальчиками.

hello_html_m2bfb6f96.jpg












  • Аппликация на бумаге из песка.

hello_html_508c385a.jpg








  • Аппликация из бумаги.

hello_html_63a1e157.jpg












  • Лепка из пластелина.


hello_html_m6e20e2a9.jpg


  • Рисование на песке водой.

  • Лепка из солёного теста.

  • Аппликация на бумаге из природных материалов.

  • Рисование на бумаге цветными карандашами, фломастерами.

  • Рисование цветными мелками на асфальте.hello_html_m4d466bb7.pnghello_html_3ae266fd.pnghello_html_44d821a6.png

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 04.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров396
Номер материала ДВ-413489
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх