Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Буклет к педсовету "Здоровьесберегающие технологии"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Буклет к педсовету "Здоровьесберегающие технологии"

библиотека
материалов



















































ОГКОУ «Вичугская школа VIII вида»




Педагогический совет


«Здоровьесберегающая организация урока»


hello_html_5bfe315a.gif













Здоровьесберегающие технологиипедагогические меры, приемы, организацию учебного процесса, обеспечивающие сохранение здоровья учащихся.


Оздоровительные технологиимедицинские профилактические, коррекционные и лечебные мероприятия, проводимые в отношении учащихся медицинском персоналом, при активном участии всего коллектива.


Рациональная организация урока – важная составная часть здоровьесберегающей работы школы.


п/п

Факторы урока

Уровни гигиенической рациональности урока

Рацион .

Недостаточно рациональный

Нерацион.

1.

Плотность урока.

Не менее 60% и не более 75-80%

85 – 90%

Более 90%

2.

Число видов учебной деятельности.

4 – 7

2 – 3

1 – 2

3.

Средняя продолжительность различных видов

уч. деятельности.

Не более 10 мин

11 – 15 мин

Более 15 мин

4.

Частота чередования различных видов

уч. деятельности.

Смена не позже чем через

7 – 10 мин

Смена через

11 – 15 мин

Смена через

15 – 20 мин

5.

Число видов преподавания.

Не менее 3

2

1

6.

Чередование видов преподавания.

Не позже

чем через

10 – 15 мин

Через

15 – 20 мин

Не чередуются

7.

Наличие эмоциональных разрядок (число).

2 – 3

1

Нет

8.

Место

и длительность применения ТСО.

В соответствии

с гигиен. нормами.

С частичным соблюдением гигиенических норм.

В произвольной форме.

9.

Чередование позы.

Поза чередуется в соответствии с видом работы. Учитель наблюдает за посадкой уч-ся.

Имеются случаи несоответствия позы виду работы. Учитель иногда контролирует посадку учащихся.

Частые несоответствия позы виду работы. Поза не контролируется учителем.

10

Физкультминутки.

Две за урок, состоящие из 3-х лёгких упр., по 3 – 5 повторений каждого.

1 ф/м за урок,

с недостаточной продолжительностью

Отсутствуют

11

Психологический климат.

Преобладают положительные эмоции

Имеются случаи отрицательных эмоций. Урок, эмоционально индифферентный.

Преобладают отрицательные эмоции

12

Момент наступления утомления уч-ся по снижению учебной активности.

Не менее чем через 40 мин

Не ранее чем

через

35 – 37 мин

Менее чем

через

30 мин



Повышение эффективности урока через внедрение здоровьесберегающих технологий.


  1. Поддержание дисциплины на уроке.

  2. Формирование положительной мотивации.

  3. Аргументированная оценка.

  4. Смена видов деятельности.

  5. Использование коррекционно-развивающих заданий.

  6. Проведение динамических и релаксационных пауз.




Автор
Дата добавления 26.11.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров332
Номер материала ДВ-194277
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх