Буклет "Как мед на стол пришел"

Сопутствующие игры «Заповедник», «Пчелиная семья», «Презентация новых сладостей от пчелки», «Лечебница доктора Медуницы», магазин «Пчеловод» В улье ровненько стоят Соты с медом дружно в ряд Это пчелы потрудились И всё лето не ленились	Ожидаемые результаты - дети научатся правильно выкладывать алгоритм появления мёда на столе; - пополнятся представления детей о многообразии видов мёда; - обогатится словарь. Перспектива: - внедрение сюжетно-ролевой игры «Пасека» в игровую деятельность детей; - опыты с воском; - изучение продуктов пчеловодства; - ознакомление с устройством пчелиного роя - презентация сюжетно-ролевой перед родителями; - конкурс среди родителей «Блюда с использованием мёда»	Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 24 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан Познавательная игра «Как мед на стол пришел » Автор: заместитель заведующего по ВМР Сарварова Г.Х.
Вид: познавательная игра Цель: Рассказать детям как добывают мед. Уточнить представления о пчелах и пчеловодстве. Формировать представления о том ,что пчелы - полезные насекомые. Воспитывать уважение к труду взрослых. Задачи: Обучающие: Расширять представление детей о значении мёда и многообразии видов; Учить составлять алгоритм появления мёда на столе; Формировать навыки изображения пчелы, ульев, пчеловода (рисование, лепка); Развивающие: Расширить и систематизировать знания детей о мёде (цветочный, липовый, гречишный, донниковый); последовательность получения мёда; Развивать творчество и фантазию, мышление и любознательность, наблюдательность и воображение. Обогащать словарь детей. Научить детей концентрировать внимание и высказывать собственное мнение. Воспитательные: Воспитывать у детей чувства уважения к труду пчеловода, бережное отношение к природе родного края и разумного вмешательства человека.	Воспитывать национальную гордость за мастерство народа. Актуальность: В настоящее время остро ощущается необходимость возрождения духовности, изучения культуры своего народа, изучение прошлого и настоящего своей «малой родины». Но мало говорить о любви к Родине, надо знать ее прошлое и настоящее, ее народные традиции. Сегодня трудно представить наш стол без душистого мёда. А знают ли дети, как мёд пришел на стол? Вот поэтому и созрела необходимость создать познавательную игру для детей «Как мёд на стол пришел», через которую дети получают знания о последовательности получения меда, о его пользе. Знакомятся с профессией и трудом пчеловода, с растительным миром родного края, с насекомыми. Данная познавательная игра рекомендуется для работы с детьми старшего дошкольного возраста.	Не исключение и познавательная игра «Как мед на стол пришел». Через игру дети получают знания о последовательности получения меда, о пользе меда, знакомятся с профессией и трудом пчеловода. Знакомятся с растительным миром родного края, с насекомыми – пчелами, с художественной литературой (башкирские народные сказки, стихи о меде, пословицы и поговорки). Данная познавательная игра «Как мед на стол пришел» рекомендуется для работы с детьми старшего дошкольного возраста.