Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Буклет на тему:"Требования к выставлению отметок в начальной школе"

Буклет на тему:"Требования к выставлению отметок в начальной школе"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

ГБОУ СПО ЕПК КК









Единые требования к выставлению оценок.





Подготовила

студентка Ш-31 группы

Омельченко Екатерина





Ейск, 2015

Оценка устных ответов учащихся.

Отметка «5» ставится, если ученик:

  • полностью раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой и учебником;

  • изложил материал грамотным языком в определенной последовательности, точно используя научную терминологию и символику;

  • показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания; правильно выполнил рисунки, чертежи, графики, сопутствующие ответу;

  • отвечал самостоятельно без наводящих вопросов;

  • за подробное исправление и дополнение другого ученика;

  • возможны 1- 2 неточности при освещении второстепенных вопросов, которые ученик легко исправил по значению учителя или учащихся.

Отметка «4» ставится, если ответ удовлетворяет в основном требованиям на оценку «5», но при этом имеет один из недостатков:

  • в изложении материала допущены пробелы, не исказившие содержание ответа;

  • допущены 1 – 2 недочета при освещении основного содержания ответа, исправленные по замечанию учителя или учащихся;

  • допущена ошибка или более 2 –х недочетов при освещении второстепенных вопросах или выкладках, легко исправленные по замечанию учителя.

Отметка «3» ставится в следующих случаях:

  • неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения материала;

  • имелись затруднения или допущены ошибки в определении понятий, использовании терминологии, чертежах, схемах, выкладках, исправленные после нескольких наводящих вопросов учителя и учащихся;

  • ученик не исправился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме:

  • при знании теоретического материала выполнена недостаточная сформированность основных умений и навыков;

  • усвоено основное содержание учебного материала, но изложено фрагментно, не всегда последовательно;

  • определения понятий недостаточно четкие;

  • не использованы в качестве доказательства выводы и обобщения из наблюдений и опытов.

Отметка «2» ставится в следующих случаях:

  • не раскрыто основное содержание учебного материала;

  • обнаружено незнание или понимание учеником большей или наиболее важной части учебного материала;

  • допущены ошибки в определении понятий, при использовании терминологии, в рисунках, чертежах, графиках, в выкладках, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросах учителя.



Оценка письменных работ учащихся.

Отметка «5» ставится, если ученик:

  • выполнил работу полностью, без ошибок, аккуратно;

  • глубоко и аргументировано раскрыл тему;

  • показал умение целенаправленно анализировать материал, делать выводы и обобщения, логично и последовательно излагать мысли;

  • в логических рассуждениях и обосновании нет пробелов и ошибок;

  • точно отобразил особенность явления или объекта в описаниях, зарисовках, диаграммах, схемах;

  • научно, грамотно, логично описаны наблюдения и сформулированы выводы из опыта.

Отметка «4» ставится, если:

  • работа выполнена в полном объеме, выполнены требования к оценке «5», но допускаются недочеты или негрубые ошибки;

  • при выделении существенных признаков у объекта, явления, процесса названы и второстепенные.



Отметка «3» ставится,

  • если выполнена большая часть работы.

Отметка «2» ставится в тех случаях, если:

  • допущены ошибки, показавшие, что учащийся не владеет обязательными умениями по данной теме в полной мере;

  • неумение сделать выводы на основе наблюдений;

  • все задания выполнены не правильно или с большими недочетами.



Оценка тестовых работ учащихся.

«5» - выполнено 96 – 100% работы.

«4» - 80 – 95%

«3» - 50 – 79%

«2» - менее 50%.


Автор
Дата добавления 22.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров263
Номер материала ДВ-178459
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх