Внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного процесса и одной из форм организации свободного времени учащихся.
Внеурочная деятельность понимается сегодня преимущественно как деятельность, организуемая во внеурочное время для удовлетворения потребностей учащихся в содержательном досуге.
В настоящее время в связи с переходом на новые стандарты второго поколения происходит совершенствование внеурочной деятельности.
Внеурочные занятия направляют свою деятельность на каждого ученика, чтобы он мог ощутить свою уникальность и востребованность.
Внеурочная деятельность организуется по пяти направлениям:
В каталоге 6 866 курсов по разным направлениям
Учебник: «Физическая культура 5-7 классы», Гурьев С.В./ Под ред. Виленского М.Я.
Тема: § 6. Лёгкая атлетика
Учебник: «Физическая культура», Лях В.И.
Тема: Твои физические способности
Учебник: «Физическая культура», Лях В.И.
Тема: § 18. Легкая атлетика
Учебник: «Физическая культура», Лях В.И.
Тема: Когда и как возникли физическая культура и спорт