343828
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеСтатьиБуклет по ФГОС для учителей татарского языка.

Буклет по ФГОС для учителей татарского языка.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Алабуга муниципаль районы

«2 нче урта гомуми белем бирү мәктәбе”

гомуми белем муниципаль бюджет оешмасы


hello_html_1d202bbf.jpg


 «Федераль дәүләт стандартларына күчү шартларында татар теле һәм әдәбиятын укыту»



8 февраль 2016г.

Алгоритм урока открытия новых знаний в рамках системно-деятельностного подхода

Подготовительный этап

  • Шаг 1 – мотивирование: актуализация опорных знаний и фиксирование затруднения в пробном действии.

  • Шаг 2 – рефлексия изменившихся условий: понимание места и причины затруднения, определение границы между знанием и незнанием.

Шаг 3 –постановка учащимися цели урока.

Этап открытия новых знаний

Шаг 4 - разработка проекта выхода из затруднения.

  • Шаг 5 –реализация готового проекта – открытие новых знаний.

  • Шаг 6 – первичное закрепление с проговариванием во внешней речи.

  • Заключительный этап-применение и рефлексия

  • Шаг 7 – самостоятельная работа с самопроверкой по эталону

  • Шаг 8 – включение в систему знаний и повторение

  • Шаг 9 – рефлексия учебной деятельности на уроке


Дәреснең структур элементлары:


I. Ориентлашу, мотивлаштыру этабы.

1. Өй эшләренә анализ.

2. Актуальләштерү (белемнәрне тигезләү)

3. Уку мәсьәләсен - бүгенге дәрестә үзләштерелергә тиешле белем, күнекмәлерне конкретлаштыру ситуациясе тудыру


II. Уку мәсьәләсен (УМ) чишү этабы.


III. Рефлексия, бәя этабы.

1.Рефлексия - дәрестә узган юлны кире узу.

Ягъни, нәрсә эшләргә тиеш идек? (УМ искә төшерелә);


ничек эшләдек? (чишү юллары искә төшерелә);

нинди нәтиҗә ясадык? дигән сорауларга җавап бирү.

2. Дәрестәге эшчәнлеккә үзбәя.

3. Өйгә эш алу.























































hello_html_71a9d4de.png

Предмет күнекмәләре

Язу күнекмәләре

-каллиграфик дөрес итеп язу

- транскрипция билгеләрен дөрес язу

-дөрес итеп күчереп язу

Уку-язу күнекмәләре:

-татар теленең орфографик һәм пунктуацион кагыйдәләрен саклау

-татар теленә хас авазларны дөрес әйтү

Тел күнекмәләре:

- Сүзләрнең мәгънәсен белү

-татар сүзләрен дөрес әйтү

- сүзләрне урынлы куллану

-җөмләдә сүз тәртибен белү

- сүзләр белән сүзтезмәләр, җөмләләр төзи белү

-сорау формаларын куллана белү,

әкиятне аңлау һәм идеясен күрсәтү, логик фикер йөртү, чагыштыру, нәтиҗә ясау,

яңа сүзләр үзләштерү, эчтәлеген аңлау, сәнгатьле уку һ.б




Метапредмет нәтиҗәләр

укучылар тарафыннан үзләштерелгән регулятив, танып белү, коммуникатив универсаль уку гамәлләрен чагылдыралар.

Регулятив УУГ:

-уку бурычларын кую

-барлыкка килгән ситуациядә ориентлаша белү

-үз фикереңне төгәл җиткерү

-дөрестән дөрес түгелне аеру

-таныш арасыннан таныш булмаганны билгели белү

-нәтиҗәләр формалаштыру

Танып –белү УУГ

Уку максатын мөстәкыйль  билгеләү

тиешле мәгълүматны табу, билгеләү;

сөйләм  берәмлекләрен логик тәртипкә  салу;

мәсьәләне чишү  өчен уңайлы ысул  сайлау;

эш  башкаруның  ысулларына  һәм  шартларына анализ ясау;

эшчәнлек  процессында контроль һәм  бәя  бирү;

ңлап  уку, тиешле мәгълүматны  сайлап алу, төп мәгълүматны  аеру;

иҗади һәм эзләнү характерындагы  проблеманы  билгеләү, аларны  чишү  өчен алгоритм булдыру;

төп  һәм ярдәмчел  билгеләрне  аеру, анализлау;

Объектларны  чагыштыру, классификацияләү  өчен уртак билгеләрне  билгеләү;

төшенчәгә якын килү өчен нәтиҗә ясау;

фикерләрне  логик  чылбырга салу;№

иҗади һәм эзләнү характерындагы  проблеманы чишү  ысулларын  мөстәкыйль рәвештә  булдыру

тыңлау;

-үз фикереңә ышандыра белү;

-башкаларга аңлаешлы сөйләм төзү.


Коммуникатив УУГ:

әңгәмәдәшеңнең фикерен тыңлый,  аралашу күнекмәләрен формалаштыру;

күмәк эшне планнаштыру;

әңгәмәдәшнең  фикерен  тыңлый белү;

әңгәмәдәш аралашу калыбын төзү;

мәгълүматны туплау өчен күмәк эш  башкару;

әңгәмәдәшнең аралашу холкы  белән  идарә  итү;

коммуникатив  мәсьәләгә  таянып  фикерне төгәл итеп  җиткерү

Шәхескә кагылышлы УУГ:

Гаилә”, “туган ил”, “мәрхәмәтлелек”, “башкаларга карата түземлелек” төшенчәләрен кабул итү, аларның кадерен белү;

Туган республикага, гаиләгә, туганнарга карата хөрмәт, әти-әнине ярату; үз милләтеңне ярату, татар булуың белән горурлану;

укуга карата кызыксыну хисе булу, укучы ролен үзләштерү;

әдәби әсәрләрдәге төрле тормыш ситуацияләрен һәм геройларның гамәлләренә кешелек нормаларыннан чыгып бәя бирү;










Общая информация

Номер материала: ДВ-544109

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.