Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыБуклет "Требования и рекомендации для 3 класса"

Буклет "Требования и рекомендации для 3 класса"

Скачать материал
библиотека
материалов

МБОУ «СРЕДНЯЯ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №____»

 

 


СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ,

РЕКОМЕНДУЕМОЙ ДЛЯ СА-

МОСТОЯТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ.

 

П.П. Бажов «Уральские сказы»;

А.М. Волков «Жёлтый туман», «Тайна заброшенного замка»;

А.П. Гайдар «Дальние страны»,

«Судьба барабанщика»; «Тимур и его команда»;

Д.В. Григорович «Гуттаперчевый мальчик»;

В.Г. Короленко «Слепой музыкант»;

В.В. Медведев «Баранкин, будь человеком!»;

Ю. Олеша «Три толстяка»

В.А. Осеева «Динка»;

А.П. Платонов «Сухой хлеб», рассказы;

А. Рыбаков «Кортик»;

«Бронзовая птица»;

А.Н. Толстой «Детство Никиты»;

1.

2.

3.

За время каникул постарайся довести знание таблицы умножения и деления до автоматизма  

Не забудь доделать карточки на сайте

УЧИ.ру

Для формирования навыка беглого чтения  необходимо читать не мене 40 минут вслух.  Не обязательно все 40 минут сидеть над книгой, можно это время разбить на меньшие отрезки (по 10 минут 4 раза, по 20 минут 2 раза).

Требования к уровню подготовки обучающихся 

 

Рекомендации на каникулы

      А.П. Чехов «Каштанка»;                                                                      Важно следить за тем, что бы чтение

Ю.Я. Яковлев Повести;

      Баллады о Робин Гуде;                                                                         было правильным, без замен и ошибок и

      Ж. Верн «Пятнадцатилетний капитан»;                                           выразительным . 

Ж. Верн «Таинственный остров»;

Герои Эллады. Из мифов Древней Греции.;

Д. Дефо «Жизнь и удивительные приключения морехода Робинзона Крузо»;

Ф. Купер «Зверобой»;

Л. Керролл «Алиса в стране чудес»,

«Алиса в зазеркалье»;

А. Линдгрен «Приключения Калле Блюмквиста»;

Д. Свифт «Путешествия Лемюэля Гулливера»;

М. Твен «Принц и нищий»

Требования к уровню подготовки обучающихся 


ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ К концу обучения в 3 классе учащиеся должны уметь:

   читать осознанно, правильно и выразительно текст вслух (темп чтения не менее 60 слов в минуту) и про себя (темп чтения не менее 80 слов в минуту);

   читать наизусть шесть-семь стихотворений и два-три отрывка из прозы;

   определять смысл событий и поступков героев, выражать своё отношение;

   пересказывать текст произведения (подробно, кратко, выборочно) по готовому плану;

   самостоятельно читать произведения и книги в соответствии с изучаемыми разделами, темами, жанрами, писателями;

   работать в библиотеке и пользоваться библиотечным фондом;

   отбирать книгу для самостоятельного чтения по теме, по авторской принадлежности;

РУССКИЙ ЯЗЫК

 

К концу обучения в 3 классе учащиеся должны: различать:

      имя существительное, имя прилагательное, личное местоимение;

      главные (подлежащее и сказуемое) и второстепенные члены предложения;

выделять, находить:

      грамматическую основу простого двусоставного предложения;

      в простом предложении однородные члены (как главные, так и второстепенные); решать практические задачи:

      проводить фонетический анализ слова и разбор слова по составу;

      характеризовать имя существительное и имя прилагательное как части речи .

 

МАТЕМАТИКА 

К концу обучения в 3 классе учащиеся должны: называть:

      единицы длины, массы, вместимости, времени, площади; различать:

      знаки < и > ;

      числовые равенства и неравенства;

      прямую, луч и отрезок; сравнивать:

      числа в пределах 1000; воспроизводить по памяти:

      соотношения между единицами длины (1 км = = 1000 м, 1 см = 10 мм); массы (1 кг = 1000 г); времени: (1 ч = = 60 мин, 1 мин = 60 с, 1 сутки = 24 ч, 1 век =100 лет,

1 год = = 12 месяцев); приводить примеры:

        числовых равенств и неравенств; устанавливать связи и зависимости:

  между компонентами и результатами арифметических действий (суммой и сла- гаемыми, произведением и множителями и др.);

 

  между известными и неизвестными величинами при решении арифметических задач;

решать учебные и практические

 

задачи:

  выполнять несложные устные вычисления в пределах 1000;

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Требования для учащихся к концу 3 класса по русскому языку, лит.чтению, математике.Рекомендованный список литературы ла летние каникулы.Рекомендации на летние каникулы для учащихся.
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.