Буклет внеурочной деятельности "Полезные привычки"

Факультатив «Полезные привычки» Руководитель: Кинзяшева Татьяна Владимировна Кружок предназначен для детей с 1 по 4 класс

Программа «Полезные привычки» является важнейшей частью учебно-воспитательного процесса в начальной школе. Состояние здоровья школьников внушает обоснованную тревогу и требует принятия срочных мер по охране и укреплению здоровья в процессе обучения. Высокая интенсивность учебного процесса не позволяет в должной мере учесть индивидуальные особенности ребёнка и, таким образом, приводит к высокой заболеваемости детей, нервно-психическим нарушениям, снижению сопротивляемости заболеваниям, утомляемости, перенапряжению, а значит и к снижению качества обучения. В связи с этим программа «Полезные привычки» направлена на укрепление здоровья учащихся и предполагает овладение детьми навыка «здорового образа жизни».

Целью программы «Полезные привычки» является овладение учащимися объективными, соответствующими возрасту знаниями, а также формирование здоровых установок и навыков ответственного поведения, снижающих вероятность приобщения к употреблению табака, алкоголя и других психоактивных веществ.

               Задачи:  

·         Предоставить детям объективную, соответствующую возрасту информацию о табаке и алкоголе; способствовать увеличению знаний учащихся путем обсуждения проблем, связанных с табаком и алкоголем.

·         Учить детей лучше понимать самих себя и критически относиться к собственному поведению; способствовать стремлению детей понять окружающих и анализировать свои отношения с ними.

·         Учить детей эффективно общаться.

·         Учить детей делать здоровый выбор и принимать ответственные решения.

·         Помочь школе и родителям в предупреждении приобщения учащихся начальной школы к табаку и алкоголю.

Воспитательное значение - воспитывать у детей сознательное отношение к сохранению своего здоровья, желания быть здоровым, противостояние отрицательному влиянию со стороны окружающих.

Просветительное значение - расширять кругозор детей в отношении полезных привычек, положительно влияющих на здоровье детей, вредных привычек, разрушающих здоровье, эффективных форм и методов сохранения здоровья.

Профилактическое значение - сформировать у детей умение выстраивать свой день в зависимости от режима питания, труда, отдыха и сна - как основы для сохранения и поддержания здоровья, физических сил, работоспособности детей, познакомить с комплексами упражнений, позволяющими снять напряжение во время занятий в школе и дома; развивать двигательную активность детей через подвижные игры физкультминутки.

    Ожидаемые результаты превентивного образования учащихся начальной школы:

       1.Полученные знания позволят детям понять, почему им нужно       заботиться о своем здоровье, соблюдать правила здорового образа жизни.

2. Оценивать свой режим с точки зрения соответствия

требованиям здорового образа жизни.

3. Научиться управлять своим поведением в различных ситуациях, избегая конфликтов с окружающими.

4. Получать знания и навыки, связанные с предупреждением     возможности приобщения    к одурманивающим веществам, научиться   отказываться от предложений, которые считают опасными.