Буква м

Предпросмотр материала:

Буква м
Буква м
Буква м
Буква м
Буква м
Буква м
Буква м
Буква м
Буква м
Буква м
Буква м
Буква м
Буква м
Буква м
Буква м
Буква м
Буква м
Буква м
Буква м
Буква м

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • А,О,И,Ы,У,Н,С,К,Т,Л,Р,В,Е,П.

    1 слайд

    А,О,И,Ы,У,Н,С,К,Т,Л,Р,В,Е,П.

  • 2 слайд



  •      Маляр

    3 слайд

    Маляр

  •                           Корова

    4 слайд

    Корова

  • Му-у-у-у!

    5 слайд

    Му-у-у-у!

  •                	Кошка

    6 слайд

    Кошка

  • Мяу – мяу – мяу!

    7 слайд

    Мяу – мяу – мяу!

  • Звуки {м}, {м ̓}. Буквы М, м

    8 слайд

    Звуки {м}, {м ̓}. Буквы М, м

  • Палочка и палочка.Между ними –галочка.И понятно сразу всемПолучилась буква М

    9 слайд

    Палочка и палочка.
    Между ними –галочка.
    И понятно сразу всем
    Получилась буква М

  • ма             мо          мимы...

    10 слайд



    ма
    мо ми
    мы ме
    му


  • мама
море
мирМурка
Марина
Москва

    11 слайд

    мама
    море
    мир
    Мурка
    Марина
    Москва

  •       Красная площадь

    12 слайд

    Красная площадь

  •                  Кремль

    13 слайд

    Кремль

  • Собор Василия     Блаженного

    14 слайд

    Собор Василия Блаженного

  •                       Физминутка

    15 слайд

    Физминутка

  • Мама мыла Милу с мылом

    16 слайд

    Мама мыла Милу с мылом

  •                   Мойдодыр

    17 слайд

    Мойдодыр

  • 18 слайд


  • Рефлексия                  - Урок понравился, всё понятно;...

    19 слайд

    Рефлексия
    - Урок понравился, всё понятно;

    - Урок понравился, но немного
    непонятно;

    - Урок не понравился


  • МОЛОДЦЫ!Спасибо за урок!

    20 слайд

    МОЛОДЦЫ!
    Спасибо за урок!

Краткое описание материала

Тема: Звуки {м}, {м,}. Буквы М, м.

Тип урока: усвоение новых знаний.

Задачи: 1 познакомить учащихся с буквами М, м и звуками, которые они обозначают;.

2 совершенствовать навыкиправильного, выразительного чтения;

3закрепить умение правильно употреблять заглавную букву;

4формировать представление о духовно – нравственных основах российского народа;

5воспитывать уважение к государственным символам РФ.

Формируемые УУД: 1 умение принимать решение и отвечать за его результат при

работе в паре;

2 понимать смысл пословиц о родной стране;

3 распространять и упрощать предложения.

Оборудование: проектор, карточки с буквами, экран, магнитофон.

Ход урока.

  1. Организационный момент:Прозвенел сейчас звонок, начинается урок.Ждут нас книжки и тетрадки.-Вы готовы? (Всё в порядке!)
  2. Актуализация знаний.-Какие буквы вы уже изучили? -Давайте прочитаем (слайд№1)-Что вы умеете делать с этими буквами?-Писать, читать слоги, слова, предложения.-На какие 2 группы их можно разделить?-Гласные.-Назовите-Согласные -А какую букву мы прошли на предыдущем уроке?-Назовите мне профессии , которые начинаются на букву П.(полицейский, продавец, парикмахер, повар)- (сл.№2)- Какой звук стоит в начале этих слов?- Скажите, какой это звук?
  3. Мотивация урока.-Отгадайте загадку:Не художник он, но краской Пахнет неизменно, По картинам он не мастер – Мастер он по стенам! Ответ: Маляр- Какие профессии вы ещё знаете, которые начинаются на букву М?(музыкант, медсестра и др.)- Какой звук мы слышим в начале этих слов?- Скажите, как называется человек, который делает масло?-Маслодел.-А какое бывает масло?- Растительное и сливочное.-А из чего делают сливочное масло?-Из молока?-А кто нам даёт молоко?-Корова. (сл.№4)IV. Работапо теме.

-Как мычит корова, когда хочет кушать ?

-Му – у-у-у! (сл.5)

-Какой звук слышим в начале?

-Какое домашнее животное, любит молоко?

-Кошка. (сл.№6)

- Как с нами говорит кошка?

- Мяу!(сл.7)

- Какой звук слышим в начале слова?

-Почему мы заговорили о таких звуках?

- Они какие?

- А ещё?

-Как вы думаете, какой буквой они обозначаются?

2. Знакомство с буквами М, м.

-На что же похожа эта буква?

- Палочка и палочка

Между ними- галочка

И понятно сразу всем.

Получилось буква М.(сл.№8)

- Откройте тетрадь, запишите число и напечатайте букву м.

-Давайте найдём букву М. (работа в паре по карточке с взаимопроверкой)

3. Чтение слогови слов с буквой М.(сл.№ 10,)

- Обратитевнимание как расставлены слоги (в 2 столбика)

- Почему? (отдельно твёрдые и мягкие)

-А теперь в тетрадях напечатайте слоги с буквой м.

- Прочитаем слова. (сл. №11)

- Почему в первом столбике слованачинаются со строчнойбуквы, а во втором с заглавной.

- Давайте составим предложения, используя эти слова.

(Марина с мамой поехали на экскурсию в Москву.)

4. Беседа о Москве.

- Что вы знаете о Москве?

- А в этом великомгороде есть площадь красного цветаи называется она..(сл.12- Красная площадь)

- Ещёна Красной площади есть Кремль(сл.13), Собор Василия Блаженого(сл.14)

Физкультминутка (сл. 15)

-Вот мы попутешествовали, а теперь немного отдохнём.

5. Беседа о гигиене.

- Когда мы попутешествовали и отдохнули, тот нам конечно же нужно привести себя в уця

-Прочитаем сначала медленно, потом быстрее. (Мама мыла Милу с мылом.)

-Какое слово в жизни каждогоиз нас – самое главное?

-Мама!

-Давайте вспомним отрывок из песни о маме.

-А в какой сказке Чуковского говорится о чистоте, гигиене? ( «Мойдодыр»)- (сл.№16)

-Найдите предметы на картинке, названия которых начинаются на букву М.(мыло, мочалка, Мойдодыр)

-Какой лозунг там звучит в конце.(прочитаем соСтеллой – сл. 17).

-Какой знак стоит в конце предложения?

-Для чего?

V. Закрепление.

Игра: «Камень и вата»

VI. Рефлексия.

Смайлики

VII. Итог.

-Понравился ли вам урок?

-Что было самым интересным?

-Что нового узнали?

- Чему научились?

- Молодцы! Спасибо за хороший урок!

Буква м

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Белова Елена Владимировна

Учитель начальных классов

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 9329
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 6
  • 9329
    просмотров
  • 6
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Белова Елена Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~3200

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: