Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / "Буква З, з. Звуки [з, з']".

"Буква З, з. Звуки [з, з']".

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: Звуки [з], [з’], буквы З, з


Цель: создать условия для ознакомления учащихся с согласными буквами З, з, развития речи, логического мышления, памяти.

Планируемые результаты (предметные) : владеют навыками плавного слогового чтения с постепенным переходом на чтение целыми словами, чтения предложений и коротких текстов с интонацией и паузами в соответствии со знаками препинания, составления рассказа. Личностные результаты: имеют познавательные интересы, учебные мотивы.

Ход занятия:

1.Орг.момент.

- Громко прозвенел звонок,

Начинаем мы урок.

2. Гимнастика для развития речи(скороговорка):

Захар сахар запасал,
Закрома им заполнял.
Захаровы закрома
Засахарены сполна.

(Примечание: начинаем тихо и медленно, постепенно увеличиваем темп и звук).

3. Закрепление знаний с изученными буквами и звуками.

- Ребята, перед вами лежит разрезной материал для составления схем слов. Ваша задача - в группах (т.е. группа – это ряд) составить схемы для предложенных мною слов.

1 группа 2 группа 3 группа

кот куртка лиса

Сено моль соль

(Примечание: слова подобраны с учетом индивидуальных возможностей, т.е во второй группе находятся «сильные» ученики, в других – «средние» и «слабые»).

4. Мотивация к теме:

Внимание, смотрим на доску! Перед вами написаны слова :

Нора, река, море, кот, сон, зонт, коза. (зачитывает вслух хорошо читающий ученик).

- Ребята, какие слова, по вашему мнению, здесь лишние? (отвечают…)

Почему именно «зонт» и «коза»? – Совершенно верно, потому, что там есть буква, которая для нас еще не знакома, это буква «З»! Значит, как вы, наверно, догадались, тема нашего сегодняшнего урока – это..?

- «Буква З, з. Звуки [з , з’]».

5. Физкультминутка:

Буратино потянулся,

Раз-нагнулся, два-нагнулся,

Руки в стороны развел,

Ключик, видно, не нашел.

Чтобы ключик нам достать,

Нужно на носочки встать!

6. Работа по теме урока (по учебнику).

- Давайте посмотрим на картинку в учебнике на стр. 90. Что там изображено? В какое время года происходят события на этой картинке? Ребята, а вы были когда-нибудь в зоопарке? Расскажите, пожалуйста, о своей поездке в зоопарк, кого вы там видели?

Хорошо, теперь вернемся к нашей букве, которую мы сегодня изучаем – это буква В. Что вы можете о ней сказать, имея за спиной знания о других буквах и звуках? (она дает согласный, звонкий звук, который может быть твердым и мягким).

Молодцы! Все знаете, тогда давайте поиграем в игру: если я называю слово с твердым звуком «з», мы топаем, а если с мягким – прыгаем!

А теперь вместо меня девочки придумывают слова с твердым звуком, а мальчики – с мягким!

7. Упражнения на развитие умения читать.

Каждому ученику раздаются индивидуальные карточки, в которых написаны по уровням слог, слово и предложение с буквой «з». Они по очереди зачитывают. Например: зо

Зонт

У меня красивый зонт.

(Данное задание готовится также с учетом индивидуальных возможностей.)

8. Итог урока, рефлексия.

- Ребята, вам понравилось занятие сегодня?

- Что вам показалось сложным?

- Какие задания понравились больше всего?

Оцените свою работу на уроке с помощью карточек-смайликов!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 26.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров248
Номер материала ДВ-100136
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх