Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Буквенная запись свойств сложения и вычитания.
Уравнения.
Урок математики в 5 классе.
2 слайд
1. Разбейте следующие математи-ческие модели на три группы.
а) 4716 – (300 + 2716)
б) х + 87 + 23
в) 586 + (283 + 14)
г) 87 – х = 39
д) х + 24 = 43
е) 378 – (х + 258)
ж) (847 + 816) - 716
з) х – 27 = 45
и) (248 + х) - 24
к) 325 – (х – 617) = 219
3 слайд
1. Разбейте следующие математи-ческие модели на три группы.
а) 4716 – (300 + 2716)
б) х + 87 + 23
в) 586 + (283 + 14)
г) 87 – х = 39
д) х + 24 = 43
е) 378 – (х + 258)
ж) (847 + 816) - 716
з) х – 27 = 45
и) (248 + х) - 24
к) 325 – (х – 617) = 219
4 слайд
1. Разбейте следующие математи-ческие модели на три группы.
а) 4716 – (300 + 2716)
б) х + 87 + 23
в) 586 + (283 + 14)
г) 87 – х = 39
д) х + 24 = 43
е) 378 – (х + 258)
ж) (847 + 816) - 716
з) х – 27 = 45
и) (248 + х) - 24
к) 325 – (х – 617) = 219
Числовые выражения
Буквенные
выражения
Уравнения
5 слайд
2. Вычислите, выбирая удобный порядок действий (устно).
1) 4716 – (300 + 2716)
2) 586 + (283 + 14)
3) (847 + 816) - 716
4) (227 + 358) – (127 + 258)
6 слайд
2. Вычислите, выбирая удобный порядок действий (устно).
1) 4716 – (300 + 2716)
2) 586 + (283 + 14)
3) (847 + 816) - 716
4) (227 + 358) – (127 + 258)
1700
883
947
200
7 слайд
3. Упростите выражение и найдите его значение при заданном значении х.
1) х + 87 + 23, если х = 39
2) (248 + х) – 24, если х = 15
3) 378 – (х + 258), если х = 57
8 слайд
Зарядка для глаз.
9 слайд
4. Решите уравнения.
1) 87 – х = 39
2) х + 24 = 43
3) х – 27 = 45
4) 325 – (х – 617) = 219
5) х + х = 104
6) х + 3 = х – 1
х = 48
х = 19
х = 72
х = 723
х = 52
Корней нет
10 слайд
5. Задача.
На отрезке CD отмечена точка N.
Найдите длину отрезка CD, если CN = 45 см, а DN короче CN на m см.
Упростите полученное выражение и найдите его значение при m = 14 и m = 36.
45 + (45 – m) = (45 + 45) – m = 90 – m.
Если m = 14, то 90 – m = 90 – 14 = 76.
Если m = 36, то 90 – m = 90 – 36 = 54.
11 слайд
Домашнее задание
Найдите значение выражения:
(т + 124) – (356 – п), если т = 186, а п = 287.
2. Решите уравнение:
а) 67 – z = 28; б) у + 56 = 83; в) (х + 26) – 29 = 19.
3. На отрезке CD отмечена точка N. Найдите длину отрезка CD, если отрезок CN равен 93см, а отрезок DN короче отрезка CN на у см. Упростите получившееся выражение и найдите его значение при у = 54 и при у = 36.
4. Упростите выражение: а) 638 + п + 272; б) 623 – (т + 343).
5. На отрезке АВ = 16см, отметили точку М, такую, что АМ = 14см, и точку N, такую, что ВN = 12см. Найдите длину отрезка MN.
12 слайд
Спасибо за урок!
x + y = z
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация может быть использована на заключительном уроке перед контрольной работой по теме "Буквенная запись свойств сложения и вычитания. Уравнения" (учебник математики Н.Я.Виленкина для пятого класса).
На уроке учащиеся повторяют такие математические модели, как "Числовые и буквенные выражения", "Уравнения", а также свойства сложения и вычитания. Ученики решают уравнения и задачу (алгебраическим способом).
Также предложено домашнее задание с учетом специфики контрольной работы.
Ну и маленький сюрприз детям и педагогу - летающие котята в качестве зарядки для глаз.
6 653 507 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Анна Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.