Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Буквы Е –И в приставках пре-, при-
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Буквы Е –И в приставках пре-, при-

библиотека
материалов

Проектирование урока с планируемыми результатами





Буквы Е –И в приставках пре-, при-


Используемые технологии



ИКТ , учебно-познавательная компетенция , групповая



Планируемые результаты

Знать основные значения приставок; уметь верно писать и объяснять написание пре-, при- Развитие орфографических умений




Познавательные

Коммуникативные


Личностные

Регулятивные

1.Целеполагание


Планирование учебного сотрудничества

Самоопределение, смыслообразование


2.Анализ объектов с целью выделения признаков; подведение под понятие; целеполагание

Выражение своих мыслей; аргументация своего мнения; учёт разных мнений


Выполнение пробного учебного действия; фиксирование индивидуального затруднения; саморегуляция в ситуации затруднения

3.Поиск и выделение информации; синтез как составление целого из частей; подведение под понятие; выдвижение гипотез и их обоснование; самостоятельное создание способа решения проблемы поискового характера


Аргументация своего мнения и позиции в коммуникации; учёт разных мнений



4.Анализ объектов с целью выделения признаков и синтез как составления целого из частей; подведение под понятие; выдвижение гипотез и их обоснование


Выражение своих мыслей с полнотой и точностью; формулирование и аргументация своего мнения; учёт разных мнений

Оценивание усваемого содержания

Контроль, коррекция, оценка

5.Рефлексия способов и условий действия; контроль и оценка процесса и результатов деятельности

Выражение своих мыслей полно и точно; формулирование и аргументация своего мнения, учёт разных мнений

Самооценка; адекватное понимания причин успеха или неуспеха в УД; следование в поведении моральным нормам и этическим требованиям


Деятельность учителя


Деятельность ученика

Этап урока

I. Организационный момент (мотивация к учебной деятельности)

Цель этапа: включение учащихся в деятельность на личностно-значимом уровне







Добрый день, ребята! На столах у вас по три смайлика, выберите тот, который соответствует вашему настроению.

- Как много улыбок засветилось. Спасибо!

- А это моё настроение… Я готова продуктивно сотрудничать с вами. Удачи!

Выбирают смайлик и демонстрируют своё настроение.






2.Актуализация знаний

Цель этапа: повторение изученного материала, необходимого для «открытия нового знания», и выявление

На доске предложение: «С малой удачи начинается большой успех»


Что такое приставка?Для чего она служит?

Какие приставки вы знаете?







Ответы



В пришкольном саду осень. Приукрасила она деревья в разные цвета, вот и разлетаются листья по аллеям. Приземляются на дорожки, присаживаются на скамейки. Удивительно ведут себя эти прекрасные посланцы осени: презабавный желтый листочек присел, потом привстал, закружился и улетел, а этот прилег, призадумался. А один лист прилетел ко мне, прижался. Может быть ему холодно?









Выбирают слова с приставками пре-,при-


записывают на доске( интерактивная)

по группам

при- пре-

3 Проблемное объяснение нового знания

Цель этапа: обеспечение восприятия, осмысления и первичного закрепления учащимися, когда пишем пре- и при-;

алгоритм его определения




Анализ работ и вывод внутри группы

Работают в группах , выделяют


по группам:


при- пре-


Какой темой объединены эти слова? Случайно ли такое объединение?

4. Первичное закрепление

Цель этапа: проговаривание и закрепление нового знания; выявить пробелы первичного осмысления изученного материала, неверные представления уч-ся; провести коррекцию


Выполняют задание в парах( придумывают слова на определенную тему, зачитывают

Проверяют и оценивают

работа с учебником , у доски, в тетрадях с упражнениями на закрепление






5.Итог урока (рефлексия деятельности)

Цель этапа: осознание уч-ся своей учебной деятельности, самооценка результатов деятельности своей и всего класса

Не забыть о девизе урока


Анализируют работу на уроке через самооценку

Записывают домашнее задание






Опрос





опрос


Автор
Дата добавления 20.04.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров99
Номер материала ДБ-044338
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх