Буквы О-Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных (6-й класс)
Буквы О-Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных"
(6-й класс)
Романенко Алла Викторовна
учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ №1968
Тип урока: Урок ознакомления с новым материалом.
Структура урока:
- Актуализация прежних знаний
- Формирование новых знаний и способов действия
- Применение знаний, т.е. формирование умений.
Цели урока:
- Повторение правописания букв о-е в окончаниях и суффиксах существительных, в окончаниях прилагательных
- Знакомство с правилом правописания букв о-е после шипящих и ц, в суффиксах прилагательных
- Закрепления правила в ходе выполнения заданий
- Развитие речи учащихся
- Формирование навыка добывания знаний
- Развитие творческих способностей учащихся.
Ход урока
- Мотивация учащихся к познавательной деятельности, подготовка к изучению нового материала.
|
На доске словосочетания (пишут в тетрадях) |
|
- Сможете ли вы выполнить эту работу – вставить пропущенные буквы? Уверены?
- Какие знакомые правила вам следует вспомнить и применить, выполняя эту работу? Есть ли незнакомые слова?
- От чего будет зависеть выбор буквы? (Часть речи и часть слова)
Итак, приступайте к работе. Желаю удачи!
Проверка работ.
- Какое словосочетание вызвало у вас затруднения? Почему?(Прилагательное, суффикс)
- Хотите узнать об этом? Давайте вместе и поработаем.
- Осмысление нового материала
- Посмотрите на эти словосочетания
|
На доске |
|
- Есть ли в данных прилагательных суффиксы? Обозначим их.
- Почему, как вы думаете, в них пишутся разные гласные после шипящих и Ц?
- Объявление цели и темы урока.
Наша цель – научиться применять правило, видеть условия его применения. Каков же алгоритм этого правила?
|
На доске |
|
Ещё раз озвучим это правило (3-4 ученика)
- Закрепление правила
1 этап: Диктант - “Молчанка”
Покажите карточкой ту букву, что вы напишете в словах
|
У учащихся карточки
Правило повторить |
У учителя карточки со словами
|
2 этап: “Подбери слово”
Замените данные сочетания “сущ.+ сущ.” синонимичными, но другого типа – “прил.+сущ.”
|
Пишут в тетради Правило повторить |
|
- Домашнее задание:
- Дома, применяя это правило, вы выполните упражнение.
- Теоретические сведения найдете в § .
- На доске: § Упр.
- Закрепление правила
- 3 этап: Выборочный диктант по карточке (см. приложение). Правило повторить
- 4 этап: “Найдите ошибку”
- Все ли сочетания написаны верно?
НА ДОСКЕ
- плюшевый мишка
- песцовый воротник
- кумачевая рубаха
- ситцевая занавеска
- свинцовая пуля
- моржовый клык
- ландышовый запах
- камышовые заросли
- глянцовая бумага
- Какое правило я забыла, написав эти слова с ошибками? А вы его помните?
Правило повторить
- Итоги урока
- Что нового вы сегодня узнали?
- Чему научились? Что открыли для себя?
Краткое описание материала
Тип урока: Урок ознакомления с новым материалом.
Структура урока:
- Актуализация прежних знаний
- Формирование новых знаний и способов действия
- Применение знаний, т.е. формирование умений.
Цели урока:
- Повторение правописания букв о-е в окончаниях и суффиксах существительных, в окончаниях прилагательных
- Знакомство с правилом правописания букв о-е после шипящих и ц, в суффиксах прилагательных
- Закрепления правила в ходе выполнения заданий
- Развитие речи учащихся
- Формирование навыка добывания знаний
- Развитие творческих способностей учащихся.
Буквы О-Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных (6-й класс)
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 12 человек
- Сейчас обучается 26 человек из 15 регионов
- Курс уже прошли 84 человека
- Сейчас обучается 103 человека из 33 регионов
- Курс уже прошли 284 человека
- Сейчас обучается 65 человек из 29 регионов
- Курс уже прошел 241 человек
- Сейчас обучается 32 человека из 17 регионов
- Курс уже прошли 19 человек
Курс профессиональной переподготовки «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык")»
Профессия: Учитель русского языка
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в дополнительном образовании»
Профессия: Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи
Курс повышения квалификации «Речевое развитие школьников на уроках родного (русского) языка в условиях реализации обновленного ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Арт-медиация и кураторство в деятельности художественных музеев»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 12 человек
- Курс уже прошли 14 человек
Формирование функциональной грамотности в дошкольном образовании
Организация и управление проектами в сфере организации мероприятий
Основы китайской каллиграфии и произношения
Правовые основы интеллектуальной собственности
Антимонопольный комплаенс и контроль в сфере ЖКХ
Человек и образование в философии Эриха Фромма
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 6 753 курса по разным направлениям
Другие материалы
-
Презентация по русскому языку "Синтаксический разбор предложения" (8 класс)
Учебник: «Русский язык», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
Тема: § 37. Цитаты и знаки препинания при них
-
Презентация по русскому языку "Части речи"
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Имя прилагательное
-
Презентация по русскому языку "Части речи"
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Наши проекты. Семья слов
-
Презентация по русскому языку "Части речи"
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Имя прилагательное
-
Предложный падеж имён прилагательных мужского и среднего рода. 6 класс VIII вид. ОВЗ.
Учебник: «Русский язык. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений (VIII вид)*», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.
Тема: Склонение прилагательных мужского и среднего рода
-
Презентация по русскому языку "Части речи"
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Имя прилагательное
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
- Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
- Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
- Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
- Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»