Инфоурок Другое Другие методич. материалыБуквы О-Ё после шипящих в суффиксах существительных

Буквы О-Ё после шипящих в суффиксах существительных

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Шестнадцатое декабря.      Классная работа.     Буквы О, Е после шипящих  в...

    1 слайд

    Шестнадцатое декабря.
    Классная работа.
    Буквы О, Е после шипящих в суффиксах существительных.

  • Выберите слова 
Для первого варианта: « Буквы О-Ё после шипящих в корне сло...

    2 слайд



    Выберите слова
    Для первого варианта: « Буквы О-Ё после шипящих в корне слова»
    Для второго варианта: «Буквы О-Ё после шипящих и Ц в окончаниях существительных»
    Вставьте пропущенные орфограммы.
    Реш…тка, улиц…й, врач…м, собач…нка, ж…лудь, , плеч…м, ш…пот, полотенц…м, зайч…нок.
    Актуализация знаний

  • 1-й вариант: решЁтка, жЁлудь, шЁпот.

2-й вариант: улицЕй, врачОм, плечОм, по...

    3 слайд

    1-й вариант: решЁтка, жЁлудь, шЁпот.

    2-й вариант: улицЕй, врачОм, плечОм, полотенцЕм.


    Проверь себя

  • Какие слова остались? Выпишите  оставшиеся слова .Собачонка, зайчонок.
Назов...

    4 слайд

    Какие слова остались?
    Выпишите оставшиеся слова .
    Собачонка, зайчонок.
    Назовите их главный общий признак.
    (Имя существительное)
    Выделите в данных словах все части слова
    После каких согласных находится суффикс в этих существительных?
    (После шипящих)
    Поставьте ударение в данных словах.
    Какие орфограммы находятся после шипящих в суффиксах?
    ( Буквы О-Ё)

  • Правило  в схеме

    5 слайд

    Правило в схеме

  • Перепишите текст, вставьте пропущенные буквы. 
Молодой дириж…р в ч…рной ш…лк...

    6 слайд

    Перепишите текст, вставьте пропущенные буквы.
    Молодой дириж…р в ч…рной ш…лковой рубаш…нке перед концертом сидел на жё…стком диване и пил деш…вый ж…лудёвый кофе, любуясь своим отражением в самоваре. В это время на форточку сел любопытный галч…нок, посмотрел по сторонам и вдруг совершил неожиданный скач…к в сторону самовара.

  • ФизминуткаДля глаз

    7 слайд

    Физминутка

    Для глаз

  • Укажите количество 
слов с буквой О

дирижер
ноженька
бумажонка
крючок
волчо...

    8 слайд



    Укажите количество
    слов с буквой О

    дирижер
    ноженька
    бумажонка
    крючок
    волчонок
    краешек
    Деньжонки
    Ответ: 4
    Вставьте пропущенные буквы. Подберите к этим существительным подходящие по смыслу прилагательные, запишите словосочетания.
    жердочка
    пальцем
    тренажер
    собачонка
    бочонок
    ночевка

    Самостоятельная работа с разноуровневыми карточками
    Образуйте от данных слов существительные с суффиксами
    Снег – снежок
    Шапка – шапчонка
    Друг – дружок
    Овраг–овражек
    Медведь-медвежонок

Краткое описание документа:

Гласные О ,Е после шипящих в суффиксах существительных.

 

Цель: формировать у учащихся умение писать гласные О,Е  после шипящих в суффиксах существительных

Задачи:

образовательные – ознакомление с условиями выбора букв О и Е после шипящих в суффиксах существительных; отработка навыка выбора гласных о и е после шипящих в суффиксах существительных; отработка навыка выделения суффикса и постановки ударения, умения определять значение суффиксов; применение алгоритма; формирование умения делать выводы и обобщения при изучении новой темы;

развивающие – развитие внимания, орфографической зоркости, зрительной,  слуховой и моторной памяти, логики;

воспитательные– выработка коммуникативных  компетенций :навыка взаимодействия в паре,     формирование умения работать в группе, чувства товарищества и взаимопомощи.

Формы работы: фронтальная, практическая, творческая, индивидуальная.

Тип урока: изучение нового материала

Методы обучения:  объяснительно-иллюстративный, исследовательский, поисковый, проблемный.

1.Оборудование: карточки с тестом, карточки для индивидуальной работы, компьютер, учебник, интерактивная доска.  

Формы работы: фронтальная, практическая, творческая, индивидуальная.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 003 480 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

“Морфемика. Словообразование”. (Сборник упражнений для самостоятельной работы студентов педагогического колледжа).
  • Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
  • Тема: Морфемика и словообразование
  • 01.10.2020
  • 5758
  • 106
«Русский язык (в 2 частях)», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.01.2015 425
    • PPTX 1.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Блюдова Галина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Блюдова Галина Николаевна
    Блюдова Галина Николаевна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7531
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой