Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Конспекты / Буллинг и противостояние (занятие для учащихся 5-6-х классов)

Буллинг и противостояние (занятие для учащихся 5-6-х классов)



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Школьному психологу

Документы в архиве:

14 КБ Thumbs.db
993.57 КБ Буллинг5-6 класс.pptx
42.5 КБ Занятие Буллинг.doc
4.72 МБ Социальная реклама Школьный буллинг.mp4
33.19 МБ Чучело (part 10) сожжение.mp4

Название документа Буллинг5-6 класс.pptx

«Поступай с другими так, как хотел бы, чтобы поступали с тобой» - «золотое» п...
«Что такое буллинг?» гиперссылка ?
Школьный буллинг - длительный процесс сознательного жесткого отношения, физич...
Буллинг - термин (производное от хулиган, драчун, задира, грубиян, насильник)...
Буллинг – явление глобальное и массовое. Компоненты буллинга: Это агрессивное...
Мотивацией к буллингу могут выступать: зависть; месть: чувство неприязни; вос...
Основные формы школьного буллинга Физический школьный буллинг – умышленные то...
Основные формы школьного буллинга Школьный кибербуллинг – унижение с помощью...
Формы психологического буллинга   вербальный буллинг, где орудием служит голо...
Участники буллинга Буллеры С клинической точки зрения, инициаторами травли вы...
Жертвы буллинга Жертвами буллинга, как правило, но не всегда, становятся дети...
Зрители (наблюдатели) В школьной ситуации буллинга основная масса детей – на...
Буллинг провоцирует негативные черты людей 4.Страдание жертв повторяется снов...
«Свод правил толерантного общения» Правила толерантного общения: Уважай собес...
Притча Жила-была невероятно свирепая, ядовитая и злобная Змея. Однажды она по...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 «Поступай с другими так, как хотел бы, чтобы поступали с тобой» - «золотое» п
Описание слайда:

«Поступай с другими так, как хотел бы, чтобы поступали с тобой» - «золотое» правило нравственности. Буллинг и противостояние

№ слайда 3 «Что такое буллинг?» гиперссылка ?
Описание слайда:

«Что такое буллинг?» гиперссылка ?

№ слайда 4 Школьный буллинг - длительный процесс сознательного жесткого отношения, физич
Описание слайда:

Школьный буллинг - длительный процесс сознательного жесткого отношения, физического и (или) психического, со стороны одного или группы детей к другому ребенку (другим детям). Дэвид Лейн и Эндрю Миллер

№ слайда 5 Буллинг - термин (производное от хулиган, драчун, задира, грубиян, насильник)
Описание слайда:

Буллинг - термин (производное от хулиган, драчун, задира, грубиян, насильник) обозначающий запугивание, физический или психологический террор, агрессию одних детей против других, направленную на то, чтобы вызвать у другого страх и тем самым подчинить его себе. Раньше это было просто житейское понятие, но в последние 20 лет оно стало международным социально-психологическим и педагогическим термином, за которым стоит целая совокупность социальных, психологических и педагогических проблем.

№ слайда 6 Буллинг – явление глобальное и массовое. Компоненты буллинга: Это агрессивное
Описание слайда:

Буллинг – явление глобальное и массовое. Компоненты буллинга: Это агрессивное и негативное поведение. Оно осуществляется регулярно. Оно происходит в отношениях, участники которых обладают неодинаковой властью. Это поведение является умышленным.

№ слайда 7 Мотивацией к буллингу могут выступать: зависть; месть: чувство неприязни; вос
Описание слайда:

Мотивацией к буллингу могут выступать: зависть; месть: чувство неприязни; восстановление  справедливости; борьба за власть; подчинение лидеру; нейтрализация соперника; самоутверждение и др.

№ слайда 8 Основные формы школьного буллинга Физический школьный буллинг – умышленные то
Описание слайда:

Основные формы школьного буллинга Физический школьный буллинг – умышленные толчки, удары, пинки, побои нанесение иных телесных повреждений и др.; 2. Психологический буллинг –  насилие, связанное с действием на психику, наносящее психологическую травму путём словесных оскорблений или угроз, преследование, запугивание, которыми умышленно причиняется эмоциональная неуверенность

№ слайда 9 Основные формы школьного буллинга Школьный кибербуллинг – унижение с помощью
Описание слайда:

Основные формы школьного буллинга Школьный кибербуллинг – унижение с помощью мобильных телефонов, Интернета, иных электронных устройств (пересылка неоднозначных изображений и фотографий, обзывание, распространение слухов и др.).

№ слайда 10 Формы психологического буллинга   вербальный буллинг, где орудием служит голо
Описание слайда:

Формы психологического буллинга   вербальный буллинг, где орудием служит голос (обидное имя, с которым постоянно обращаются к жертве, обзывания, дразнение, распространение обидных слухов и т.д.);  обидные жесты или действия (например, плевки в жертву либо в её направлении);  запугивание (использование агрессивного языка тела и интонаций голоса для того, чтобы заставить жертву совершать или не совершать что-либо);   изоляция (жертва умышленно изолируется, выгоняется или игнорируется частью учеников или всем классом);   вымогательство (денег, еды, иных вещей, принуждение что-либо украсть);  повреждение и иные действия с имуществом (воровство, грабёж, прятанье личных вещей жертвы);

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Участники буллинга Буллеры С клинической точки зрения, инициаторами травли вы
Описание слайда:

Участники буллинга Буллеры С клинической точки зрения, инициаторами травли выступают дети с нарциссическими чертами характера. Основная особенность нарцисса – стремление к власти, самоутверждению за счет других

№ слайда 13 Жертвы буллинга Жертвами буллинга, как правило, но не всегда, становятся дети
Описание слайда:

Жертвы буллинга Жертвами буллинга, как правило, но не всегда, становятся дети чувствительные и не способные постоять за себя.

№ слайда 14 Зрители (наблюдатели) В школьной ситуации буллинга основная масса детей – на
Описание слайда:

Зрители (наблюдатели) В школьной ситуации буллинга основная масса детей – наблюдатели. И они также нуждаются в серьезной помощи для осмысления полученного опыта.

№ слайда 15 Буллинг провоцирует негативные черты людей 4.Страдание жертв повторяется снов
Описание слайда:

Буллинг провоцирует негативные черты людей 4.Страдание жертв повторяется снова и снова, и вы замечаете, что у вас чувства сострадания раз от разу притупляются. 1. Буллинг заразителен; 2.В нем ребенок вынужден выбирать между силой и слабостью (жертвы часто выглядят смешно и жалко), не очень хочется ассоциироваться со слабыми; 3.Буллинг быстро приводит к тому, что вы больше не чувствуете личную ответственность, он провоцирует просто делать, как все;

№ слайда 16 «Свод правил толерантного общения» Правила толерантного общения: Уважай собес
Описание слайда:

«Свод правил толерантного общения» Правила толерантного общения: Уважай собеседника. Старайся понять то, о чем говорят другие. Отстаивай свое мнение тактично. Ищи лучшие аргументы. Будь справедливым, готовым признать правоту другого. Стремись учитывать интересы других.

№ слайда 17 Притча Жила-была невероятно свирепая, ядовитая и злобная Змея. Однажды она по
Описание слайда:

Притча Жила-была невероятно свирепая, ядовитая и злобная Змея. Однажды она повстречала мудреца и, поразившись его доброте, утратила свою злобность. Мудрец посоветовал ей прекратить обижать людей, и Змея решила жить простодушно, не нанося ущерба кому-либо. Но как только люди узнали про то, что Змея не опасна, они стали бросать в нее камни, таскать ее за хвост и издеваться. Это были тяжелые времена для Змеи. Мудрец увидел, что происходит, и, выслушав жалобы Змеи, сказал: «Дорогая, я просил. Чтобы ты перестала причинять людям страдания и боль, но я не говорил, чтобы ты никогда не шипела и не отпугивала их».

№ слайда 18 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Название документа Занятие Буллинг.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Подготовила педагог-психолог

КГУ «Гимназия №9»

Гончарук Н.П.

«Буллинг и противостояние»

(5 класс)


Ход урока


«Что такое буллинг?» (просмотр ролика «Школьный буллинг»)

Мозговой штурм: «что такое буллинг?»

Буллинг(bullying, от анг. bully - хулиган, драчун, задира, грубиян, насильник) в скандинавских и англоязычных странах определяется как притеснение, дискриминация, травля. Эндрю Миллер определяет буллинг как длительный процесс сознательного жесткого отношения, физического и (или) психического, со стороны одного или группы детей к другому ребенку (другим детям).

Буллинг - явление глобальное и массовое. По словам 1 200 детей, ответивших на вопросы Интернет-сайта KidsPoll, буллингу подвергались 48 % , в том числе 15% - неоднократно, а сами занимались им 42 %, причем 20 % - многократно. По мнению большинства исследователей, изложенному в народной Интернет энциклопедии «Википедия», буллинг включает четыре главных компонента:

Буллинг – явление глобальное и массовое.

Компоненты буллинга:

  1. Это агрессивное и негативное поведение.

  2. Оно осуществляется регулярно.

  3. Оно происходит в отношениях, участники которых обладают неодинаковой властью.

  4. Это поведение является умышленным.


Школьный буллинг можно разделить на две основные формы:

1. Физический школьный буллинг - умышленные толчки, удары, пинки, побои нанесение иных телесных повреждений и др.;

2. Психологический школьный буллинг - насилие, связанное с действием на психику, наносящее психологическую травму путём словесных оскорблений или угроз, преследование, запугивание, которыми умышленно причиняется эмоциональная неуверенность. К этой форме можно отнести:

Формы психологического буллинга:

  •   вербальный буллинг, где орудием служит голос (обидное имя, с которым постоянно обращаются к жертве, обзывания, дразнение, распространение обидных слухов и т.д.);

  •  обидные жесты или действия (например, плевки в жертву либо в её направлении);

  •  запугивание (использование агрессивного языка тела и интонаций голоса для того, чтобы заставить жертву совершать или не совершать что-либо);

  •   изоляция (жертва умышленно изолируется, выгоняется или игнорируется частью учеников или всем классом);

  •   вымогательство (денег, еды, иных вещей, принуждение что-либо украсть);

  •  повреждение и иные действия с имуществом (воровство, грабёж, прятанье личных вещей жертвы);

  •  школьный кибербуллинг – унижение с помощью мобильных телефонов, Интернета, иных электронных устройств (пересылка неоднозначных изображений и фотографий, обзывание, распространение слухов и др.).


Участники буллинга

  • Буллеры

С клинической точки зрения, инициаторами травли выступают дети с нарциссическими чертами характера. Основная особенность нарцисса – стремление к власти, самоутверждению за счет других

  • Жертвы буллинга

Жертвами буллинга, как правило, но не всегда, становятся дети чувствительные и не способные постоять за себя.

  • Зрители (наблюдатели)

В школьной ситуации буллинга основная масса детей – наблюдатели. И они также нуждаются в серьезной помощи для осмысления полученного опыта.


Просмотр фрагмента из к\ф «Чучело» Р Быкова (сюжет сожжения)

Задание учащимся выработать стратегию помощи ребенку, подвергшемуся буллингу. (рекомендации)


Притча «Змея»

Жила-была невероятно свирепая, ядовитая и злобная Змея. Однажды она повстречала мудреца и, поразившись его доброте, утратила свою злобность. Мудрец посоветовал ей прекратить обижать людей, и Змея решила жить простодушно, не нанося ущерба кому-либо. Но как только люди узнали про то, что Змея не опасна, они стали бросать в нее камни, таскать ее за хвост и издеваться. Это были тяжелые времена для Змеи. Мудрец увидел, что происходит, и, выслушав жалобы Змеи, сказал: «Дорогая, я просил. Чтобы ты перестала причинять людям страдания и боль, но я не говорил, чтобы ты никогда не шипела и не отпугивала их».

Мораль: нет ничего странного в том, чтобы шипеть на нехорошего человека или врага, показывая, что вы можете постоять за себя и знаете, как противостоять злу. Только вы должны быть осторожны и не пускать яд в кровь врага. Можно научиться противостоять злу, не причиняя зло в ответ.

Рефлексия. «Мой выбор».




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 18.02.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Конспекты
Просмотров367
Номер материала ДВ-465180
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх