Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Бурховецкая Г.В., МОУ «Школа №45 г.Донецка» Мастер-класс на педсовете "Технология публичного выступления"

Бурховецкая Г.В., МОУ «Школа №45 г.Донецка» Мастер-класс на педсовете "Технология публичного выступления"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Мастер-класс на педсовете

ТЕХНОЛОГИЯ ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ”


Добрый день, дорогие коллеги!

Сегодня с вами поговорим о технологии публичного выступления. (Слайд 1)

Я думаю, мне не нужно вас убеждать, в том, что те, кто освоил секреты ораторского мастерства, имеют все шансы стать интересной личностью и достичь спеха практически в любой сфере, будь то бизнес, политика, искусство, педагогика и т.п.

Благодаря определенному тренингу можно приобрести хороший голос, научиться четко и правильно произносить звуки. Говорить так, чтобы вас слышали в самом последнем ряду аудитории без особого напряжения с вашей стороны.

В ходе социологического исследования группе людей был задан вопрос: (Слайд 2)

Чего вы  больше всего боитесь? 

Знаете, какие были ответы?

52% опрашиваемых ответили:

  1. Беседовать с группой людей;  

48% боятся всего остального:

  1. Высоты;

  2. Финансовых проблем;

  3. Глубокой воды;

  4. Болезней;

  5. Смерти;

  6. Путешествий на самолёте;

  7. Одиночества;

  8. Собак и др.

Как видите, люди меньше боятся одиночества, смерти, болезней.

И более 50% боятся публично выступать.

А знакомо ли вам состояние тревоги и даже паники, которое охватывает Вас после того, когда Вам предлагают выступить перед коллективом коллег завтра на совещании? Бессонная ночь, тревожное утро, пугающая, даже зловещая тишина в зале для совещаний, чужой, дрожащий голос и утешающие реплики коллег после выступления: «Ничего! В следующий раз будет легче...».

Как вы думаете, можно ли от публичного выступления получать удовольствие? Можно ли научиться блестяще подготовить и провести презентацию?

А вы знаете, что наш голос — это произнесение звуков, а звук — это вибрации в различных органах нашего тела. Например, (Слайд 3)

звук М живёт в лёгких,

звук О — в области диафрагмы,

звук У — в гортани,

звуки А и И — в голове,

а звук Э — в мозгу.

Попробуйте расслабиться, сядьте прямо и произносите эти звуки по очереди. Прислушайтесь к себе. Где Вы ощущаете эти звуки?

Прежде для красивого голоса необходимо правильное глубокое дыхание.

В каких ситуациях нам и нашим детям пригодились бы ораторские умения, т.е. умения говорить публично? (Выслушиваю ответы)

          - Делаем вывод: Публичное выступление – это… (Слайд 4)

  1. развёрнутый ответ ученика на уроке или экзамене,

  2. лекция учителя,

  3. защита рефератов,

  4. поздравительное слово и т.д.

Давайте проведем известный всем эксперимент, описанный в книгах психологов.

Разверните плечи, закиньте руки за голову, откиньтесь на спинку стула и … почувствуйте  себя несчастным. /Получается?/

А теперь опустите плечи и голову и … вызовите состояние радости.

- Не получается? И не получится, потому что несчастье нас сгибает, а радость заставляет раскрыться.

Вот почему наше появление перед аудиторией и первые впечатления являются решающими.

Итак, создаем «Ситуацию успеха».: (Слайд 5)

  1. Спина прямая

  2.  Плечи расправлены

  3. Опора на обе ноги /иначе происходит зажим диафрагмы и вам может не хватить воздуха для выступления/

  4. Подбородок параллельно полу/

Всё это говорит о том, что вы успешны!

Но даже хорошо продуманное и подготовленное выступление не будет иметь должного эффекта, если мы не  затратим некоторое время на разминку, так как плохая дикция затрудняет понимание сути произносимого.

(Слайд 6) Ведь еще К.С.Станиславский говорил: «Слово со скомканным началом подобно человеку с расплющенной головой. Слово с недоговоренным концом напоминает человека с ампутированными ногами. Выпадение отдельных звуков и слогов то же, что выбитый глаз или зуб».

Сейчас я предложу вам упражнения, которые служат хорошей артикуляционной гимнастикой.

Гласных звуков 6: (Слайд 7)

[И], [Э], [А], [О], [У], [Ы].

Произносим звуки с ударением на 1 (2,3,4…)

Из этих звуков составим таблицу, которая будет взята за основу тренировки:

Слайд

И – Э, И – Э, И – Э

Э – А, Э – А, Э – А

А – О, А – О, А – О

У – Ы, У – Ы, У – Ы

О – У, О – У, О – У

Согласные звуки более трудны для произношения. Они придают речи четкость, выразительность, помогают формировать слова.

Пример упражнений на согласные звуки.

(Слайд 8)

        Звук [П] - глухой, звук [Б] - звонкий.

1.      Чередовать: П, Б (несколько раз).

2.      ПИ – ПЭ – ПА – ПО – ПУ – ПЫ.

3.      БИ – БЭ – БА – БО – БУ – БЫ.

4.      ПИББ – ПЭББ – ПАББ – ПОББ – ПУББ – ПЫББ.

5.      БИПП – БЭПП – БАПП – БОПП – БУПП – БЫПП.

6.      ПИББИ – ПЭББЭ – ПАББА – ПОББО – ПУББУ – ПЫББЫ.

Перейдём к артикуляционным упражнениям для губ, рта, языка.

Чтобы говорить красиво всё тело должно быть гармонично: (Слайд 9)

1. Разминание ладоней и мочек ушей: Потереть руки, мочки ушей.  Это поможет активировать работу головного мозга.  

2. Проверить осанку: плечи вперёд, наверх, назад, опустить, лопатки должны быть сведены.  Прямая осанка залог хорошей речи

3. Начинаем артикуляционную гимнастику с покусывания языка - вытащить язык и покусывать его центр.

4.  Круговые упражнения по губам. С сомкнутыми губами - 8 раз в одну сторону и в другую. С сомкнутыми зубами - 8 раз.

5. Уколы языком в щёки.

6. Пощёлкать языком сначала звонко как цокот копыт, потом почмокать.

7. Трубочка-лопаточка. Вытащить острый язык, втянуть лопаточкой

Упражнения для губ

8. Трубочка - улыбка - губы вытянуть - улыбнуться

9. Круговые вращения трубочкой, по часовой и против

Для достижения выразительности речи необходимо четко и ясно говорить с равной быстротой. Этому способствует работа над скороговорками.

Не нужно стремиться сразу быстро произносить скороговорки. Сначала произносим ее медленно, выговаривая каждый отдельный звук, останавливаясь после каждого слова.

При произнесении скороговорки следим за полнотой всех проговариваемых звуков, не допуская нечеткости и смазанности.

Проговорим несколько скороговорок: (Слайд 10)


Баркас приехал в порт Мадрас.

Матрос принес на борт матрас.

В порту Мадрас матрас матроса

Порвали в драке альбатросы


На мели мы налима лениво ловили,

Меняли налима вы мне на линя.

О любви не меня ли вы мило молили

И в туманы лимана манили меня.


Вез корабль карамель,

наскочил корабль на мель,

матросы две недели

карамель на мели ели.


Не менее важен и голос и его тональность, каким оратор произносит свою речь. Сейчас вы одну и ту же Библейскую фразу произнесете различным тоном своего голоса. (Слайд 11)

«...Не то, что входит в уста, оскверняет человека, а то, что выходит из уст!» (Библия)

    1. заносчивый, детский, заискивающий, задумчивый, интимный, ласковый, истеричный, ледяной, злобный, сюсюкающий

    2. менторский, насмешливый, плаксивый, резкий, шипящий, самоуверенный, сонный, старческий, робкий, утробный,

    3. фамильярный, язвительный, шамкающий, удивленный, задорный, испуганный, убаюкивающий, простуженный, торжественный, саркастический.


Необходимым для оратора есть, безусловно, и умение держаться на сцене, правильно реагировать на различные неординарные ситуации, владеть, если хотите, актерским мастерством. Сейчас мы попробуем прочитать известные вам произведения, меняя по ходу свой сценический образ.


МОЙДОДЫР (Слайд 12)

НОРМАЛЬНО

Одеяло
Убежало,
Улетела простыня,
И подушка,
Как лягушка,
Ускакала от меня.

ВЫ - МАЯКОВСКИЙ

Я за свечку,
Свечка - в печку!
Я за книжку,
Та - бежать
И вприпрыжку
Под кровать!

ВАС УКУСИЛ ОБОРОТЕНЬ
Боже, Боже,
Что случилось?
Отчего же
Всё кругом
Завертелось,
Закружилось
И помчалось колесом?

ВЫ СЕЛИ НА МУРАВЕЙНИК

Утюги за сапогами,
Сапоги за пирогами,
Пироги за утюгами,
Кочерга за кушаком -
Всё вертится,
И кружится,
И несётся кувырком.

ВЫ РАССКАЗЫВАЕТЕ СКАЗКУ ДЕТЯМ

Вдруг из маминой из спальни,
Кривоногий и хромой,
Выбегает умывальник
качает головой:

ВЫ ОПЕРНАЯ ПЕВИЦА

"Ах ты, гадкий, ах ты, грязный,
Неумытый поросёнок!
Ты чернее трубочиста,
Полюбуйся на себя:
У тебя на шее вакса,
У тебя под носом клякса,
У тебя такие руки,
Что сбежали даже брюки,
Даже брюки, даже брюки
Убежали от тебя.

ВЫ НА ЭКЗАМЕНЕ И НИЧЕГО НЕ ЗНАЕТЕ

Рано утром на рассвете
Умываются мышата,
И котята, и утята,
И жучки, и паучки.
Ты один не умывался
И грязнулею остался,

ВЫ – ГРУБАЯ УБОРЩИЦА

Я - Великий Умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников Начальник
И мочалок Командир!

"Моем, моем трубочиста
Чисто, чисто, чисто, чисто!
Будет, будет трубочист
Чист, чист, чист, чист!"

ВЫ – БРАВЫЙ СОЛДАТ

Давайте же мыться, плескаться,
Купаться, нырять, кувыркаться
В ушате, в корыте, в лохани,
В реке, в ручейке, в океане, -
И в ванне, и в бане,
Всегда и везде -
Вечная слава воде!

Корней Чуковский



Михаил Лермонтов
«Бородино» (Слайд 13)


НОРМАЛЬНО

- Скажи-ка, дядя, ведь не даром
Москва, спаленная пожаром,
      Французу отдана?
Ведь были ж схватки боевые,
Да, говорят, еще какие!
Недаром помнит вся Россия
      Про день Бородина!

ВЫ - РОБОТ

- Да, были люди в наше время,
Не то, что нынешнее племя:
      Богатыри - не вы!

ВЫ - РОБОТ, И У ВАС СЕЛА БАТАРЕЙКА

Плохая им досталась доля:
Немногие вернулись с поля...
Не будь на то господня воля,
      Не отдали б Москвы!

ВЫ БЛУЖДАЕТЕ ПО ПУСТЫНЕ ШЕСТЫЕ СУТКИ

Мы долго молча отступали,
Досадно было, боя ждали,
      Ворчали старики:
"Что ж мы? на зимние квартиры?
Не смеют, что ли, командиры
Чужие изорвать мундиры
      О русские штыки?"

ВАС ПРИНИМАЮТ В ПИОНЕРЫ, И ВЫ ДАЕТЕ КЛЯТВУ

И вот нашли большое поле:
Есть разгуляться где на воле!
      Построили редут.
У наших ушки на макушке!
Чуть утро осветило пушки
И леса синие верхушки -
      Французы тут как тут.

ВЫ ОБЩАЕТЕСЬ С ИНОСТРАНЦЕМ, НЕ ЗНАЯ ЕГО ЯЗЫКА

Забил заряд я в пушку туго
И думал: угощу я друга!
      Постой-ка, брат мусью!
Что тут хитрить, пожалуй к бою;
Уж мы пойдем ломить стеною,
Уж постоим мы головою
      За родину свою!

ВЫ СПОРТИВНЫЙ КОММЕНТАТОР

Да, были люди в наше время,
Могучее, лихое племя:
      Богатыри - не вы.
Плохая им досталась доля:
Немногие вернулись с поля.
Когда б на то не божья воля,
      Не отдали б Москвы!

Басня Ворона и лисица (Слайд 14)

НОРМАЛЬНО

Уж сколько раз твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.

ВЫ ГОСТЬ ИЗ ЕРЕВАНА

Вороне где-то бог послал кусочек сыру;
На ель Ворона взгромоздясь,
Позавтракать было совсем уж собралась,
Да позадумалась, а сыр во рту держала.


ВЫ ВЧЕРА СОРВАЛИ ГОЛОС В КАРАОКЕ

На ту беду, Лиса близехонько бежала;
Вдруг сырный дух Лису остановил:
Лисица видит сыр, -
Лисицу сыр пленил,


ВЫ В ТЕМНОМ ПОДВАЛЕ С КРЫСАМИ

Плутовка к дереву на цыпочках подходит;
Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит
И говорит так сладко, чуть дыша:


ВЫ РАБОТНИК В СЛУЖБЕ «СЕКС ПО ТЕЛЕФОНУ»

"Голубушка, как хороша!
Ну что за шейка, что за глазки!
Рассказывать, так, право, сказки!
Какие перышки! какой носок!
И, верно, ангельский быть должен голосок!

ВЫ ПРОСПАЛИ САМОЛЕТ

Спой, светик, не стыдись!
Что ежели, сестрица,
При красоте такой и петь ты мастерица,
Ведь ты б у нас была царь-птица!"

ВАМ 102 ГОДА И ВЫ ПРИ СМЕРТИ

Вещуньина с похвал вскружилась голова,
От радости в зобу дыханье сперло, -
И на приветливы Лисицыны слова
Ворона каркнула во все воронье горло:
Сыр выпал - с ним была плутовка такова.


Любое публичное выступление начинается с подготовки. Удачным выступление бывает тогда, когда оно хорошо продумано и подготовлено.

Как же правильно подготовить и построить свое выступление?

Речь оратора. Правила построения. Памятка. (Слайд 15)

1. Речь, которая произносится публично, должна быть подготовлена и предварительно продумана. Составьте план речи, но только на одной стороне листа бумаги.

2. Говорите спокойно и уверенно, и вас будут слушать, говорите по возможности кратко. Не повторяйте дважды одно и то же слово. «Краткость — сестра таланта».

3. B каждой речи должны быть начало, середина и конец; при этом конец речи — самое важное. Оратор должен продумать первую фразу и заключение речи; все остальное можно импровизировать.

4. Выход на сцену. Идем на сцену уверенно и спокойно, с видом Хозяина и абсолютно независимо — так, как будто в зале никого нет. Занимаем центральное место, не спешите сразу же начинать говорить. Встав перед аудиторией, первым делом улыбнитесь и посмотрите на людей, которые вас слушают, — вы увидите, что они внимательны к вам и настроены в целом доброжелательно. Сделайте небольшую начальную паузу.

5. Стойте прямо, развернув плечи. Голову держите, немного приподняв подбородок. Ноги должны быть примерно на ширине плеч. Руки брошены вдоль корпуса, локти чуть прижаты. Основа вашей привлекательности как оратора — это легкая приятная улыбка

6. Жестикуляция оратора должна быть умеренной: держите руки свободно, не машите руками во время речи. При жестикуляции существует три правила: первое — не кладите руки в карманы; второе — не прячьте их за спину; третье — не занимайте их посторонними предметами.

7. Когда вы говорите, не забывайте раскрывать рот. Никогда не пытайтесь перекричать аудиторию.  Если в аудитории начался шум, не повышайте, но понизьте голос, или сделайте паузу и внимательно посмотрите на аудиторию.

8. Произносите речь не словами, а фразами.  Паузой выделяйте наиболее значимые слова и фразы. Если вы пользуетесь записками, то делайте это очень аккуратно: быстрым и коротким взглядом вниз посмотрите текст и снова поднимите глаза, переведя все внимание обратно на аудиторию

9. Завершение всякой речи должно быть энергичным и оптимистичным. Покажите подъемом голоса и завершающей интонацией, что вы сказали все, что нашли нужным, и не забудьте поблагодарить аудиторию за внимание.

10. А начинать свою речь можно словами.— Здравствуйте! Я очень рад вас видеть! Меня зовут … (имя)! Тема моего выступления…


Как видите, научиться ораторскому искусству не просто. Одним из способов овладеть некоторыми из этих навыков является изучение известных речей. Анализируя примеры мастеров риторики можно получить что-то полезное и для себя. Вот некоторые из них:

Нагорная проповедь Иисуса ХРИСТА (Слайд 16)

В ней, по сути, содержится вся суть христианского учения, отличающая его от ветхозаветного. Именно в Нагорной проповеди содержатся заповеди блаженства, молитва «Отче наш», а также напутствия всегда подставлять другую щеку и никого не судить, чтобы не быть судимым самому.

Речь ЦИЦЕРОНА против Катилины (Слайд 17)

В 63 году до нашей эры римский политик и оратор Марк Туллий Цицерон был избран на должность консула, выиграв выборы у своего противника — Катилины. Тот, однако, сдаваться не собирался и начал организацию заговора с целью захвата власти. Но Цицерону удалось этот заговор вовремя раскрыть, и перед ним встала задача убедить Сенат, что Катилина и его сообщники заслуживает строжайшего наказания.

Цицерон написал речь, которая начиналась словами, впоследствии ставшими одной из наиболее известных латинских цитат, что столетиями заучивались наизусть во всех школах: «Доколе же ты, Катилина, будешь злоупотреблять нашим терпением? Как долго еще ты, в своем бешенстве, будешь издеваться над нами? До каких пределов ты будешь кичиться своей дерзостью, не знающей узды?».

Кроме того, не менее знаменитая фраза Цицерона «О, времена! О, нравы!» (O tempora! O mores!) так же является цитатой из этой речи.

У меня есть мечта… МАРТИН ЛЮТЕР КИНГ (Слайд 18)

В 1963 году в США состоялась одна из крупнейших акций протеста в истории страны — Марш на Вашингтон за рабочие места и свободу, в котором приняли участие до 300 тысяч человек. Около 80% участников марша были темнокожими, что отображало основную повестку мероприятия — протест против расовой сегрегации.

Борьба за права темнокожих в США тогда была в самом разгаре, и одним из ее активных участников был Мартин Лютер Кинг — баптистский проповедник из Теннесси. Участвовал Кинг и в этом марше, став одним из выступающих.

Речь Кинга изобиловала отсылками к Библии, а также обращалась к понятиям американской свободы и равенства, провозглашенным задолго до этого, но так к 1963 году и не воплотившимся в жизнь для афроамериканцев. Кинг, будучи опытным проповедником, идеально построил темп речи, совместив его со своим певческим тембром.

Речь произвела неизгладимое впечатление на всех участников марша и заставила в конечном итоге власти США предоставить всем своим гражданам равные права. Ее можно назвать самым известным произведением ораторского искусства ХХ века.

Геттисбергская речь АВРААМА ЛИНКОЛЬНА (Слайд 19)

Знаменитая речь Кинга «У меня есть мечта…» прозвучала со ступеней мемориала Линкольна в городе Вашингтон. В самом же мемориале, помимо всего прочего, находится плита, на которой высечены 272 слова, произнесенные Линкольном по случаю открытия национального солдатского кладбища в Геттисберге, штат Пенсильвания.

Кладбище было открыто вскоре после Геттисбергской битвы, ставшей переломной в противостоянии северных и южных штатов в американской Гражданской войне. Линкольн должен был всего лишь сопроводить мероприятие своим сочувственным комментарием, но сумел сделать это так, что его слова вошли в историю США в качестве одной из самых известных речей, произнесенных политиками.

Выступление длилось чуть более двух минут, за которые Линкольн успел поменять взгляды многих своих соотечественников на войну. Те увидели в ней не только битву за единое государство, но и продолжение борьбы своих отцов за истинную свободу и равенство.

Фултонская речь Уинстона Черчилля

Британский политический лидер консерваторов Уинстон Черчилль также мог похвастаться незаурядным ораторским талантом — ему принадлежит сразу несколько известнейших речей, самой проницательной из которых стала произнесенная в 1946 году в американском городе Фултон. Считается, что именно с нее началась Холодная война.

В ходе речи Черчилль не раз уважительно высказывался об СССР и русском народе, имея в виду роль в деле победы во Второй мировой войне. Но помимо этого британский политик, как говорится, выложил все карты на стол и признал, что у западных стран нет иного выбора, кроме конфронтации с тоталитарным коммунистическим режимом в силу слишком больших идеологических разногласий.

Речь Черчилля оказалась пророческой — он не только предсказал отношения между США и СССР на много лет вперед, но и ввел в обиход выражение «железный занавес», которое используется до сих пор. Примечательно также, что Фултонскую речь Черчилль произносил уже не в ранге премьер-министра Великобритании, но она все равно вызвала огромный резонанс во всем мире.

Речь Стива Джобса для выпускников Стэнфордского университета (Слайд 21)

В наши дни за речами политиков люди следят не так активно, чем ранее, что не может не радовать. Но ценность ораторского мастерства никуда не исчезла — хорошая речь и сегодня высоко ценится публикой.

В 2005 году Стив Джобс — основатель компании Apple, чья капитализация лишь в три раза меньше, чем весь ВВП России, прочитал речь для выпускников Стэнфордского университета. Слова Джобса не отличались патетичностью или красивым слогом — наоборот, он говорил сухо, а текст представлял собой всего три истории из его жизни.

Тем не менее, речь Стива Джобса буквально взорвала Интернет и набрала сумасшедшую популярность. Вот что бывает, если умудренный уникальным опытом человек говорит от души.


(Слайд 22) Итогом занятий по освоению технологии публичного выступления есть задание ребятам подготовить речь на заданную тему. Одну из них в исполнении Филипченко Никиты сейчас вы увидите.


Завершая свое выступление, хочу сказать, что представленная вашему вниманию технология должна помочь учащимся освоить основные принципы публичных выступлений, научить приемам постановки правильной, четкой речи, ознакомиться с правилами построения речи оратора.

(Слайд 23) Благодарю за внимание!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 02.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Номер материала ДБ-313144
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх