1063459
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыБытовой труд "Уход за комнатными растениями"

Бытовой труд "Уход за комнатными растениями"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Уход за комнатными растениями.

(бытовой труд)

Воспитатель Курской школы-интерната

I и II вида Фадеева В.А.

(высшая квалификационная категория)

Цель. Уточнить знания воспитанников о приемах ухода за комнатными растениями и их последовательности.

Закрепить недостаточно освоенный детьми прием рыхления.

Познакомить с возможностью лечения заболевшего растения и новым видом ухода – удобрением (подкормкой) почвы, сообщить некоторые правила внесения удобрений.

Воспитывать у детей интерес к растениям, желание наблюдать и ухаживать за ними.

Расширять и обогащать словарь, ввести в употребление слова: удобрение (подкормка), корневая, внекорневая подкормка, опрыскивание.

Ресурсы: Комнатные растения, таз, совок, палочка, опрыскиватель,

удобрения, земля (почва),фартуки, перчатки, маска, клеенки.

Деятельность педагога

Деятельность обучающегося

УУД


Зарядка.

Ты надел аппарат?

Аппарат работает?

Ты меня слышишь?

Звук Р (в стечении).

Р__Ы РЫ - рыхлить

ОП__РЫ ОПРЫ - опрыскивать

АБ__РА АБРА - удобрять

АР__МА АМРА - подкормить

ПР__О ПРО - протирать

АК__РА АКРА - протирать

АК__РЫ АКРЫ - закрыть



Прочитай словосочетание, поставь ударение:

рыхлить землю

опрыскивать листья

удобрять растения



Какое это предложение – длинное или короткое?

Как надо говорить длинное предложение?

Правильно, длинное предложение надо говорить с паузой.

БЛИЖЕ К СТЕБЛЮ НУЖНО РЫХЛИТЬ НЕГЛУБОКО,

А ДАЛЬШЕ ОТ СТЕБЛЯ – НЕМНОГО ГЛУБЖЕ.

Прочитай Наташа (Ира).

Прочитайте вместе это предложение.



/с)









(c/з)













(c/з)



Посмотрите на стол и подумайте, какая тема сегоднешнего занятия?

Правильно! I:\уход за растениями\Снимок 2015-01-16 15-33-28.tiff

Сегодня мы будем ухаживать за нашими комнатными растениями. Сначала давайте вспомним, что для этого необходимо.

Заполните таблицу.

Что будем делать с растениями?


- Будем говорить о растениях.

- Будем поливать растения.

- Сегодня будем ухаживать за растениями.











Работа воспитанников с таблицей.


Для чего нужно рыхлить землю?

Землю нужно рыхлить, чтобы хорошо проходила вода, корням было легче расти в рыхлой земле и обогатить землю кислородом.

Чем мы рыхлим землю?

Почему палочки не острые?

Как правильно рыхлить землю?


- Землю нужно рыхлить,

- чтобы была мягкой.

- чтобы хорошо проходила вода.





- Палочками.

- Землю рыхлим палочками. - -

-Чтобы не поранить корни.


Напомню правило.















Прочитай Женя, Саша, Артур.


(Карточка)

Правила рыхления.

Ближе к стеблю нужно рыхлить неглубоко,

а дальше от стебля – немного глубже.

После этого надо немного полить, а потом подкормить растение.



Какие растения у нас есть в классе.

Внимательно смотрим и слушаем меня.

Папоротник

Женя, прикрепи карточку с названием на цветок.

Сциндапсус

Наташа, прикрепи карточку к нужному растению.

Драцена

Артур, найди нужный цветок.

Рео

Ира, прикрепи название на растение рео.

Фиалка

Саша, где фиалка.







чтение с губ





с-з





с-з



н-с





дактиль


Сейчас каждый получит поручение и будет работать.

Слушайте внимательно.

Наташа, ты будешь лечить драцену.

Ира, ты будешь опрыскивать сциндапсус.

Артур, ты будешь мыть листья стрелолиста.

Женя, ты будешь рыхлить рео.

Наташа, что ты будешь делать.

Что тебе нужно для безопасной работы.

Что вы будете делать

Пожалуйста, работайте.






Пульверизатор универсальный, пластмассовый

пульверизатор









- Я буду лечить драцену

- Мне нужны перчатки и маска.

Отчет каждого по заданию

Выполнение заданий



Что мы сегодня делали.

Какую работу делал Женя?

Что делала Ира?

Чему мы научились?



Молодцы! Все старались и работали хорошо.

- Мы ухаживали за растениями.

- Женя рыхлил землю.

- Ира опрыскивала цветок.

- Мы научились правильно рыхлить землю и ухаживать за растениями.



Приложение

ПОРУЧЕНИЕ

Ты будешь рыхлить землю.

ПОРУЧЕНИЕ

Ты будешь опрыскивать листья.

ПОРУЧЕНИЕ

Ты будешь поливать растение.

ПОРУЧЕНИЕ

Ты будешь мыть листья цветка.

ПОРУЧЕНИЕ

Ты будешь лечить цветок.














Будем:

ЧТО ДЕЛАТЬ

ЧЕМ

Рыхлить землю

пульверизатором

Опрыскивать листья

лейкой


Поливать растения

палочкой

Удобрять (подкармливать) растения

удобрением «ЭПИН»


Лечить заболевший цветок

лекарством




Купить Адаптоген для растений универсальныйПульверизатор универсальный, пластмассовыйКаталог горшков, кашпо, керамики, пластика, ... для цветов. - Все для цветовУчебники и рабочие тетради для 8 класса в интернет-магазине books8klass.ru. Мы работаем с 2006 года!



Как пережить сезон простуд с младенцем

Краткое описание документа:

Занятие по бытовому труду "Уход за комнатными растениями" вллючает в себе теоритическую часть, пополняющую знания обучающихся и практическую. позволяющую закрепить знания и поупражняться в уходе за растениями класса.Имеет цель уточнить знания воспитанников о приемах ухода за комнатными растениями; закрепить прием рыхления. Познакомить с возможностью лечения заболевшего растения и новым видом ухода - удобрением (подкормкой) почвы; новым видом ухода - удобрением (подкормкой) почвы ; воспитывать интерес к уходу за растениями. Расширыть и обогащать словарь, ввести в употребление новые слова.

 

 

Общая информация

Номер материала: 509824

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.