237324
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспектыCабақ жоспары. Тақырыбы:Жолға шыққанда киетін киім

Cабақ жоспары. Тақырыбы:Жолға шыққанда киетін киім

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақтың тақырыбы: Жолға шыққанда киетін киім

Мақсаты: қазақ тілін қатысымдық тұрғыдан меңгерту, оқу және танымдық жағдайлар арқылы коммуникативтік қабілетінің дамуына мүмкіндік жасау.

Білімділік: оқушыларға-деңгейлік тапсырмаларды орындата отырып, мәтінді толық меңгеруге, мазмұнын түсінуге жағдай жасау, етістіктің рай категорияларын ажырата білуге үйрету.

Дамытушылық: күнделікті өмір жағдаяттарында қазақ тілін орынды қолдана білуге дағдыландыру, диалогтік сөйлеу дағдыларын қалыптастыру, белсенді сөздік қорын дамытуға бағыттау.

Тәрбиелілік: мемлекеттік тілге деген құрмет сезімін тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдістері: сұрақ-жауап, түсіндіру, ізденіс

Көрнекілігі: слайд, үлестірмелі қағаздар, АКТ.

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу. Сынып оқушыларының зейінін сабаққа аудару.

Психологиялық тренинг.

Қолды белге қояйық, басты оңға бұрайық.

Басты солға бұрайық, бір отырып, бір тұрып,

Бір отырып, бір тұрып, біз демалып қалайық.

Кезекші, ақпараты. Диалог.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау, бекіту

Сөздік жұмысы. 104 бет. 1 оқушы тек орысшасын айтады, келесі бала қазақшасын.

«Сақау бәтеңке» тақырыбы туралы сұрақ-жауап.

Сергіту сәті

Қолды белге қояйық, басты оңға бұрайық.

Сергіту сәті

Басты солға бұрайық, бір отырып, бір тұрып,

Бір отырып, бір тұрып, біз демалып қалайық

ІІІ. Жаңа сабақ. Миға шабуыл

Мұғалім сөзі: Егер есіңе сақтау үшін үйренсең ұмытасың,
                          Ал, егер түсіну үшін оқысаң, есіңе сақтайсың!

— Балалар біз бүгінгі сабағымыздың тақырыбын мына «Сөзжұмбақты» шешкенде табамыз. Алдарына сөзжұмбақты тастау. Кім шешті?

1. Одежды — киімдер
2.
Платье — көйлек
3.
Казахский головной убор — тақия
4.
Шуба — ішік
5.
Платок — орамал
6.
Жакет — жейде
7.
Сaпоги — етік
8.
Джемпр — күрте

/ қолдарындағы парақтағы жауаппен АКТ жауабын салыстыру/

— Бізге таныс киімдер деген сөз шықты, ал бүгінгі сабағымыздың тақырыбы сонда «Жолға шыққанда киетін киім».

Диалог

— Балалар сендер тағы да қандай киім түрлерін білесіңдер? Жазғы, қысқы, спорттық т.б.

— Жақсы енді сендер, мына диалогты /Данияр мен Кирилл/ тыңдап алып, дәптерлеріңе бүгінгі күнді, айды, сабақтың тақырыбын жазып қойыңдар.

— Енді біз мәтін бойынша III-деңгейлі тапсырмаларды орындаймыз.

Деңгейлік тапсырмаларды өздерің таңдап аласыңдар. Осы тапсырмаларды орындау барысында бүгінгі сабақтың мақсаты белгілі болады және бүгінгі жұмыстарыңды «Бағалау парағы бойынша» бағалаймыз. Алдарына тастау.

Бағалау парағы

Бағалау парағы

3–5 балл қоюға болады

IV. Мәтінмен жұмыс

Тыңдалым. Ол үшін сіздер мәтінді бөліп алыңыздар.

Жолға шыққанда киетін киім, ондай киім қарапайым жинақы, қолайлы және ыңғайлы, спорт киімінің үлгісінде болуға тиіс. Оған тазалауға оңай, түсі қарапайым мата таңдап алған жөн.

Ер кісі саяхатқа не арнаулы саяхат костюмімен немесе спорт костюмімен және көшеде киетін костюммен шыға береді. Күртеше мен шалбардың түсі әр түрлі болуы мүмкін.

Саяхат жасауға спорт пальтосын, ал жылы кезде шаң өткізбейтін плащ киген ыңғайлы.Әйел үшін саяхат жасағанда киетін киім — костюм. Ал суық кезде пальто, күртеше киген дұрыс деп есептеледі.

— Балалар мәтін мазмұнын түсіндіңдер ме? Сонда осы сабақтың бір мақсаты не? Берілген мәтінді меңгеру, аудара білу, ал келесі жұмыс алдарына-деңгейлік тапсырма жазылған парақшаларды беру, кім қалай таңдайды?

/ Әр-деңгейді жинап отырғызуға болады/.

III-деңгей / тақырып бойынша алынған, ақпаратты қолданып, жеткізе білу/

1. Сөйлемдерді мәтін негізінде толықтырыңдар.

1) Жолға шыққанда киетін киім, (қандай?) …, …, …. болуға тиіс.
2) Ер кісі саяхатқа шығады (немен?) …., …, ….. кигені дұрыс.
3) Әйел саяхат жасағанда (нені?) …, …, ….. кигені дұрыс.

Қандай? — қай сөз табының сұрағы? / сын есімнің /
Немен? —
 қай септіктің сұрағы? / көмектес септіктің/
Нені? —
 қай септіктің сұрағы? / табыс септіктің/

2. Синоним сөздердің қатарын есте сақтап, олардан сөйлемдер құраңдар. /өз ара туыс сөздер/

1) Қолайлы, 2) орайлы, 3) оңтайлы.

Керекті сөздер: Қолайлы киім, орайлы іс, оңтайлы көлік.

Жолға шыққанда қолайлы киім сатып алғым келеді. / қалау рай -ғы + келеді/
Орайлы іс болса, кешке дейін келеміз. / шартты рай -са + келеміз -көпше түрде/
Сен өзіңе
 оңтайлы көлік сатып ал. / бұйрық рай -2жақ -сен- жекеше түрде/.

II-деңгей / ақпаратты талдай білу/

1. Мәтіннен етістіктерді теріп жазып, тұйық етістік формасына қойыңдар.

Сөйлемде: болуға — болу, алған — алу, шығ — шығу, болуы — болу
Ереже: Етістіктің түбіріне
 -у- жұрнағын қосу арқылы жасалатын етістік. Мыс: Жүгіру, беру, алу, айту т.б.

Етістік дегеніміз сөйлемдегі қимыл-іс әретті көрсететін сөз табы. Сұрақтары: Не істеді? Не қылды? Қайтты? Айтты, салды, көрді, киді т.б.

2. Мына сұраққа жауап беріңдер:

а/ Сапарға шыққанда киетін киім қандай болуы керек?
б/ Сапарға
 шыққанда киетін киім қарапайым, жинақы, қолайлы және ыңғайлы, спорт киімінің үлгісінде болуы керек.
қарапайым, жинақы, қолайлы
 және ыңғайлы, спорт киімінің үлгісінде

Сұрағы: қандай? Сын есімдер.

I-деңгей. / сұрақтары шығармашылық сипаттан тұрады/

1. Жолға шыққанда жылдың әр мезгілінде сендер қандай киім киесіңдер?

Жолға шыққанда жылдың әр мезгілінде мен әртүрлі киім киемін.

1. Қыста мен тон, малақай, пима, қолғап жылы киімдер киемін. Себебі қысты күні ауа райы суық, боранды болады.
2. Күзде ауа райы жаңбырлы болады мен куртка, шапка, шарф тағамын, етік киемін.
3. Көктемде мен жеңіл киім киемін себебі күн жылына бастайды, қар ериді жейде, шалбар, көйлек, орамал тағамын.
4. Жазда мен өте жеңіл киім киемін себебі күн ыстық болады сарафан, әдемі көйлек, қысқа шалбар, халатпен жүремін.

2. Етістіктің рай категориясы туралы түсінік беріңдер. Сөйлемдерді мысалға келтіріңдер.

Рай-беталыс, бағыт дген сөз. Етістіктің райлары орындаушының іс-қимылға байланысты ой-пікірін, қатынасын, көзқарасын білдіреді.

Етістіктің 4 түрлі райы бар олар шартты рай, / бұйрық рай, / қалау рай, / ашық рай.

Қыста күн суық болса мен жылы киім киемін. / шартты рай -са + жекеше түрде/
Күзде сен спорттық киімдер сатып ал. / бұйрық рай -2жақ -сен- жекеше түрде/.
Жазда мен киімді арзан бағамен алғым келеді. / қалау рай -ғы + келеді/

Мен аяқ киім сатып алдым. / ашық рай — осы шақ/ іс-қймылдың қай шақта екенін білдіреді. / 3 шақ бар. Осы шақ. Өткен шақ.Келер шақ.

Мұғалім сөзі

— Балалар «Бағалау парағын» толтыруды ұмытпаңдар, өз балдарыңды қойып отырыңдар. Деңгейлік тапсырма барысынды не істедік, диалог құрдық, ережеге тоқталдық , сұрақ-жауап болды сөздік қорымызға сөздер қосылды. Сабақ мақсаты ашылды.

Сергіту. Диалог. Ільяс. Саша С.

— Енді сендер маған сабақты бекітуге көмектесесіңдер, ол үшін сіздер семантикалық картаны толтырасыңдар.

V. Сабақты бекіту. СТО. Семантикалық карта толтыру. Алдарына беру


VI. КОЛЛАЖ. Не білдім? Не білемін? Жарнама

Сыныпты екі топқа бөлу, сурет қиындыларынан газет жасап, оны қорғайды, жапсырған киімдерін сатады. Диалог.

Музыкалық қолдау. АКТ. Слайд киімдер көрсету.

VII. Сабақты қорыту. Рефлекс. Стикерге жазу

Бүгінгі сабағымыз ұнады ма? «ИЯ» «ЖОҚ" жинап алу, бағалау парағы бойынша бағалау.

VIII. Үйге тапсырма




Общая информация

Номер материала: ДВ-115898

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.