Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыCабақтың тақырыбы: "Сандарды салыстыру. Теңдік. Теңсіздік" математика пәні

Cабақтың тақырыбы: "Сандарды салыстыру. Теңдік. Теңсіздік" математика пәні

Скачать материал

Cабақтың тақырыбы: Сандарды салыстыру. Теңдік. Теңсіздік

 

Сабақтың мақсаты:

1. Теңдік және теңсіздік туралы түсініктерді қайталау, сандарды, сандық және әріптік есептерді салыстыру дағдыларын қалыптастыру

2. Оқушылардың  ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттыру.

3. Оқушыларды адамгершілікке тәрбиелеу

Типі: аралас

Әдісі: түсіндіру, сұрақ – жауап т.б

Барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

ІІІ. Жаңа сабақ

1. Сандарды қайталау.

-     20-ға дейін тура және кері бағытта санау.

-     9-дан 17-ге дейін, 17-ден 4-ке дейін сана.

-     13 санының сол жағында 3 бірліктен кейін қандай сан тұрады? Т.б.

2. Математикалық диктант.

-     10 мен 9, 4 пен 5, 10 мен 50, 50 мен 40 сандарының қосындысын тап.

-     10 мен 5,90 мен 60,100 бен 70,18 бен 10 сандарының айырмасын тап.

3. «Иә немесе жоқ» ойыны. Мұғалім дұрыс немесе бұрыс болуы мүмкінтапсырмаларды оқиды.

-     4-тің алдында тұрған сан 6-ға тең.

-     7-нің алдында тұрған сан 6-ға тең.

-     5-тен кейінгі сан 4-ке тең.

-     6-дан кейінгі сан 8-ге тең.

Ауызша жаттығуларға 2-жаттығуды және 8-логикалық тапсырманы енгізу.

4. «Үндемес» ойыны. Мұғалім карточкалардағы 10 көлеміндегі қосу және азайтудың мысалдарын көрсетеді. Мұғалім окушылардың жауабын тексереді және тексеру жүргізуді оқушыларға тапсырады.

Оқулықпен жұмыс.

1-жаттығу алдын ала дайындық жұмысы жүргізілгеннен кейін жазбаша түрде орындалады. Мұғалім балалардың назарын кестенің әрбір жолына белгілі бір фигура сәйкес келетініне, өр жолда қосынды мен айырма жазылғанына аударады және оларды іріктеп оқуды сұрайды. Осы фигуралардың қатарында теңдік және теңсіздік құрылған, оны тірек ете отырып, оқушылар сандық теңдік және теңсіздік құрады, оны тақтаға және дәптерлеріне жазады.

3, 5, 6-жаттығулар әртүрлі есептер құрастыру және шығару дағдыларынқалыптастыруға арналған. Бұл жұмысты алғашқы сабақтарда есептің берілуін мұқият талдай отырып, тақтада орындауға болады.

4-жаттығуды оқушылар түсінік бере отырып орындайды. 7-жаттығу өздік жұмысқа арналған.

Ү. Бағалау

ҮІ. Үйге тапсырма - №2

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Cабақтың тақырыбы: "Сандарды салыстыру. Теңдік. Теңсіздік" математика пәні"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по безопасности

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 

 

Cабақтың тақырыбы: Сандарды салыстыру. Теңдік. Теңсіздік

 

Сабақтың мақсаты:

1. Теңдік және теңсіздік туралы түсініктерді қайталау, сандарды, сандық және әріптік есептерді салыстыру дағдыларын қалыптастыру

2. Оқушылардың  ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттыру.

3. Оқушыларды адамгершілікке тәрбиелеу

Типі: аралас

Әдісі: түсіндіру, сұрақ – жауап т.б

Барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

ІІІ. Жаңа сабақ

1. Сандарды қайталау.

-    20-ға дейін тура және кері бағытта санау.

-    9-дан 17-ге дейін, 17-ден 4-ке дейін сана.

-    13 санының сол жағында 3 бірліктен кейін қандай сан тұрады? Т.б.

2. Математикалық диктант.

-    10 мен 9, 4 пен 5, 10 мен 50, 50 мен 40 сандарының қосындысын тап.

-    10 мен 5,90 мен 60,100 бен 70,18 бен 10 сандарының айырмасын тап.

3. «Иә немесе жоқ» ойыны. Мұғалім дұрыс немесе бұрыс болуы мүмкінтапсырмаларды оқиды.

-    4-тің алдында тұрған сан 6-ға тең.

-    7-нің алдында тұрған сан 6-ға тең.

-    5-тен кейінгі сан 4-ке тең.

-    6-дан кейінгі сан 8-ге тең.

Ауызша жаттығуларға 2-жаттығуды және 8-логикалық тапсырманы енгізу.

4. «Үндемес» ойыны. Мұғалім карточкалардағы 10 көлеміндегі қосу және азайтудың мысалдарын көрсетеді. Мұғалім окушылардың жауабын тексереді және тексеру жүргізуді оқушыларға тапсырады.

Оқулықпен жұмыс.

1-жаттығу алдын ала дайындық жұмысы жүргізілгеннен кейін жазбаша түрде орындалады. Мұғалім балалардың назарын кестенің әрбір жолына белгілі бір фигура сәйкес келетініне, өр жолда қосынды мен айырма жазылғанына аударады және оларды іріктеп оқуды сұрайды. Осы фигуралардың қатарында теңдік және теңсіздік құрылған, оны тірек ете отырып, оқушылар сандық теңдік және теңсіздік құрады, оны тақтаға және дәптерлеріне жазады.

3, 5, 6-жаттығулар әртүрлі есептер құрастыру және шығару дағдыларынқалыптастыруға арналған. Бұл жұмысты алғашқы сабақтарда есептің берілуін мұқият талдай отырып, тақтада орындауға болады.

4-жаттығуды оқушылар түсінік бере отырып орындайды. 7-жаттығу өздік жұмысқа арналған.

Ү. Бағалау

ҮІ. Үйге тапсырма - №2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 662 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.02.2015 732
    • DOCX 13.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Орманова Гүлсайран Ғизатқызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Орманова Гүлсайран Ғизатқызы
    Орманова Гүлсайран Ғизатқызы
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6094
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 136 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 117 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по физической культуре у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 176 человек

Курс повышения квалификации

Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 248 человек

Мини-курс

Фитнес: особенности построения смешанных групповых тренировок

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Мини-курс

Профессиональное развитие педагога: успехи и карьера в образовании

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Феноменология в педагогике: основные концепции и их практическое применение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе