Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Cабақтың тақырыбы: "Сандарды салыстыру. Теңдік. Теңсіздік" математика пәні

Cабақтың тақырыбы: "Сандарды салыстыру. Теңдік. Теңсіздік" математика пәні


библиотека
материалов

Cабақтың тақырыбы: Сандарды салыстыру. Теңдік. Теңсіздік


Сабақтың мақсаты:

1. Теңдік және теңсіздік туралы түсініктерді қайталау, сандарды, сандық және әріптік есептерді салыстыру дағдыларын қалыптастыру

2. Оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттыру.

3. Оқушыларды адамгершілікке тәрбиелеу

Типі: аралас

Әдісі: түсіндіру, сұрақ – жауап т.б

Барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

ІІІ. Жаңа сабақ

1. Сандарды қайталау.

  • 20-ға дейін тура және кері бағытта санау.

  • 9-дан 17-ге дейін, 17-ден 4-ке дейін сана.

  • 13 санының сол жағында 3 бірліктен кейін қандай сан тұрады? Т.б.

2. Математикалық диктант.

  • 10 мен 9, 4 пен 5, 10 мен 50, 50 мен 40 сандарының қосындысын тап.

  • 10 мен 5,90 мен 60,100 бен 70,18 бен 10 сандарының айырмасын тап.

3. «Иә немесе жоқ» ойыны. Мұғалім дұрыс немесе бұрыс болуы мүмкінтапсырмаларды оқиды.

  • 4-тің алдында тұрған сан 6-ға тең.

  • 7-нің алдында тұрған сан 6-ға тең.

  • 5-тен кейінгі сан 4-ке тең.

  • 6-дан кейінгі сан 8-ге тең.

Ауызша жаттығуларға 2-жаттығуды және 8-логикалық тапсырманы енгізу.

4. «Үндемес» ойыны. Мұғалім карточкалардағы 10 көлеміндегі қосу және азайтудың мысалдарын көрсетеді. Мұғалім окушылардың жауабын тексереді және тексеру жүргізуді оқушыларға тапсырады.

Оқулықпен жұмыс.

1-жаттығу алдын ала дайындық жұмысы жүргізілгеннен кейін жазбаша түрде орындалады. Мұғалім балалардың назарын кестенің әрбір жолына белгілі бір фигура сәйкес келетініне, өр жолда қосынды мен айырма жазылғанына аударады және оларды іріктеп оқуды сұрайды. Осы фигуралардың қатарында теңдік және теңсіздік құрылған, оны тірек ете отырып, оқушылар сандық теңдік және теңсіздік құрады, оны тақтаға және дәптерлеріне жазады.

3, 5, 6-жаттығулар әртүрлі есептер құрастыру және шығару дағдыларынқалыптастыруға арналған. Бұл жұмысты алғашқы сабақтарда есептің берілуін мұқият талдай отырып, тақтада орындауға болады.

4-жаттығуды оқушылар түсінік бере отырып орындайды. 7-жаттығу өздік жұмысқа арналған.

Ү. Бағалау

ҮІ. Үйге тапсырма - №2



Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

 

 

Cабақтың тақырыбы: Сандарды салыстыру. Теңдік. Теңсіздік

 

Сабақтың мақсаты:

1. Теңдік және теңсіздік туралы түсініктерді қайталау, сандарды, сандық және әріптік есептерді салыстыру дағдыларын қалыптастыру

2. Оқушылардың  ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттыру.

3. Оқушыларды адамгершілікке тәрбиелеу

Типі: аралас

Әдісі: түсіндіру, сұрақ – жауап т.б

Барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

ІІІ. Жаңа сабақ

1. Сандарды қайталау.

-    20-ға дейін тура және кері бағытта санау.

-    9-дан 17-ге дейін, 17-ден 4-ке дейін сана.

-    13 санының сол жағында 3 бірліктен кейін қандай сан тұрады? Т.б.

2. Математикалық диктант.

-    10 мен 9, 4 пен 5, 10 мен 50, 50 мен 40 сандарының қосындысын тап.

-    10 мен 5,90 мен 60,100 бен 70,18 бен 10 сандарының айырмасын тап.

3. «Иә немесе жоқ» ойыны. Мұғалім дұрыс немесе бұрыс болуы мүмкінтапсырмаларды оқиды.

-    4-тің алдында тұрған сан 6-ға тең.

-    7-нің алдында тұрған сан 6-ға тең.

-    5-тен кейінгі сан 4-ке тең.

-    6-дан кейінгі сан 8-ге тең.

Ауызша жаттығуларға 2-жаттығуды және 8-логикалық тапсырманы енгізу.

4. «Үндемес» ойыны. Мұғалім карточкалардағы 10 көлеміндегі қосу және азайтудың мысалдарын көрсетеді. Мұғалім окушылардың жауабын тексереді және тексеру жүргізуді оқушыларға тапсырады.

Оқулықпен жұмыс.

1-жаттығу алдын ала дайындық жұмысы жүргізілгеннен кейін жазбаша түрде орындалады. Мұғалім балалардың назарын кестенің әрбір жолына белгілі бір фигура сәйкес келетініне, өр жолда қосынды мен айырма жазылғанына аударады және оларды іріктеп оқуды сұрайды. Осы фигуралардың қатарында теңдік және теңсіздік құрылған, оны тірек ете отырып, оқушылар сандық теңдік және теңсіздік құрады, оны тақтаға және дәптерлеріне жазады.

3, 5, 6-жаттығулар әртүрлі есептер құрастыру және шығару дағдыларынқалыптастыруға арналған. Бұл жұмысты алғашқы сабақтарда есептің берілуін мұқият талдай отырып, тақтада орындауға болады.

4-жаттығуды оқушылар түсінік бере отырып орындайды. 7-жаттығу өздік жұмысқа арналған.

Ү. Бағалау

ҮІ. Үйге тапсырма - №2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 369822

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG