Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы Тесты7 Cанының Құрамы муралы

7 Cанының Құрамы муралы

библиотека
материалов

hello_html_m49833a9e.gifhello_html_62a0ef04.gifhello_html_1ecc0364.gifhello_html_42be6738.gifhello_html_1ecc0364.gifhello_html_1ecc0364.gifhello_html_1ecc0364.gifhello_html_742a4cd6.gifhello_html_29757c44.gifhello_html_29757c44.gifhello_html_m42535b40.gifhello_html_653ac247.gifhello_html_29757c44.gifhello_html_29757c44.gifhello_html_m339fc01e.gifhello_html_m339fc01e.gifhello_html_5931705c.gifМатематика.

Тақырыбы: 7 санының құрамы.

Мақсаты: 1. 7 санының құрамы жайлы түсініктерін қалыптастыру,

оқушыларды есеп шығаруға дайындау. Сәйкес кері азайту

амалдарын дұрыс жазуға қалыптастыру.

2. Алған біілімдерін тереңдету, шапшаң есептеуге жетелеу,

есте сақтауын, зейінін қалыптастыру.

3. Пәнге қызығушылықтарын арттыру, көркем жазуға,

шапшаңдыққа тәрбиелеу. 7 санының қасиетін

ұғындыру .

Көрнекілігі: кеспе сандар, дидактикалық материалдар, кестелер, доп,тарелка мен себеттің макеттері, жұлдызшалар, тіктөртбұрыштар, үшбұрыштар.

Барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық.

Балалар бір-бірінің қолынан ұстап, сәттілік тілеп,

күлімсірейді.

Бір, екі,үш

Сынып іші тып-тыныш,

Жалқаулықты тастаймыз

Сабақты біз бастаймыз.

2. Өткен сабақты пысықтау.

А) Математикалық диктант. (Парақшалар тарату,жазады).

2.4.5,1,3,0 4-1 3+2 5+1 5+0 3-2 6-3

Ә) Жұмбақ есептер:

Тал басында тізілген

Жеті жапырақ тұр еді.

Жел соқты да үзіліп

Түсті оның екеуі,

Тұр енді әлі ілініп

Жапырақтың нешеуі? (бесеуі)

Бесбайда бар бес іні,

Естайда бар екі іні

Қоссаң бес пен екіні,

Неше екен шешуі? (жеті)

  • Ендеше біз сендермен кеше қандай санмен танысып едік?

  • Дұрыс жеті санымен. Қазақ халқында 7 саны қандай сан?

  • Апта күндерін атап беріңдер.

7-ге дейін тура және кері санау.

2-ден 7-ге дейінгі сандардың құрамын ауызша қайталау.

Тақтаға бір оқушыға 7 санын жазғызу.

3. Жаңа сабақ. Мұғалімнің түсініктемесі.

Тақтада екі тарелканың бейнесі ілініп тұрады. 7 алманы алып, оларды тарелкаға қалай салу керектігі қарастырыла отырып, 7═□+□ қосындысы құрастырылады. (Өрнектерді оқушылар тақтаға кеспе сандар арқылы жазып отырады). 7═ 0+7 7═1+6 7═5+2 7═3+4 т.б

Осыған азайтудың кері екі амалы мен қосудың ауыстырымдылық заңы бірге қарастырылады. Яғни 7-6═1 7-5═2 7-3═4 т.б

4. Сергіту сәті.

Оңға ,оңға түзу тұр,

Солға, солға түзу тұр.

Алға қарай бір адым,

Артқа қарай бір адым,

Жоғары , төмен қарайық

Орнымызды табайық.

5.Оқулықпен жұмыс.

1. Теңдіктер құрастыр: 6+1, 5+2, 4+3, 3+4, 2+5, 1+6.

Қосудың ауыстырымдылық қасиетін айта кету.

6. Дәптермен жұмыс. 6,7 сандарын көркем жазу. Жазылуларын қайталап еске түсіру. Ауада жазу,үлгісін көрсету.

2. Теңсіздіктер құрастырып, дәптерге жазу.

( оқушыларға оқытқызу)



3. Тақтада орындау. Теңдіктер құрастыру.

C:\Documents and Settings\userXP\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\0002-001-Krylov-Rossija-XIX-vek.jpghttps://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRwb_AoFu-F_tAWj0y45Cd74xn6VWbZRHPZl7YOFdZ_-EepNro7https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRwb_AoFu-F_tAWj0y45Cd74xn6VWbZRHPZl7YOFdZ_-EepNro7C:\Documents and Settings\userXP\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\0002-001-Krylov-Rossija-XIX-vek.jpghttps://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRwb_AoFu-F_tAWj0y45Cd74xn6VWbZRHPZl7YOFdZ_-EepNro7https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRwb_AoFu-F_tAWj0y45Cd74xn6VWbZRHPZl7YOFdZ_-EepNro7https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQHS4aEIpTR4mLOEBeGiwIGIfM9kehX8elb_FHE3KJgAWBlwH75&reload=onhttps://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRwb_AoFu-F_tAWj0y45Cd74xn6VWbZRHPZl7YOFdZ_-EepNro7https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQHS4aEIpTR4mLOEBeGiwIGIfM9kehX8elb_FHE3KJgAWBlwH75&reload=onhttps://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRwb_AoFu-F_tAWj0y45Cd74xn6VWbZRHPZl7YOFdZ_-EepNro7https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRwb_AoFu-F_tAWj0y45Cd74xn6VWbZRHPZl7YOFdZ_-EepNro7https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQHS4aEIpTR4mLOEBeGiwIGIfM9kehX8elb_FHE3KJgAWBlwH75&reload=onhttps://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcT-GiWKM-YVQqDmV6O04iTKzm0gBWIajQwLLFn1ORc8odiKIOhohttps://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcT-GiWKM-YVQqDmV6O04iTKzm0gBWIajQwLLFn1ORc8odiKIOhohttps://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRwb_AoFu-F_tAWj0y45Cd74xn6VWbZRHPZl7YOFdZ_-EepNro7https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRwb_AoFu-F_tAWj0y45Cd74xn6VWbZRHPZl7YOFdZ_-EepNro7

7 5

- ═ ═ + ═

4. Өздік жұмыс. Тақтаға кестені толтырады.





3

7

1

5

7

7

6





7.Сергіту сәті ретінде ойын ойналады. «Орныңды тап».

Балаларға сандар таратылады. Олар өз орындарын табу керек.

8. №5. Дәптерге орындау.

7-7 2см+0см 4+1 7см-2см

6-0 3см+4см 6-2 5см+1см

9. Сабақты қорыту. Сандардың қатарын толықтыр.

Тақтада сандар ілініп тұрады. Сол қатарды толықтыру. Әр қатар орындайды.

1қ. 3 4 5 ? 2қ. 1 3 5 ? 3қ. 7 6 5 ?

«Қағып ал» ойыны арқылы 7-нің құрамын қайталау. Допты қай балаға лақтырамын, сол бала құрамын айтады.


10. Мадақтау. (жұлдызша, тіктөртбұрыш, үшбұрыш тарату).

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.