Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Cборник " Пунктуационные тренинги по теме СПП"

Cборник " Пунктуационные тренинги по теме СПП"


библиотека
материалов

Министерство образования и науки Республика Казахстан

КГУ «Самарская средняя школа №1»









Пунктуационные тренинги по теме «Сложноподчиненное предложение»

(Подготовка к ЕНТ)


















С.Самарское, 2012 год



















Кожаева Л.Т., учитель русского языка и литературы.

В данное учебное пособие включены варианты схематических диктантов, которые позволят обобщить и систематизировать знания учащихся о видах сложноподчиненного предложения, закрепить умения определять виды придаточных предложений, устанавливать смысловые отношения между главным и придаточным предложениями, различать союзы и союзные слова. Эти задания также можно использовать для цифровых диктантов.





1

Вариант 1

Схематический диктант

Начертите схемы предложений, определите вид придаточных в СПП. Указать союзы и союзные слова.

  1. Он такие обиды чинит что описать нельзя.

  2. Я знаю что он шутит.

  3. Нельзя сказать чтоб было весело.

  4. Сестрицу же комары мало искусали потому что она рано улеглась под наш полог.

  5. ты ничего не будешь иметь против если и я пересяду к тебе?

  6. Палатка и кухня отправлены были вперед на место где Кирила Петрович должен был обедать.

7. Вы это поймете когда проживете здесь еще несколько времени.

8.Елизавета Степановна которую все называли генеральшей приезжала на короткое время.

9.Я придумал куда мне спрятаться.

  1. Я испугался хотя мой собеседник очень был занят своим завтраком.

  2. Это-то последнее обстоятельство вынудило его открыть свои карты так как просить должны были родители.

  3. Все это длилось до тех пор пока у мятежников не истощились съестные припасы.

  4. Я не противоречил княгине хотя знал что она говорит вздор.

  5. Он объявлял им что нога его не будет никогда в их доме и просил забыть о несчастном для которого смерть остается единою надеждою.

  6. Я стоял в воде на четверть выше ступни и не знал куда деться что делать.

2

Вариант 2

Схематический диктант

Начертите схемы предложений, определите вид придаточных в СПП. Указать союзы и союзные слова.

  1. я так был занят что не поднял и глаз.

  2. Я полагаю что это будет хорошо.

  3. Смотри чтоб тебя не предупредили.

  4. Тёма пошел по главной аллее потому что в каретнике надо было взять для петли вожжи.

5.Она первая падет если начнет сокрушать систему.

6. Тетушка указала нам где растут шампиньоны.

7. Начинало смеркаться когда пришел я к комендантскому дому.

8.Он вынес нам несколько арбузов которые мы с удовольствием и съели.

9.Мы не знали куда нам направиться.

10.Мне самому казался он непонятным хотя я давно уже выучился самоучкой писать цифры.

11.Последняя игра требовала уже денег так как орехов Абрумка даром не давал.

12.Нас попросили выпить чашку чаю в ожидании пока будет готов Скажи Кирилу Петровичу чтоб он скорее убирался пока я не велел его выгнать со двора.

13.Тёма замечает что Гнедко от удара кнутом взял сразу в галоп и приказывает Иоське когда он сядет снова ударить лошадь.

  1. Знайте что он рожден был для иного назначения что душа его умела вас любить.

  2. Мы остановились на минуту около какого-то шалаша где продавали прохожим хлеб и где наши матросы купили страусовых яиц.

3

Вариант 3

Схематический диктант

Начертите схемы предложений, определите вид придаточных в СПП. Указать союзы и союзные слова.

  1. Но я отвечал что я к этому не способен.

  2. Я говорю всем открыто что беру взятки.

  3. Я надо бы заснуть чтоб завтра рука не дрожала.

  4. Чтоб отослать ее назад нужен был проводник.

  5. Мать не обращает на это внимания потому что он не жених.

  6. А покачался бы на перекладине если бы не твой слуга.

  7. Дождись меня завтра ночью там в ущелье где бежит поток.

  8. Когда ехали по колонии так еще он вез сомнительную змею.

  9. Она привезла с собою двух дочерей которые были постарше меня.

  10. Не знаем куда спрятаться от холода.

  11. Он за это меня не любит хотя мы наружно в самых дружеских отношениях.

  12. Тем не менее это его не спасло от брызг так как надо было пробираться между сплошными кустами виноградника.

  13. Тогда не выпускали их до тех пор пока они не решились подать друг другу руки.

  14. Я полагаю что короли хотят чтобы мы все приняли турецкую веру.

  15. Накануне вечером когда я уже спал отец мой виделся с теми стариками которых он приказал прислать к себе.



4



Вариант 4

Схематический диктант

Начертите схемы предложений, определите вид придаточных в СПП. Указать союзы и союзные слова.

  1. Всякий хотел знать что скажет Бовдюг.

  2. Княгиня сказала что ваше лицо ей знакомо.

  3. С тех пор не прошло ни одного дня чтоб я не думал о мщении.

  4. До сих пор мало было сбыта потому что трудно возить продукты в горах.

  5. Потом он предложил изобретенный им замок и назначил премию если отопрут.

  6. Я теперь провожаю ее до деревни батюшкиной где и оставляю ее.

  7. Когда же крестная мать пришла к нам в комнату то мать опять благодарила ее со слезами.

  8. Бабушка которая всегда была строга к шалостям молодых людей как-то сжалилась над Чаплицким.

  9. Их повели на ют куда принесли стулья.

  10. Я забыл и думать о своем намерении воротиться хотя адмирал соглашался было отпустить меня.

  11. Наступило время разлуки так как Лугановича назначили председателем в одной из западных губерний.

  12. Толпа сменяла другую с утра до вечера пока мы стояли на якоре.

  13. За нами долго следила японская джонка чтоб посмотреть куда мы направимся.

  14. Поутру когда мы опять остановились пить чай я узнал что мои страхи были не совсем неосновательны.

  15. Но зато есть щели куда не всегда протеснится сила закона где бессильно и общественное мнение где люди находят способ обойтись без этих важных посредников.

5

Вариант 5

Схематический диктант

Начертите схемы предложений, определите вид придаточных в СПП. Указать союзы и союзные слова.

  1. Вдруг они спохватились что уж и так много сказали и робко замолчали.

  2. После я узнал что они боялись дедушки.

  3. А покамест смотри чтоб я тебе бородишки не вырвал!

  4. Мать и я были особенно поражены потому что вспомнили сон.

  5. Я был бы в отчаянии если бы вы на то не согласились.

  6. Через полчаса они вышли опять в залу где невольник ожидал решения своей участи.

  7. Когда же я сказал сестрице о моем отъезде они принялась горько плакать.

  8. Я встретил генерала Бурцева который звал меня на левый фланг.

  9. После обеда мы сейчас уходили в свою комнату куда в шесть часов приносили нам чай.

  10. Старушке с первого взгляда можно было дать лет шестьдесят хотя она в самом деле была моложе.

  11. Говорить с ней было нелегко так как она не умела говорить покойно.

  12. Бананы великолепны пока еще будущие плоды не сформировались.

  13. Наконец собрались в гостиную куда привели и милого моего братца который очень обрадовался нам с сестрицей.

  14. Параша просила не сказывать никому что она проболталась и уверяла что ее будут очень бранить.

  15. Напрасно возражала она самой себе что беседа их не выходила из границ благопристойности что эта шалость не могла иметь никакого последствия.

6

Вариант 6

Схематический диктант

Начертите схемы предложений, определите вид придаточных в СПП. Указать союзы и союзные слова.

  1. Адмирал приказал им сказать что места не надо и отослал бумагу об этих условиях назад.

  2. Корнев видел что тут что-то не то.

  3. Вот мы с ним и отправились под окна чтоб подстеречь счастливца.

  4. Евсеич обнес меня кругом дома на руках потому что везде была вода и грязь.

  5. Все было бы спасено если б у моего коня достало сил еще на десять минут.

  6. Они вошли в великолепную залу где стол был накрыт на три прибора.

  7. Когда моя мать была здорова и весела то все около нее делались веселы.

  8. К ним прибавил он еще толстый рукописный том который я теперь и назвать не умею.

  9. Куда ушла она никто не мог сказать.

  10. Наверху царствуют торжественное безмолвие хотя нет ни малейшей зыби на воде.

  11. Так как подобное зрелище для мужика сущая благодать то скоро около экипажа накопилась их бездна.

  12. Я беспечно отвечал на все предостережения пока еще событие было далеко.

  13. Вы думали что я буду слушать смиренно дерзости потому что у меня нет денег которые бы я мог бросить на стол!

  14. Впоследствии когда мои слова сделались известны тетушкам они заставляли меня повторять их и так хохотали что приводили меня в совершенное изумление.

  15. Темные предания гласят что некогда Горюхино было село богатое и обширное что все жители оного были зажиточны что оброк собирали единожды в год и отсылали неведомо кому на несколько возах.

7

Вариант 7

Схематический диктант

Начертите схемы предложений, определите вид придаточных в СПП. Указать союзы и союзные слова.

  1. В знак того что подарки принимаются с уважением нужно было дотронуться до каждого из них обеими руками.

  2. Скажи ему что дома никого нет.

  3. Надо было каждый раз нагибаться чтоб парусом не сшибло с ног.

  4. Мы никогда еще не поднимались так рано с ночлега потому что рано остановились.

  5. Если же нет то можно опять запечатать.

  6. С тех пор жил он в своей Симбирской деревне где и женился на девице Авдотье Васлиьевне.

  7. Когда мы выбрались на берег то все пустились рысью.

  8. Не верьте картинкам на которых японцы представлены какими-то попугаями.

  9. Куда его ни повези ему все равно.

  10. Иван Федорович хотя и держался справедливости на эту пору не мог противостоять обольщении.

  11. Так как с ним никто не говорит то обязательно уговаривать его есть добровольно берет на себя Таня.

  12. Пока нет приманки нет и искушений.

  13. Нехорошо что у вас больные такой крепкий табак курят что всегда расчихаешься когда войдешь.

  14. Зато чтоб утешить меня он приказал ему верхом объехать русака и взял меня с собою чтоб при мне поймать зайца тенетами.

  15. Ко мне пришел Савич сказать что последняя шлюпка идет на берег чтоб я торопился.

8

Вариант 8

Схематический диктант

Начертите схемы предложений, определите вид придаточных в СПП. Указать союзы и союзные слова.

  1. Завтра посмотрим что с ним сделаем.

  2. Чтобы развлечь себя она вышла на террасу подышать свежим воздухом.

  3. Он сел с большим трудом потому что от спавших детей стало теснее.

  4. Если ж у него точно есть золото то мешкать нечего теперь.

  5. Где острые кораллы мешали свободно ступать он вел меня под руку.

  6. Когда нас с сестрицей позвали обедать все сидели уже за столом.

  7. Он научился у голландцев из которых некоторые знают английский язык.

  8. Куда один туда и другой плетется.

  9. Хотя мы не черпнули но все-таки нельзя было запретить морской воде брызгать в шлюпку.

  10. А впрочем так как князь нездоров мой совет им ехать в Москву.

  11. Пока мы сдавали вещи наши спутники толпой теснились у буфета.

  12. Я забыл сказать что губернатор ужасно обрадовался когда объявили ему что мы уходим.

  13. Зато чтоб утешить меня он приказал ему верхом объехать русака и взял меня с собою чтоб при мне поймать зайца тенетами.

  14. Там был полуразвалившийся домишко где жил негодна мой дедушка с бабушкой где родились все мои тетки и мой отец.

  15. Расскажи мне хорошенько каков он собою и что она за человек.

9



Вариант 9

Схематический диктант

Начертите схемы предложений, определите вид придаточных в СПП. Указать союзы и союзные слова.

  1. Его предупреждали что в замке происходит по ночам что-то страшное.

  2. Он чтобы скрыть смущение взял всю яичницу к себе в тарелку.

  3. После этого проходить возле дома было очень опасно потому что дворня у воеводы была очень многочисленная.

  4. Если б я их встретила на улице то приняла бы его за лакея.

  5. Ров и стена где торгуют разносчики обращены к городу.

  6. Когда наступили сумерки ему стало еще тяжелее.

  7. Большие желтые здания в которых поместится до тысячи человек шли по обеим сторонам дороги.

  8. Где такая крепость куда бы пули не залетали?

  9. Хотя такое объяснение меня несколько успокоило но я захотел воротиться домой гораздо ранее обыкновенного.

  10. На дачу выезжать незачем так как и в городе хорошо.

  11. Пока он его рассматривал белокурый успел уже отворить дверь.

  12. Он торопился доесть утиное крылышко, чтоб поспеть взять пирога который исчезает с невероятною быстротою.

  13. Но козак чует где друг где недруг.

  14. Мать сказали что чувствует себя лучше что она устала лежать и что ей хочется посидеть.

  15. Он чтобы скрыть смущение взял всю яичницу к себе в тарелку.

10

Вариант 10

Схематический диктант

Начертите схемы предложений, определите вид придаточных в СПП. Указать союзы и союзные слова.

  1. Граф и графиня рады были что я разговорился.

  2. Хозяйка чтоб не возбудить подозрений стала возиться у печи.

  3. После этого проходить возле дома было очень опасно потому что дворня у воеводы была очень многочисленная.

  4. Если б не декорация гор впереди и по бокам то хоть спать ложись.

  5. Везде где только было местечко росли подсолнечники и укроп.

  6. Когда наступили сумерки ему стало еще тяжелее.

  7. Он тотчас повел нас показать сад которым окружена дача.

  8. После обеда мы отправились в Веллингтон куда приехали поздно вечером.

  9. Хотя я начал читать не без волнения но голос мой уже не дрожал.

  10. Мальчик с жадностью кидается на него так как целый день ничего не ел.

  11. Пока он купался старик не мог надивиться искусству Тёмы.

  12. В то же время мелькала у меня мысль что я спрятался что я не всхлипываю что маменька не увидит и не услышит моих слез.

  13. Они убегали на Запорожье если умели найти дорогу и если не были перехватываемы на пути.

  14. Хозяйка чтоб не возбудить подозрений стала возиться у печи.

  15. Если б хоть одна лошадь испугалась и зашалила так нам пришлось бы плохо.

11

Вариант 11

Схематический диктант

Начертите схемы предложений, определите вид придаточных в СПП. Указать союзы и союзные слова.

  1. Что Ноздрев лгун отъявленный это было известно всем.

  2. Только косы чтоб не мешали подобраны на затылке.

  3. Не спишь потому что не хочется спать а забываешься от утомления в полудремоте.

  4. Если бы не слышно было издали стенания чайки то все бы казалось онемевшим.

  5. Если б я не видел Никольского то и этот дом показался бы мне богатым и роскошным.

  6. Если б Григорий Иванович мог предвидеть эту встречу то конечно б он повторил в сторону.

  7. В Москве где прозвания еще в моде прозвали их «веселой шайкой».

  8. В самую ту минуту когда готовился я пуститься в дорогу Зурин вошел ко мне в избу.

  9. Я впал в мрачную задумчивость которую питали одиночество бездействие.

  10. В первой куда мы вошли стоял диван.

  11. Целые ряды селений синели вдали хотя расстояние их было более нежели на двадцать верст.

  12. Так как я не имел счастия быть на вашей свадьбе то позвольте поздравить вас теперь.

  13. Долго ходил он по комнате пока наконец не останавливается возле окна.

  14. Только косы чтоб не мешали подобраны на затылке.

  15. Чтоб отослать ее назад нужен был проводник.


12

Вариант 12

Схематический диктант

Начертите схемы предложений, определите вид придаточных в СПП. Указать союзы и союзные слова.

  1. Что еще вчера хорошо было сегодня уж не годится.

  2. Тёма тихо чтобы не произвести шума повернул ключ.

  3. Если б я не видел Никольского то и этот дом показался бы мне богатым и роскошным.

  4. Мы заглянули в длинный деревянный сарай где живут преступники.

  5. За обедом у графа Паскевича когда пили здоровье государя граф объявил поход к Арзруму.

  6. Не могу в точности припомнить с какого именно времени начала она возмущаться.

  7. В следующей куда мы сейчас же проникли стояло фортепиано.

  8. Адмирал их вовсе не принял хотя они желали видеть его.

  9. Еремей медленно встает так как топка печки кончилась.

  10. До тех пор пока не войдет в комнату она ничего не расскажет!

  11. Тёма тихо чтобы не произвести шума повернул ключ.

  12. Если б князь был петербурский житель он бы задал ему завтрак в пятьсот рублей.

  13. Я выпросился у матери на пруд куда с одним Евсеичем меня бы не отпустили.

  14. Мы долго от нее это скрывали пока она не привыкла к своему положении.

  15. Говорю вам это чтоб яснее обрисовать положение вещей.

13







Вариант 13

Схематический диктант

Начертите схемы предложений, определите вид придаточных в СПП. Указать союзы и союзные слова.

  1. Они чтоб дать мне время привыкнуть к новому знакомству стали говорить между собой.

  2. Если б Григорий Иванович мог предвидеть эту встречу то конечно б он повторил в сторону.

  3. Здесь должен я был узнать где находится наш лагерь.

  4. На всех лицах куда ни взгляни виден был праздник.

  5. Они брали нас за руки и не могли отвести от них глаз хотя у самих руки были слегка смуглы и даже чисты.

  6. Губернаторские чиновники не показывались больше так как дела велись уже с полномочными и приехавшими с ними чиновниками.

  7. И я бывал в числе последних пока не был на море.

  8. Они чтоб дать мне время привыкнуть к новому знакомству стали говорить между собою.

  9. Другое дело если бы я носил эполеты.

  10. Наконец если ты боялся папы отчего ты не пришел ко мне?

  11. Мы долго от нее это скрывали пока она не привыкла к своему положении.

  12. Тут целый полк перебьешь пока до этого каре доберешься только.

  13. Я пламенно желал вырвать его из среды злодеев которыми он предводительствовал и спасти его голову пока еще было время.

  14. Я стоял в воде на четверть выше ступни и не знал куда деться что делать.

  15. Я хочу рассказать вам историю женщины которую вы все видали и которую никто из вас не знал.

14



Вариант 14

Схематический диктант

Начертите схемы предложений, определите вид придаточных в СПП. Указать союзы и союзные слова.

  1. Говорю вам это чтоб яснее обрисовать положение вещей.

  2. Если б хоть одна лошадь испугалась и зашалила так нам пришлось бы плохо.

  3. Около вод стояла небольшая бедная ферма где мы оставили лошадей.

  4. Мы остановились у палатки куда спешил я войти.

  5. Я отвечал на их поклоны множеством поклонов хотя карета тронулась уже с места.

  6. Касицкий дал согласие так как ему было решительно все равно.

  7. Я не оставлю вас пока не дадите мне ответа.

  8. Мы махали им руками и платками чтоб они вошли.

  9. Говорю вам это чтоб яснее обрисовать положение вещей.

  10. Я хочу чтоб мои крестьяне были богаты, а ссор и жалоб их слышать не хочу.

  11. Чтоб отослать ее назад нужен был проводник.

  12. Я полагаю что короли хотят чтобы мы все приняли турецкую веру.

  13. Тогда не выпускали их до тех пор пока они не решились подать друг другу руки.

  14. Говорить с ней было нелегко так как она не умела говорить покойно.

  15. Он за это меня не любит хотя мы наружно в самых дружеских отношениях.

15




Вариант 15

Схематический диктант

Начертите схемы предложений, определите вид придаточных в СПП. Указать союзы и союзные слова.

  1. Я хочу чтоб мои крестьяне были богаты, а ссор и жалоб их слышать не хочу.

  2. Если бы не он вышла бы непременно драка.

  3. Мы подъехали к крепости куда входила наша артиллерия.

  4. Я так как грамоту кое-как разумею и не ношу очков принялся читать.

  5. Но Жучка все обрывалась пока он не решил сам лезть за нею.

  6. Наконец нам объявили чтоб мы перебирались на фрегат.

  7. На всех лицах куда ни взгляни виден был праздник.

  8. Мы остановились у палатки куда спешил я войти.

  9. Бабушка которая всегда была строга к шалостям молодых людей как-то сжалилась над Чаплицким.

  10. Когда моя мать была здорова и весела то все около нее делались веселы.

  11. Если б князь был петербурский житель он бы задал ему завтрак в пятьсот рублей.

  12. Другое дело если бы я носил эполеты.

  13. Наконец если ты боялся папы отчего ты не пришел ко мне?

  14. Мы прилежно смотрели на просторную гладь океана и молчали потому что нечего было сообщить друг другу.

  15. Не спишь потому что не хочется спать а забываешься от утомления в полудремоте.

16


______________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



______________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



______________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



______________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________













1

22







2

21







3

20







4

19







5

18







6

17







7

16







8

15







9

14







10

13







11

12



12



Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

В данное  учебное   пособие включены варианты схематических диктантов, которые позволят  обобщить и систематизировать  знания учащихся о видах сложноподчиненного  предложения, закрепить  умения определять  виды придаточных предложений, устанавливать  смысловые отношения  между главным и придаточным  предложениями,  различать союзы и союзные слова.  Эти задания также  можно  использовать  для цифровых диктантов. 

Общая информация

Номер материала: 157811

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG